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1、大学生就业观调查报告学年、学期：2012-2013第一学期课程名称：职业生涯规划班级：组员：调查大学生的就业观报告分析存在的问题、特征一、 大学生就业背景我国大学扩招后， 大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越 来越难的趋势。 这个方面和国际经济形式近3 年来连遭打击， 一方面和中国经济 结构体制和教育改革落后有关， 更和当今大学生的就业观滞后有关。 据统计，2012 年全国高校毕业生将超过640 万， 这些高校学子的就业问题成为社会和学校关注 的焦点。新的一年中，在高手如云的求职大军中，如何脱颖而出，找到一条适合 自己的职业道路， 是每个毕业生都在思考的问题。在能力结构上， 大学
2、毕业生的 就业能力并不是基于职业路径的需要进行建构与培养，难以满足人力资源市场的 需求。随着我国经济体制改革的深入和劳动力市场的结构性变化，用人单位的需 求模式发生了显著的变化。 用人单位的劳动力需求行为基于 “职位分析下的任职 资格模型”在劳动力市场上通过价格机制选用合适的人才。二、问卷调查与分析（一）调查的基本情况 调查时间： 2012年 12 月 14至 12 月 16 日 调查地点：漳州师范学院瑞京公寓自习室、瑞京餐厅、漳州师范学院图书馆 调查对象：漳州师范学院大一、大二、大三、大四学生 调查方法：采用问卷，随机调查 调查样本 :120份，收回 100份，有效率达 83.3% 调查采取
3、随机抽样形式， 管理类的文科学生， 也有技术应用类的理工科学生。 （二）调查结果与分析 1 、关于就业形势与自身就业前景评价 关于目前社会的就业形势， 14%的调查者对就业形势很了解， 平时比较关注， 分别有 73%的调查者对就业形势了解一般，基本上听别人说的和11%的调查者 对就业形势不了解，而2%的调查者对就业形势无所谓。可见，绝大多数的大学 生对当前的就业形势已有了一定的认识。 在对自身就业前景评价方面， 多数大学生则显得较为不自信。调查表明， 对 就业前景持比较乐观态度的调查者占13.3%，81.6 %的大学生对自身就业前景比 较不乐观没有信心，5.1%的调查者表示不担心这个问题。 对
4、此的解释可能有两种， 一是大学生已在择业前做好了不太充分的准备，加之大学的扩招， 加大了大学生 的就业压力 ;二是大学生尚未进入求职面试的高峰期，对求职的艰辛认识不够。 随着求职面试的高峰期的逐渐到来，迷茫的同学的比例还会上升。 这就需要就业 工作者深入了解他们的困惑所在，有针对性地加强就业指导， 以使他们及时调整 好心态。 2、对此我们组选出比较典型的具有指导意义的问题进行重点分析，分析如下：你希望未来的工作与所学专业之间的关系？A.关系密切B.有一定的联系C.无所谓D.无联系各选项人数比例16.00%68.00%13.00%2.00%1.00% 0.00%10.00%20.00%30.00
5、%40.00%50.00%60.00%70.00%80.00%ABCDE68%的大学生希望未来的工作与所学专业有一定的联系，16%的大学生希望未来的工作与所学专业有密切的联系，16%的大学生对未来的工作与所学专业之间的关系这方面问题认为无所谓。 由此， 我们可以看出， 大部分大学生都比较关注自身所学专业与未来职业之间的关系，都想要在所学专业方面的工作上寻求发展。你觉得以下哪个因素对你就业影响最大：A 社会需求B 工作环境C 薪水D 专业E 就业信息F 其他G 还没想过各选项人数比21.00%45.00%38.00%19.00%3.60%5.00%3.60%0.00%5.00%10.00%15.
6、00%20.00%25.00%30.00%35.00%40.00%45.00%50.00%ABCDEFG32.1%的大学生认为工作环境对就业影响最大，27.1%的大学生认为薪水对就业影响最大 15.0%的大学生认为社会需求对就业影响最大，3.6%的大学生认为就业信息对就业影响最大， 8.6%的大学生不明确。由此可见，工作环境和薪水对大学生就业的选择影响最大。毕业后的选择：A.考研B.自主创业C.工作D. 出国E.考公务员F.其他各选项人数比例18.60%6.90%63.70%0.00%8.80% 2.00%0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.
