学校班主任工 作总结(精选多篇)

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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 学校班主任工作总结(精选多篇)班主任工作总结本学期即将结束,作为 13 电子 班班主任,特工作总结如下: 个人觉 得:班主任工作是一项非常辛苦和琐碎 的工作,班主任不但要上好所任教的课 程,还要培养一个健康向上的班集体, 不付出辛苦的汗水怎么会有所收获?我 们的学生在初中由于文化课成绩差,得 不到老师的关注,在无形中是在否定他 们作为学生学习的意义,无疑这是一种 摧残,试想:如果你成天在老师的无视、 同学的藐视中学习,你还会有好的表现 吗?肯定不会!我个人认为这也是他们 日常行为规范差的根源所在,因为自己 的努力得不到别人的认可,也就

2、少了信-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 心和兴趣,从而学会自暴自弃。然而, 当这些学生进入我们学校,成为我的学 生,如果我们仍然延续初中式的学习环 境和状态,这些所谓的差生,必定会沿 着错误道路越走越远。1、作为班主任首先要做的不是 怎么改变学生的行为习惯,而是为他们 去改变学习环境,或者说怎样去营造曾 经缺失的那种学习环境。 从学生进入 我的班级开始,我并不担心学生违规, 反而故意给他们留点“活动空间”,然后 观察他们的行为,从中去发现问题。在 这,我找的不是他们的缺点,而是他们 的长处,或者是他们的兴趣所在,然后 根据其表现,当众给予充分的肯定。夸 张点说我把它看

3、成是我羡慕的特长,并 提出我对他的期望,给他点发展方向上 的心理暗示。这一学期的班主任经历, 我发现这种方法对于大多数学生是有效 的,至少目前在我自己班级里有好几个, 就可以说是见效的案例。比如说:张正 强个例和金运凯个例。老师的期望值对-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 于学生来说,就像无形中的一股力量, 让他们重新找到那种丢失的爱,既然班 主任充分的肯定和相信他的能力,他就 会不由自主跟随你事先为他设定好的轨迹去发展, 学生在得到别人欣赏的同时就有信心去 更加努力,他之前的一些不良行为习惯 就会慢慢纠正过来,不需要刻意地去要 求和强调怎么改变,我只需给予学生简 简单

4、单的一个提示就 ok ,每次我都会 说:我给你时间,一学期不行我给你一 年的时间给我一点点得改掉,但是你得 让我在这段等待的时间中看见你的改变。 就这样,学生犯错首先不是去劈头盖脸 的一通骂,而是说出他的优点所在和我 对他的期望,让学生自己领会,他们绝 大部分的学生自会知错就改。这也是我 管理班级一个自认为非常重要的方法, 也是我能我和自己班学生面对面交流内 心感受的一个手段。2、关注学生专业课程学习动态。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 学生文化课知识基础差已经不是 什么秘密,我通常和班上学生说的一句 话:文化课实在学不好我不会怎么责怪, 对于文化课,首先要求大家尊

5、重任课老 师,其次遵守课堂纪律,最后能学多少 是多少。但是对于专业课,学不好就是 你们学生的不对,怪不得任何人,因为 你们的知识起点都一样,最后为什么有 人学的好、有人学的差?这就得需要扪 心自问了。对于学生专业课学习,我是 非常关注,一直以来,只要是我没有课, 我都会抽空去实训室看看学生上课情况。 这么做,我觉得有几点好处:一是对于 学生来说,班主任非常在意这门课,学 生自然会多一份重视,他们就会更用心; 二是对授课教师来说,我经常到到他们 的课堂,上课教师自然也会对学生多一 份关爱。我坚信:只要一开始就深入到 专业方面的学习中去,兴趣就会慢慢的 产生,让他们觉得在职教一样可以学到 知识,一

6、样可以找到自己的兴趣。3、完善班级管理。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 班主任必须善于组织和管理学生, 作为班主任,要做的工作多而繁杂。如 果每项事情都要求班主任百分百的全程 参与,并且百分百的费心很显然是不可 能做到的。那么,必须具有一定的组织 管理学生的能力,要注意培养班级的骨 干力量,班级工作明确到个人,让学生 自己管理自己,这样不仅班主任轻松, 而且可以培养班干部的组织能力。现在 我班的一般事情都由班长负责,但各项 具体工作分工到各个班委。大扫除把任 务分工到人,张贴上墙,劳动委员负责 检查。哪里不干净,找到当事人立即补 扫。4、拥有平常心,便自得其乐。一开

7、始我时常抱怨班主任工作的 辛苦,然而,和学生相处时间长了,总 会发现他们也有可爱的一面,心里的喜 悦与成就感是无以言表的。所以现在我 不再过多的抱怨,用一颗平常心对待学 生的每一次犯错,学会自得其乐。总之,班主任工作是一项复杂的-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 工作,你只有从点滴做起,从小事做起, 才能把工作做到学生的心里去。做班主 任的这段时间里,一直牢记这么一句话: 坏学生是由坏家长和坏老师共同教育出 来的,孩子到我们手上已经坏了一半, 我不能再让他们遇到一个不称职的班主 任继续坏下去,所以为了这群特别的孩 子,自己必须辛苦工作,好好工作!李雄2014-07-05

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