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1、20142015学年第一学期五年级数学期末试卷分析黑旺中心小学赵红艳一、学生成绩分析：我班共有 26 名学生参加本次考试， 全部计入考核。 平均分 87 分，得 A的有15 人，得 B的有 5 人，得 C的有 4 人，得 D的有 2 人。二、试卷分析：（一）试卷特点考查学生基础知识的掌握程度， 是检验教师与学生的重要目标之一，学生基础知识和基本技能的高低，关系到学生今后各方面水平的发展。本试题是以基础知识为主，既注意全面，更注意突出重点，在试卷中，通过填空、计算、选择、判断、做一做、统计图、解决问题、智慧冲浪等题型，让学生从中体验，感受学习数学知识的必要性、 实用性和应用性， 并全面考查了学生
2、的计算能力、判断能力、操作能力、以及运用所学知识解决生活问题的能力。1、学生计算能力的考查，从做题中看出学生的掌握情况不是很好，特别是部分学生混淆计算方法。混合运算粗心造成的错误较多，说明在今后的教学中要加强计算方面的教学。2、填空题的答题情况总体良好，正确率较高。其中问题较多的为第6、8小题，学生没有认真思考，商的变化规律掌握的不够熟练，出错的较多。3. 学生在看图回答问题这部分知识完成好，只有个别学生比较粗心， 有点失误。4、统计图这一大题完成的不是很好，由于统计表中没有直接告诉数据，需要学生根据条件计算得出，部分学生计算错误所以造成失分。在作图方面比较规范，能按照要求认真画图。5、解决问
3、题这一题是考查学生运用所学知识，解决生活中的问题。 本题中的（1）小题大部分学生做得不好；失误在同学审题上。第（2）、（3）、（4）小题学生完成较好。出错较多的是第（5）（6）小题，主要原因是学生对知识不能熟练应用，有的能列式就是计算结果有问题，少数学生没有理解题意，造成失分。6、智慧冲浪题的第一小题学生完成较好，第二小题较难， 大部分学生都出错。学生的空间能力不好想象不出，所以导致失分严重。三、存在问题、反思形成原因：1、学生没有良好的数学思维习惯， 很少从数学的角度去理解和表达数量关系，应用数学解决实际问题。2、在今后的教学中，应注意训练学生对知识的应用能力。同时，还应该在平时做题的过程中
4、，指导学生用心体会和掌握各种规律。特别加强学生计算能力的培养。3 、有些学生学习习惯还有待于加强。一些很简单的题学生做错了，而难度较大的题却能做对，说明学生做题粗心马虎，审题不细。培养学生良好的学习习惯很重要。四、改进措施：1、在今后的教学中，我们既要以教材为本，深钻教材，扎扎实实地渗透教材的重点、 难点，不忽视有些自己以为无关紧要的知识；又要在教材的基础上，紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活中的问题。2 、计算马虎，准确率偏低，要培养学生的计算能力，每天坚持10 分钟左右的计算训练 . 3、 解决问题中学生的灵活应变能力差。 要注重引导学生学会分析问题的能力，在今后的教学
5、中，多引导，多让学生说说自己的思路。试卷分析信息35 团学校六年级数学期末试卷分析信息表项 目内容试卷分数及其结构总分数 110 分。其中，开放性试题分数 10 分。应用题分数 28 分，客观性试题分数 72 分。专项分 ( 理科) 实验考试分数。时 间 与 题数考试时间 90 分钟；大题数 7道；小题数 32 道。最难题目题号，满分值 10 ，考生得分率 31.25 % 。考生得分人数分布样本容量为 20 人，不同分数段人数分别为：0,50 1 人51,60 1人61,70 1人71,80 4人81,90 2 人91,99 8 人 100,110 满分 3 人每小题得分率% 一（ 1）一（
6、2）一（ 3）一（ 3）一（ 4）一（ 5）一（ 6）一（ 7）98% 75.4% 76.75% 50% 97.25% 83.5% 95.9% 72.43% 一（ 8）一（ 9）一（ 10）一（ 11）一（ 12）二（ 1）二（ 2）二（ 3）82.78% 93.4 84% 89.42% 89% 89% 96.25% 97% 二（ 4）二（ 5）三（ 1）三（ 2）三（ 3）三（ 4）三（ 5）四（ 1）96.75% 93.47% 80.5% 93.5% 73.4% 95% 79.7% 93% 四（ 2）四（ 3）五六七（ 1）七（ 2）七（ 3）七（ 4）84.7% 79.7% 84% 89.89% 83% 80.2% 78.78% 86.7% 七（ 5）附加题80.74% 31.25%