7、00%ABCDEF63.7%的大学生毕业后就工作，18.6%的大学生选择考研，以此增加就业率，由于近年来公务员竞争力相当大，仅有8.8%的大学生毕业后选择考公务员，6.9%的大学生选择自主创业， 2%的大学生不知道如何选择，由此可见选择工作的大学生占很大比重。毕业后的择业方向是A 政府机关B 外资企业C 私营民营企业D 国有单位E 事业单位F 自己创的企业各选项人数比例8.00%15.00%17.80%23.40%29.90%4.70%0.00%5.00%10.00%15.00%20.00%25.00%30.00%35.00%ABCDEF在对就业单位的选择倾向上，国有单位和事业单位占较大比重，
8、共有 53.3%的大学生愿意选择到国有单位和事业单位去就业，另外，有17.8%的大学生选择私营民营企业，15.0%的大学生选择外资企业，8.4%的大学生选择政府机关，仅有4.7%的大学生选择自主创业，0.9%的大学生择业方向不明确。由此可见，大学生在择业标准上呈现出明显的多重性。你对就业薪酬的期望值是：A.1000 2000元/月B.2000 3000元 /月C.3000 4000元/月D.4000元/月以上各选项人数比例2.00%40.40% 36.40%21.20%0.00%5.00%10.00%15.00%20.00%25.00%30.00%35.00%40.00%45.00%ABCD7
9、6.8%的大学生对毕业后薪酬的期望值在20004000 之间，21.2%的大学生对毕业后薪酬的期望值在4000 以上，仅有2%在 2000 以下。由此看出，当代大学生对毕业后的就业薪酬的定位处于一般水平。三、结论1.就业观念 1.1 我们是精英。很多大学生都认为自己是精英，和那些农民工有着本质区别。 大多不愿意去小城镇或乡镇企业就业。 1.2 我们只能去大城市。我们服务的单位应该是大城市。 1.3 我们是白领。我们应该坐在有空调的办公室。 1.4 我们要去政府部门、国有企事业单位。我们应该有很好的福利保障。 1.5 我们想要好工作。这是最近几年大学生的普遍心声。 2.这些就业观念产生的原因 2
10、.1 传统观念的灌输 从小学时，家长老师就会告诉你，你要成为大学生，才能不用吃苦，才能改 变命运。 2.2 独生子女的宠爱 越来越多的 80 后 90 后走向社会，他们在家中备受宠爱，自然不想去吃苦。 2.3 电视等媒体和互联网的广泛影响 广播电视等媒体的快速发展，互联网应用的普及，使信息高速传播。 2.4 就业压力的逐步扩大 最近几年，大学生越来越难找到工作，所以找到好工作的愿望也就越来越强 烈。 3.就业难的重要原因 就业观念 ,是我国大学生解决就业难的关键因素。部分原因是因为客观存在的 矛盾制约 ,比如,结构性矛盾、供求信息不及时、就业机制不完善等,这种客观存在 的改变需要一个复杂的过程
11、。 大学生就业难更多的是因为主观上就业观念和就业 大众化的现实脱节。 3.1 职场目标的不确定性 基础教育阶段，学生会梦想成为各种家，但是由于就业压力的逐步扩大，导致我们想要个好工作， 但是什么是好工作？调查表明， 很多大学生对此没有明确 的目标，并没有进行合理的职业生涯规划。 3.2 享受主义的影响 我们调查发现，包括大学生在内，仍有相当一部分人将国家党政机关、事业 单位和国有企业视为就业首选， 因为只有这些单位才具有干部级别之说，而民营 和外资企业正是缺少这一方面的“待遇”而显得吸引力不够。可见，正是这种思 想的影响，使部分大学生滋生了好逸恶劳、投机取巧、贪图享受的习气，一心只 想寻求安逸
