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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 学校教务主任的就职演说(精选多篇)各位老师：大家好!今天我算正式接过了教务工作， 四十岁接三十岁的班，是要被人耻笑的。 我的家人也都极力反对我，他们反对当 然是为我的身体考虑，和他们在一起， 他们说的最多的叫我工作不要那么积极， 每次我都得向他们解释，我的工作其实 很轻松。但接教务工作是会有压力，一 个是因为我对拥有与这个职位相关的某 些权利感到害怕，另一个是，我这些年 来养成了一个坏习惯，就是一遇到什么 事情就想象力丰富，想得我常常失眠， 一失眠，我的健康底线就会向我发出警 告。但是，我为什么最终接受了这个工-精选财经经济类资料-
2、-最新财经经济资料-感谢阅读- 2 作?校长打电话给我的时候，是 八月一 日，我正在青海，在青海呆一个多月， 这么长时间的高原生活，我收获了一个 人生体验人生过程，其实就是一个 不断适应的过程。这个收获对我的心态 很有影响，所以我没有象过去那样爽快 地拒绝了类似的要求，而是觉得什么事 情都可以去适应，去体验。回家以后， 12 日，和校长聊天以后，校长答应了我 的一些请求，当然不是请求个人利益， 然后，我算是默认了。这样一来，只要 我在干这个工作，我自由的日子，就一 去不复返了。但是在这里我还有一个请 求，是为自己的，如果我的健康状态越 过了底线，我一定不会鞠躬尽瘁死而后 已的。所以到时请校长原
3、谅我，同意我 辞掉这个工作，这些年，健康在我的心 目中的地位超越一切。但只要健康允许， 只要是我该做的，我一定努力去做。在大家的心里，谁来接这个工作 也许和自己关系不大;但是在我看来，我 既然接了，我必须对得起这个岗位，对-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 得起大家，对得起自己的良心，而且只 要我能帮助大家什么的，我一定会尽力 而为。说心里话，我不需要这个岗位为 我增添什么荣誉什么名声，何况也增添 不了，对这个岗位，和语文教学岗位、 心理咨询岗位相比，我没有任何自豪感， 在我们这样的薄弱学校，只有这么少的 老师这么少的学生，也算教务主任，我 倒是觉得有些滑稽，别人是不屑
4、一顾的。因为工作的需要，我也肯定会去 接触一些场合一些人，那是很丢人现眼 的。开学前去参加学区的开学工作会议， 有一份材料，是上一期*教育 ，薛 老师说高中五本，汀田高中有。但是莘 塍职高没有，我并不认为那个杂志有多 好，拿过来也基本上没人看的。但我能 感觉到我们这个学校在大家的眼里确实 是可有可无，形同虚设的。既然学校是 这样，那么我们众老师在别人的眼里是 什么地位，结果可想而知，尽管，就我-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 个人的经历而言，也会听到她赞美的话。 但是我自卑的心理却摆脱不掉，校衰我 衰，是不争的事实。但是并不是学校烂成这样了，所 有的事情就没必要干了。
5、当年中国人被 人喊为“东亚病夫”的时候，也不是一直 病下去的，总需要中国人自己去努力。 说实话，我一直期待有撤并的时候，因 为撤并对我来讲应该是利大于弊的。其 实，假设我们不是为了发展学校，仅仅 是为了期待撤并，应该也不是我们把学 校搞得越烂撤并的可能性越大的，如果 我们很烂，即使能把我们一堆扫过去， 我们也是会让那个学校的老师看不起的。 所以，在期待的同时，我们都不能漠视 或者放任自己的工作。边做边做期待， 这种期待才不至于那么没有底气。接教务工作以后，我仍将以我一 贯的工作要求做我应该做的事。从去年 的一节课到今年的六节课，加上职务课 时六课时，加上行政补贴，我的工资与 上学期比肯定增加了
