《安徽省舒城中学2016_2017学年高二语文寒假作业基础训练三》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省舒城中学2016_2017学年高二语文寒假作业基础训练三（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 基础训练（三）一、基础知识1下列词语中，加点的字的读音无误的一组是（）A熟稔（ni n）拔擢（zhu）陨首（yn ）叨陪鲤对（ t o）B自诩（x）矜育（j n）洗马（x）决起而飞（ xua）C桨棹（zho）干涸（h?）逋慢（b）恶乎待哉（ w）D赊欠（sh）笏板（h）胜饯（zhn）猥以微贱（ wi ）2下列加点字注音全都正确的一项是（）A优渥（w）轻飏（y ng）田畴（ch u）涸辙犹欢 (ch a) B捧袂（m ai ）晦朔(shu ）舂粮（ ch ng）茕茕孑立(ji?) C期功（ q）盘桓（hu n）自给（j ）穷源溯流（ s）D出岫（y u）睇眄（mi n）暂（zh n）时门衰祚
2、薄(zu ) 3下列各组词中，没有错别字的一组是（）A文采惯用语礼义之邦零丁孤苦B扶摇排行榜反哺之情磕磕绊绊C下榻擦边球天遂人愿形影相掉D苍桑卖关子命途多舛云消雨霁4依次填入下面横线处的词语最恰当的一组是（）我们都知道，现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来_收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌，_有再好的气候和再廉价的劳动力，也无法带来产业的快速_，因而要获得更大的产业效益，则与科技进步、资金投入 _。A决定即使提升息息相关B决定虽然提高休戚相关C确定即使提升休戚相关D确定虽然提高息息相关5依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）将一条鲨鱼和一群热带鱼放进同
3、一个池子，用透明钢化玻璃将它们隔开。鲨鱼每次想捕食时，都会在钢化玻璃上碰壁。，即便将钢化玻璃取走，鲨鱼也不再会过去捕食。只要上下一致，在新的历史起点上，东北地区必将谱写出浓墨重彩的新章节，赢得更丰沛的尊严和尊重。在伟大的民族抗战中，无数群众投身抗战，支持抗战， 由涓涓细流汇聚成的救国洪流，最终赢得了近代以来民族解放战争的第一次完全胜利。2 A久而久之戮力同心势不可挡B长此以往戮力同心势如破竹C久而久之同床异梦势不可挡D长此以往同床异梦势如破竹6下列各句中，没有语病的一句是（）A在很多重大国际和地区问题上，金砖国家有着相同或相似看法，都致力于发动世界经济增长、完善全球经济治理，并已成为国际政治经
4、济新秩序的积极建设者。B一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品，电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。C虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只要下苦功，就一定能够学好。D某院医护人员在不知情的情况下，将携带有艾滋病病毒的血液输入到患者体内，致使这些患者旧病未除，又染新疾，造成了严重的后果。7下列句中加点词，解释正确的一项是( ) A生生所资，未见其术资：资助B登高作赋，是所望于群公望：声望C且举世誉之而不加劝劝：劝说D诏书切峻，责臣逋慢逋：逃脱8下列各句中加点的词，古今意义最相近的一项是( ) A问征夫以
5、前路B悦亲戚之情话 C翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也D则告诉不许 9下列加点词语解释有误的一项是( ) A云无心以出岫 ( 连词，表修饰关系) B识盈虚之有数 ( 结构助词，用于主谓之间，取消句子的独立性，不译) C则风斯在下矣 ( 指示代词，相当于“这”)D实迷途其未远 ( 句中语气副词，表推测语气，大概) 10从句式的角度分析，不同于其它三项的一项的是( ) A既自以心为形役B背负青天，而莫之夭阏者C复驾言兮焉求D而彼且奚适也11. 补写出下列名句名篇的内容。(1) 归去来兮辞“，。 ”以云鸟自喻，过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。3 (2) 滕王阁序 着力表现水光山色的色彩变幻，在
6、色彩的浓淡对比中突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”的两句是，。(3) 滕王阁序 中 _ ，两句，从高下、动静、远近、点面等诸多角度为我们展现了一幅天阔水远、水鸟高飞、秋霞绚烂的鲜活图景，意境描写达于化境。(4) 滕王阁序中凭借听觉联想，用虚写手法构想出目力难及之景，传达出渔歌和雁声的几句是，；，。（5）陈情表中写李密进退两难的句子，。（6） 逍遥游 举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏 鸟 的 飞 翔 对 风 的 依 赖 性 的 句 子 是 ： _ ，_。12. 从下面给出的人物中任选两位，运用对偶修辞写两则评价。示例水浒传中的林冲：雪压山神庙，英雄
7、遭难落荒野; 火烧草料场，义士杀敌上梁山。祝福中的祥林嫂：红楼梦中的王熙凤：老人与海中的桑地亚哥：二、课内阅读（一）阅读下面的文段，完成13-17 题甲勃，字子安，太原人，王通之诸孙也。六岁善辞章。麟德初，刘祥道表其材，对策高第。未及冠，授朝散郎。沛王召署府修撰。时诸王斗鸡，勃戏为文檄英王鸡，高宗闻之怒，斥出府。勃既废，客剑南，登山旷望，慨然思诸葛之功，赋诗见情。又尝匿死罪官奴，恐事泄，辄杀之，事觉当诛，会赦除名。父福畤坐是左迁交趾令。勃往省觐，途过南昌。时都督阎公新修滕王阁成，九月九日，大会宾客，将令其婿作记，以夸盛事。勃至入谒，帅知其才，因请为之。勃欣然对客操觚，顷刻而就，文不加点，满座大