12、舒适又能轻松获利的工作岗位，不愿去艰苦的环境接受大风大浪的洗 礼，追求更崇高的人生目标。 3.3.三是狭隘的“专业对口”观 长期以来 ,我国高等教育一直实行专业性的大学教育,并且认为大学的专业分 得越细越专越好 ,无形中为各专业之间画上了一条不可逾越的鸿沟,客观上使许多 大学毕业生就业时强调“专业对口”,导致对大量工作机会的冷然相对、漠不关 心或失之交臂。 4. 转变观念的解决之道 由上文可知，正视现实 ,转变就业观念 ,树立科学正确的就业观就成为大学生就 业的关键因素。 根据调查分析，我们组提出以下几条建议： 4.1.从小做起，基础教育机构转变教育方式。 基础教育在教育中发挥着重要作用，应正
13、确发挥其积极的影响作用，争取发 挥教师的职责，组织教师培训，深化教育体制改革，转变教师的观念，积极影响 促进学生价值观培养。 4.2 加强大学生综合素质培养 目前大多数人，包括大学生自己已经接受了“就业是自己的事情”的观点。 事实也是这样，社会、学校、单位只能为大学生就业创造条件，铺平道路，提供 平台，就连父母也不可能照顾自己一辈子，所以在就业问题上， 大学生应更多地 依靠自身能力，走好这踏入社会的第一步，同时也要为自己的选择负责到底。 4.3 媒体互联网发挥正确的引导 互联网技术正日益发挥着重要作用，媒体等作为第三方监督者，应保持公平 公正的态度报道相关信息， 对社会应加大舆论监督， 不要执
14、迷于负面新闻的报道， 应加大其正确的引导力 ,进而逐步改变家庭成员的就业观. 4. 4 树立基层观念 “万丈高楼平地起”，“一屋不扫，何以扫天下”。 人学毕业生缺少的就是基层_ 作经验，就是实践经验。必须经过“基层” 、 “小事”的磨筋锻炼，才能成民为单 位的肯干。所以，人学毕业生一定要树立从小事做起，从基层做起的观念，努力 克服“眼高手低”的不良现象，理论实践相结合，多实践，多学习，培养脚踏实 地的实干精神。 4.5 高校提高办学质量，培养复合型人才 加强大学生通识教育才符合现阶段我国国情和现实需要。我国高校不应过分 追求学校规模和硬件设施的建设，而应将工作重点放在提升教学软件上来，大力 引
15、进专业师资力量， 改革教师考核考评办法， 改变目前高校教师精力过于分散和 注重培养研究生，忽视本科生的现状;严格教学纪律和考试、毕业标准，培养大 学生各方面能力素质，着力提高学生的实际解决问题的能力。四、结语大学生就业难已成为社会普遍关注的话题，尤其是高校扩招后， 大量毕业生 涌入就业市场，无论是政府、社会、学校、还是家长和学生都感到了就业形式的 严峻，大学生就业难已成为一个不可忽视的社会问题，产生问题原因也是多元化 的，解决这样一个社会性问题， 必须从各方面对问题产生原因有清醒的认识，找 准各自的不足， 在结合我国实际情况中分析出深层次存在的问题，形成社会各界 都来关心、关注并在实践中不断强
16、化自身解决问题的能力。只有通过各界的共同 努力，才能实质性地解决大学生就业难的现状。组员分工： 1. 讨论题目： 2. 设计问卷： 3. 发放问卷： 4. 统计数据： 5. 分析数据： 6. 制作图表： 7. 查找资料： 8. 撰写论文：附表：关于当代大学生就业观的调查问卷年级、专业性别1 你对现在的就业形势了解多少：A. 很了解，平时比较关注B. 一般，基本上是听别人说的C. 不了解D. 无所谓，跟自己关系不大2 你希望未来的工作与所学专业之间的关系？A.关系密切B.有一定的联系C.无所谓D.无联系E 其他3 你的就业观念是什么时候形成的？A 大一B 大二C 大三D 大四4 你觉得以下哪个因素对你就业影响最大：A 社会需求B 工作环境C 薪水D 专业E 就业信息F 其他G 还没想过5 你对你的将来的职业规划有什么想法？A、职业规划是什么，不懂你在说什么B、规划不规划都行C、我想过，但我不太懂，我需要专业的人士来指导我D、是的，我想过！我自己有很强的能力可以自我规划我的职业和一切6 您对自己今后就业形势持什么态度？A、比较乐观B、严峻，但相信自己能找到理想工作