6、，但是我的工作作-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 风不会变，做人原则不会变，我不会向 这个岗位折腰，不会向行政工资和职务 课时工资折腰，卑躬屈膝溜须拍马我不 会，和事佬我也做不来。过去提的意见， 不可能到了教务主任的位上突然都变成 了附和。对学校里不合理的现象我还是 会坦率说我的意见，不同的是，由于岗 位职责的要求，可能还会给老师们提我 的意见。我也真诚希望，当我向老师们 提意见的时候，大家首先不是抱以排斥 的态度，同在一个集体，我希望我们坦 诚相处，共同面对，共同提高。因为根据上级要求，学校工作里 多了一项师德评估，评估需要客观，需 要公平公正。量化评估制度实行以后
7、， 对学校制度的执行我将按原则做事，争 取任何一项统计都拿到客观依据，我的 每一项工作都尽我努力及时完成认真完 成。这里，我请求全体老师，不要拿个 人的理由来要求我做违背制度违背诚信 的事，大家都给我公平处事的机会，我 会感到一种和谐带来的幸福，我将衷心-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 感谢大家的关照。初步接触教务处工作后，我发现 这个工作很陌生，很琐碎，很消耗人。 当然，任何一项工作，认真做，我们都 可能做得很忙很有意义，哪怕什么工作 也不兼，仅仅只是任教一门课程;如果只 是敷衍了事，应付检查，做表面文章， 那么任何一个需要人忙碌的工作，也可 以被做得很闲很无聊。在
8、教务处琐碎的 工作中，有一项工作我认为我们必须长 期要做的，那就是教学研究，而且我觉 得这项工作是学校生存的基本条件之一， 更是教师成长的一个重要条件。教学研 究不只是开课听课评课和搞一些形式化 的专题讨论。我希望通过我们共同的努 力能够在教学研究方面做些有实际意义 的事情，为学校积累一些东西，更是为 自己积累资本。评我个人的资历和经验， 指导老师们的教学工作，我很欠缺，特 别是离开了语文，我差不多一窍不通， 所以，很多东西大家要自己学习，要和 同学科老师多多交流，要多多去看自己-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 学科的教育书籍。我只能请大家自己努 力，我对自己的无能为
9、力表达我深深的 歉意，请大家原谅。教研活动的顺利进 行，还要依靠教研组长的更多的建议和 支持，和全体教师的积极参与。我相信， 只要我们把它当做一回事去做，总会有 收获的。各位老师：大家好！今天我算正式接过了教务工作， 四十岁接三十岁的班，是要被人耻笑的。 我的家人也都极力反对我，他们反对当 然是为我的身体考虑，和他们在一起， 他们说的最多的叫我工作不要那么积极， 每次我都得向他们解释，我的工作其实 很轻松。但接教务工作是会有压力，一 个是因为我对拥有与这个职位相关的某 些权利感到害怕，另一个是，我这些年 来养成了一个坏习惯，就是一遇到什么 事情就想象力丰富，想得我常常失眠， 一失眠，我的健康底
10、线就会向我发出警 告。但是，我为什么最终接受了这个工-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 作？校长打电话给我的时候，是 八月 一日，我正在青海，在青海呆一个多月， 这么长时间的高原生活，我收获了一个 人生体验人生过程，其实就是一个 不断适应的过程。这个收获对我的心态 很有影响，所以我没有象过去那样爽快 地拒绝了类似的要求，而是觉得什么事 情都可以去适应，去体验。回家以后， 12 日，和校长聊天以后，校长答应了我 的一些请求，当然不是请求个人利益， 然后，我算是默认了。这样一来，只要 我在干这个工作，我自由的日子，就一 去不复返了。但是在这里我还有一个请 求，是为自己的，如果我的健康状态越 过了底线，我一定不会鞠躬尽瘁死而后 已的。所以到时请校长原谅我，同意我 辞掉这个工作，这些年，健康在我的心 目中的地位超越一切。但只要健康允许， 只要是我该做的，我一定努力去做。在大家的心里，谁来接这个工作 也许和自己关系不大；但是在我看来， 我既然接了，我必须对得起这个岗位，-精选财经经济类资料-
