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1、 日本的历史教科书v日本军国主义发动大东亚战争是“为 了自存自卫和将亚洲从欧美统治下 解放出来”；为了不让“民族自虐”；v“独岛”和“钓鱼岛”是日本主权领土 ；“台湾在中国统治之外” 学习历史可以知道 现实事物的来龙去 脉。历史真相或许大家都已热血沸腾，让我们回到或许大家都已热血沸腾，让我们回到 那炮声隆隆的旧中国，去亲身体会一那炮声隆隆的旧中国，去亲身体会一 番。请你们分别选择领导者、士兵、番。请你们分别选择领导者、士兵、 农民、学生、科学家、海外爱国者中农民、学生、科学家、海外爱国者中 的一个身份，设想在的一个身份，设想在当时的中国当时的中国你会你会 如何去抗击日寇？如何去抗击日寇？ 2
2、2、或者我们站在、或者我们站在现代的角度现代的角度 说说该如何说说该如何防止防止祖国再次遭受祖国再次遭受 这种这种屈辱屈辱？北京奥运会受 到了全世界人 民的好评，奥 运会的举办显 示了我国的实 力，中国的国 际地位在不断 地提升！历经年改革开放的风雨磨炼， 中国近年来在经济和社会发展方面 取得了举世瞩目的成就，为世界的 减贫事业和经济繁荣作出了不可磨 灭的贡献，受到国际社会的肯定和 广泛赞誉。 我国的综 合国力快 速提升， 再也不是 是一个任 人欺辱的 落后国家 了。从中你感悟到了什么，获 得了什么启示？历史告诉我们：落后就要挨打， 发展才是硬道理。 我们要以历史为动力，加快实现中华 民族伟大
3、复兴的强国之梦，加快推进 经济和社会事业的发展，为世界和平 作出更大的贡献。 历史是最好的老师，我们务必学习历 史，牢记历史，审视过去，引领未来 ，珍爱和平。学习历史能让我们：通过了解 历史的经验教训，知道该如何 应对现实问题。一、学习 历史能够 更好地认 识现实。学习历史可以知道 现实事物的来龙去脉。学习历史能让我们： 通过了解历史的经验教训， 知道该如何应对现实问题。以小组为单位， 阅读94页 95页的历史人物和历史事件。选择一幅自己较熟悉的向同学描 述（注意运用历史语言：时间、 地点、人物、事件、结果、影响 、启示等）通过历史，学 会如何做人和 做事。通过历史，知道 古人的生活。通过历史
4、，了解反 抗侵略的爱国主义 精神。通过历史，了解我们国家 所遭受的屈辱的历史，经 历的沧桑与苦难。突出中华民族自 力更生、艰苦奋 斗的民族精神。随着历史的发展和 科技水平的不断提 高，人类对付疾病 的能力也逐步提高 。v 回顾自己的成长历史，回忆一下 哪些经历给你带来心酸或者快乐 。v 这种心酸或者快乐给你带来 什么启示，你将来又将怎么做。我的成长史二、学习历史对我们的生 活还有着多方面的意义。1、是扩大了生活经验。2、是增长见识，锻炼思维。3、是从历史中获得了启示。历史小故事给你的启迪。大禹治水 纸上谈兵 卧薪尝胆 负荆请罪 商鞅立木大公无私 不讲实际，夸夸其谈 自强不息，坚持不懈 勇于承认
5、错误 信用是金v赫尔巴特：历史应是人类的教师。v西塞罗：一个不懂自己出生前的历史的 人，永远是个孩子。v恩格斯：我们根本没想到要怀疑或轻视 “历史的启示”；历史就是我们的一切。v列宁：忘记历史就意味着背叛。人如果忘记了昨天,就不是一个完整的人 ;而人类如果忘记了历史,就不称其为人 类.现在,我们逝去的每一分钟都将成为未来 的历史! 劝戒各位同学珍惜每一刻,每一 秒,千万不要在自己的人生中留下空白, 令自己抱憾终生!v昨天是今天的历史，v今天又将是明天的历史，v为了明天更美好，v好好把握今天！v收集自你出生至今，中国及 世界所发生的重要事件，试 着分析它对中国及世界的影 响,并知道它带给了我们什么 经验教训。v课堂小结：2 2、通过了解历史的经验教训，知道如、通过了解历史的经验教训，知道如 何应对现实问题何应对现实问题1 1、可以知道现实事物的来龙去脉、可以知道现实事物的来龙去脉 能够更好能够更好 地认识现实地认识现实学习历史学习历史对我们的生 活有多方面 的意义3、扩大生活经验4、增长见识，锻炼思维，提高 分析问题能力5、从历史中获得启示，让我们对 未来有更清醒的认识