8、惊。酒酣辞别，帅赠百缣，即举帆去。至炎方，舟入洋海溺死，时年二十九。( 辛文房唐才子传) 乙王勃著滕王阁序 ，时年十四。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。及以纸笔巡让宾客，勃不辞让。公大怒，拂衣而去，专令人伺其下笔。第一报云： 豫章故郡，洪都新府。公曰：亦是老生常谈。 又报曰：星分翼轸，地接衡庐。公闻之，沈吟不言。又云： 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。公矍然而起曰： 此真天才，当垂4 不朽矣！遂亟请宴所，极欢而罢。( 王定保唐摭言) 13. 选出下列各项中划线字解释有错误的一项( ) A.麟德初，刘祥道表其材表：表奏B.慨然思诸葛之功，赋诗见情见：表现C.专令人
9、伺其下笔伺：伺候D.遂亟请宴所，极欢而罢请：邀请14. 以下全都表现王勃才华出众的一项是( ) 麟德初，刘祥道表其材勃戏为文檄英王鸡顷刻而就，文不加点都督阎公不之信及以纸笔巡让宾客，勃不辞让公矍然而起日：“此真天才，当垂不朽矣! ”A.B.C.D. 15选出对甲、乙文段理解、评价正确的一项( ) A.甲文侧重王勃写滕王阁序前的坎坷经历，乙文侧重王勃写滕王阁序的曲折过程。B.乙文通过对阎公的直接描写，从阎公的角度正面介绍王勃写滕王阁序的杰出才华。C.王勃害怕藏匿犯有死罪的官奴这件事败露，就把官奴杀死， 因此被免去沛王府修撰之职。D.两篇短文都说阎公本来想让自己的女婿写文章，而王勃竟然毫不谦让，使
10、得阎公很是不满。16指出下面句子中“而”字用法与其他句不同的一项( ) A爽籁发而清风生B控蛮荆而引瓯越C天柱高而北辰远D蟹六跪而二螯17下列对有关语句分析不正确的一项是（）A “潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫” ，本句在色彩上， 上句淡雅， 下句浓重， 浓淡对比，突出了秋日景物的特征。B “鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”写滕王阁周围景物，是近景。C “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上，相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了秋晚暮色之美。D “渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”，此句所写为眼前所见之实景，登高远5 眺，目
11、之所见，耳之所闻，集于笔端。( 二) 阅读下面的文段，完成18-20 题北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。 谐之言曰“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 ” 野马也，尘埃也， 生物之以息相吹也。天之苍苍， 其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而
12、莫之夭阏者，而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！18对下列句中加点词语的解释，正确的一项是：（）A怒而飞，其翼若垂天之云怒：愤怒B北冥有鱼，其名为鲲名：命名C是鸟也，海运则将徙于南冥是：表判断D则芥为之舟为：动词，作19比较下列句子中“其”的意义和用法，判断正确的一项是：（）不知其几千里也则其负大翼也无力天之苍苍，其正色邪其视下也，亦若是则已矣A句相同，句相同 B句不同，句相同C句相同，句不同 D句不同，句不同20“天之苍苍”的实例，“水之积也
13、不厚”，“覆杯水于坳堂之上”等比喻侧重说明什么道理？答：( 三) 阅读下面的文段，完成21-24 题伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣
14、生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。6 21对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A况臣孤苦，特为尤甚（更严重）B过蒙拔擢，宠命优渥（提拔，提升）C皇天后土，实所共鉴（共同审察）D庶刘侥幸，保卒余年（差不多）22下列句子与“是以区区不能废远”句式相同的一项是（）A州司临门，急于星火 B沛公安在C是臣尽节于陛下之日长 D臣以供养无主23下列对文章的分析，不正确的一项是（）A李密在这之前很少做官，显示了他无意以名誉节操来炫耀。B文字融入了作者强烈的感情，在述说自己和祖母相依为命的深厚亲情时，是通过叙事来表达的。C对仗工整的对偶句式，铿锵有力，感情热切，具有说服力；运用“乌
15、鸟私情”“结草”等故事来增加文章的感染力和说服力。D作者在文字中多写孝道，但并没有把孝情一泻到底，而是用理性对感情加以节制，使它在不同的层次中，不同的前提下出现。24李密在文中引了关于“孝”的传说故事，你能想起其他的故事或典故吗？请用简洁的语言写出来（不少于两个, 切忌编造）。答：三、课外阅读阅读下面文字，完成2528 题。嵇康字叔夜，谯国人也，康早孤，有奇才，远迈不群。身长七尺八寸，美词气，有风仪，而土木形骸，不自藻饰，人以为龙章凤姿，天质自然。学不师受，博览无不该通，长好老庄。与魏宗室婚，拜中散大夫。常修养性服食之事( 服药求长生 ) ，弹琴咏诗，自足于怀。所与神交者唯陈留阮籍、河内山涛，豫其流者河内向秀、沛国刘伶、籍兄子咸、琅邪王戎，遂为竹林之游，世所谓“竹林七贤”也。山涛将去选官，举康自代，康乃与涛书告绝。此书既行，知其不可羁屈也。性绝巧而好锻。东平吕安服康高致，每一相思，辄千里命驾，康友而善之。后安为兄所枉诉，以
