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1、第二单元第二单元 相亲相爱一家人师友结伴相亲相爱一家人师友结伴 同行同行人教版八下考点点击n1、家庭的含义： P5 n2.家的特点:家中有亲人,家里有亲情。 P5 n家庭关系确立的几种情形：P5 n4、家庭结构的类型： P5即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家 庭。 n5、家庭功能：P5-6相关链接n6、与父母的血缘关系不可改变/为什么与父母的关系不可选择？P6-7 n为什么要孝敬父母？P13 n怎样孝敬父母？/孝敬父母的具体表现？ P1517 考点点击n 逆反心理的含义、表现？ n逆反心理产生的原因？P21 n如何看待逆反心理？P21 n逆反心理导致的危害：P22 n如何克服逆反心理？P2
2、2 n怎样正确的与父母交往？/如何与父母沟通？n产生代沟的原因？ P19-21 （ 直接原因：我们 与父母的年龄差距。代沟的实质是反映在年龄差异背后的 多重代际差异。） 考点聚焦人教版考点1 理解父母 孝敬父母知道孝敬父母是做人的根本，能够够尊敬父母和长辈长辈 。体会父母抚抚养自己付出的辛劳劳，孝敬父母和长辈长辈 。增强与家人共创创共享家庭美德的意识识和能力。设问设问答案1.为为什么说说与父母的关系不可选择选择 ？家庭关系中，最主要的是与父母的关系。父母子女关系的确立，绝绝大多数基于血缘缘关系。生命是父母给给予的，这这种关系无可选择选择 、无法改变变。人教版2.为为什么要孝敬父母？(1)父母不
3、仅赋仅赋 予我们们生命，而且含辛茹苦地哺育我们们成长长，教我们们做人，为为家庭作出贡贡献，为为我们们付出了很多，应应当得到爱爱的回报报，理应应受到我们们的孝敬。(2)我们们要继继承和弘扬扬中华华民族孝亲亲敬长长的优优良传统传统 。(3)孝敬父母是子女对对父母应应尽的道德义务义务 和法律义务义务 。3.怎样样孝敬父母？(1)要从小事做起，正确区分孝敬在不同场场合的具体要求，并按这这些要求去做。(2)孝敬父母表现现在各个方面。爱爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动动上帮助父母，为为父母分忧忧；努力学习习、积积极上进进，让让父母高兴兴。我们们不仅仅要孝敬自己的父母，还还要孝敬父母的长辈长辈 。
4、人教版考点2 与父母交往与沟通能够够尊敬父母和长辈长辈 ，学会与父母平等沟通，正确认识认识 父母对对自己的关爱爱和教育，以及可能产产生的矛盾，学习习与父母沟通的技巧，调试调试 逆反心理。设问设问答案1.产产生代沟的原因。(1)我们们与父母的人生经历经历 、生活经验经验 、社会地位不同，对对社会规规范的熟悉程度也不同，在生活态态度、价值观值观 念、兴兴趣爱爱好、行为为方式等方面难难免产产生较较大差异。(2)我们们与父母的冲突，往往基于父母对对我们们的高期待、严严要求。2.逆反心理的表现现。逆反心理，具体表现为现为 ：要我这样这样 ，我偏要那样样；你说这说这个好，我非说说那个好；让让我相信这这个，
5、我非相信那个。3。逆反心理的危害：伤害了父母，惩罚了自己人教版3.怎样样化解与父母的矛盾冲突？当我们们与父母发发生矛盾冲突时时，首先要冷静下来，心平气和地与家长长商量。商量就是沟通的过过程。通过过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办办法。4.积积极沟通。与父母沟通的基本要领领：彼此了解是前提，尊重理解最关键键。理解父母的有效方法是换换位思考，沟通的结结果要求同存异。与父母交往的艺术艺术 ：(1)赞赏赞赏 父母，赞赏赞赏 中增进亲进亲 情。(2)认认真聆听，聆听中获获得教益。(3)帮助父母，用行动动感动亲动亲 人。(4)在家庭交往中，与父母不必太计较计较 。要点探究 探究点一 孝敬父母人教版
6、C人教版应对策略 本题结合漫画和典型事例考查学生对孝敬父母的正确认识，这也是中考的常见命题。解题时要注意走出以下几个误区。(1)父母对子女的爱是无私的、不求回报的。父母为我们付出了很多，应当得到爱的回报，理应得到我们的孝敬。未成年人要从现在做起，从小事做起，关爱父母，孝敬父母。可知上题中的A、B是错误的，C是正确的。(2)孝敬父母不等于“无条件顺从父母、满足父母的一切要求”。“无条件顺从父母”是古代的愚孝。而孝敬父母是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤人教版劳动和养育之恩的报答。如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现；如果他们触
7、犯法律，做儿女的要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。据此可以判断出D是错误的。(3)我们还要摒弃“孝敬父母是成年子女的事，与未成年人无关”的错误观点。孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。未成年子女虽然缺乏从物质上赡养父母的能力，但可以从生活中的小事做起，从精神上关爱、慰藉父母。答案 C“妈妈，洗脚！”电视上曾播出的一则公益广告打 众的心，这是因为此广告生动地体现了（ ） 孝敬父母是中华民族的传统美德 孝敬父母要 从小事做起 父母年老应当得到爱的回报 父母的身教胜于言 教，是孩子的第一任老师 A、 B、 C、 D、（1）你赞成漫画中“孝子”的言行吗？ 为什么 ？（4分）（2）在日常生活中你应怎样报答父母的 养育之恩？（4分）（1）不赞成。因为漫画中的“孝子”没有真正体会到母 亲的辛劳 （2）分担父母的忧愁，不向父母提过分的要求， 日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听从父 母的教诲 正确理解与对待父母的“唠叨”体贴父母的辛苦，做力 所能及的事情.
