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1、唯德学，唯才艺，不如人， 当自励佛冈县三八中学释 义： 做人最要紧的是道德、学问、才干 、本领，这些方面比不上人家，就 要不断勉励自己，迎头赶上。例1： 三人行必有我师 大教育家孔子是个善于学习的人，他勤思好学，不 耻下问。有一次，孔子和学生们正在赶路，忽然一个 小孩子挡住了他们的去路。原来，这个小孩子正在路 上用砖瓦石块垒一座“城池”呢。孔子叫那个小孩让路， 而小孩却说：“这世上只有车绕城而过的，还没有把城 池拆了给车让路的。”孔子想：确实不能把这孩子摆的 城池当成玩具，我这样想，可孩子不这样想啊。我倡 导礼仪，没想到让孩子给问住了。孔子十分感慨地对 他的学生说：“三人行必有我师！这孩子虽小
2、，却懂礼 仪，可以做我的老师了。” 孔子面对小孩的这种做法 ，是 如何想的？ 孔子想：确实不能把这孩子摆的城池 当成玩具，我这样想，可孩子不这样 想啊。我倡导礼仪，没想到让孩子给 问住了。孔子面对小孩的这种做法 ，又是 如何教育学生的呢？ 孔子十分感慨地对他的学生说：“三人 行必有我师！这孩子虽小，却懂礼仪 ，可以做我的老师了。” 例2： 身为国君 登门求教 战国时，魏国的国君魏文侯非常重视人才。他听 说有位叫段干木的人很有才能，就亲自去拜访。他 坐的马车刚到段家的小巷口，他就叫人把车停下来 ，一个人轻轻地走到门口，叩了叩大门。段干木不 愿当官，听到门响，就从后门跑了。吃了闭门羹的 魏文侯不但
3、没有生气，反而更加敬重段干木。他说 ：“此人才能卓越，又不追求权势，我怎能不敬重 他呢？”话传到段干木的耳朵里，他非常感动。于 是，他同意和魏文侯见面。第二次拜访时，段干木 坐在一把破椅子上，就如何治理国家侃侃而谈。魏 文侯则站在他的面前，毕恭毕敬地仔细听着。二人 从烈日当空一直谈到夕阳西下。魏文侯非常重视人才，从那些方面可 以看出来？ 他听说有位叫段干木的人很有才能，就亲自 去拜访。他坐的马车刚到段家的小巷口，他 就叫人把车停下来，一个人轻轻地走到门口 ，叩了叩大门。第二次拜访时，段干木坐在一把破椅子上，第二次拜访时，段干木坐在一把破椅子上， 就如何治理国家侃侃而谈。魏文侯则站在他就如何治理
4、国家侃侃而谈。魏文侯则站在他 的面前，毕恭毕敬地仔细听着。二人从烈日的面前，毕恭毕敬地仔细听着。二人从烈日 当空一直谈到夕阳西下。当空一直谈到夕阳西下。 再释： 信心是生命能量，养之生命有力，损之诸事不顺。 今人无知，天天在求名利，而不知时时养信心。很 多人得了名利却损了生命信心。竞争必伤人，先伤 人之信心，又被人损信心，彼此互伤。孝养信心， 不孝子孙，必损父母生命信心。人以家为本，家以 祖为根，父母缺信心，家业在断根。根藏生命力， 根损命衰，家业必败。信心，顺道则养，逆道则亏 ，顺道有德，学德养信，故曰唯德学。利人长信心 ，损人亏信心，利人若少才艺，信心之苗，犹缺雨 露，不茁不壮，故曰唯才艺。 再释2： 若人有才，不利人反伤人，才愈大，祸愈深 ，入牢狱，信心尊严彻底损。其实，动利人 之念，信心自生，信心养人；起害人之心， 恐惧毁信心，焦虑伤人。信心日日长，生命 力兴又旺。若信心日损，生命力必衰，家道 中落，上对不起父母及祖宗，下也亏对儿或 孙，故曰当自励。曾国藩云，凡盛衰在气象 ，气象盛则虽饥尤乐，气象衰则虽饱尤忧。 气象，心气，底气，信心。我们生活中的例子： 如：1：社会中的例子2：同学中的例子3：学校生活中的例子课堂小结： . 做人最要紧的是道德、学问、才干 、本领，这些方面比不上人家，就 要不断勉励自己，迎头赶上。
