班主任期末评语(00001)

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1、你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地 向老师问好。关心集体,工作负责,学习 也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。 如果做作业时能和“细心”交上朋友,平时听 妈妈的话,做事速度快一点,相信你会更出色 的。孩子努力吧,在你的面前会展现出一 片亮丽的天地!老师发现潜在你身上的优点:尊敬老师, 做事勤快。你常说自己笨,学不起。老师 不相信你笨,因为每个单元的默写及读拼 音写汉字,你比不少同学都做得好.只要你认 真完成作业,把字写好一点,老师相信你的成 绩会进步的。 同学 同学 你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师, 团结同学,认真参加训练,课堂上也能认真 听讲,学习比较勤奋。如果你能改正随便 骂人,虚心

2、接受老师家长的教育,老师相信你 肯定会更出色!记住,前进就是胜利。你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全 班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。 上课专心听讲、认真完成作业。你团结同 学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情, 你能默默地记在心里,积极去做,从来不 用老师操心。老师想,如果你能主动回答 问题,那么你将更加出色,更加完美! 同学 同学 你关心集体、热爱劳动、认真学习,是 我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有 你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发 言,认真听讲,课后认真完成作业,听从 老师和家长的教导,你将会更棒!努力吧! 给父母和老师一个惊喜! 斯文

3、秀气的你, 写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么 干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一 遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得 你还有一点做得不够好的:做事较慢,特 别是考试的时候,希望你能够改掉这个缺 点,争取更好成绩!同学 同学 你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你 的身影了。如果你上课能专心听讲、独立 完成作业、有错及时改正,相信你会进步 的。老师期待着你的进步。斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的 作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使 老师总是看了一遍有一遍。你是个优生, 但是,老师觉得你还有一点做得不够好的: 跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我 们

4、刚教过的那句话吗?“一个人的力量小, 集体的力量大无比!” 你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人, 热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。 你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老 师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老 师说的话,只要你肯努力,老师和同学都 会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。你曾对老师说,有些知识不明白,可你 却又从不问老师,其实学问学问,要学要 问,只学不问,哪有学问。希望你再加把 劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步 会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。或许你有些调皮,有些好动,也常挨批 评,可在老师的心中,一直认为你是个聪 明的孩子。学习是

5、靠持之以恒的,如果你 能把学习的激情融入每时每刻,静下来认 真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为 一名佼佼者,愿意试试吗? 本来,你是个 很认真的学生,每一次的作业都做得很清 楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你 高举的小手,你的回答真精彩!老师常常 赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就 是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩, 就不对了。好好表现,老师期待你更好的 成绩。 你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默 不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老 师不注意时,做小动作,是想引起老师的 关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时 刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差, 你同样是老师最聪明的学生!对自己要

6、有 信心!敞开你的心,让老师和同学一起进 入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗? 你是一位聪明可爱的小 女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、 团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是, 你对语言的感受力相当好,如果你上课不 说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,老 师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期 待你更大的进步。 父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子, 同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关 心集体的同学,老师眼里你是一位善解人 意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今 后能大胆发言,给自己多创造一些机会, 老师相信,你将是一位更优秀的学生。能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼 睛听老师讲课,

7、也能按时认真完成作业, 虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你 一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地 提问,实在让老师欣喜。继续努力,你会 成功的!你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能 大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的 字,令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信, 你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱 和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更 多的好朋友。 你是位聪明机灵的小男孩, 课堂上经常看到你高举的小手,听到你响 亮的回答声,可不知什么时候你渐渐骄傲 起来,身边也多了一位“粗心”这位朋友,知 道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的, 老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细 心”交上朋友。你会做到的,是吗?

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