《托班音乐教案：合拢放开》由会员分享，可在线阅读，更多相关《托班音乐教案：合拢放开（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 活动目标：1、使幼儿心情愉快地进行游戏。2、运用动物玩具让幼儿有兴趣地跟老 师唱唱跳跳。活动准备：布绒玩具若干、音乐带活动过程：一运用游戏引起兴趣。游戏一师：宝宝们，今天我们来了一个小客 人，它是从大森林里来的，它说要和我们 一起做游戏，让我们来看看是谁？（黑板翻过来，出示挂在黑板上的猩猩）幼：大猩猩！猩（教师模仿动物口气）：小朋友你 们好啊！（大猩猩好！）猩：我来和小朋友做一个游戏好吗？ （好啊！）猩：我们来做个藏五官的游戏，现在， 你们跟着我一起来做：小手小手拍拍，我 的眼睛藏起来！师：小朋友们好聪明啊！我们再来藏 什么呢?(根据幼儿提议进行游戏，藏五官)猩：这回啊，我来看看小朋友们聪明
2、 不聪明，我请小朋友来指出我的五官。（请个别幼儿来指猩猩的五官）游戏二师：我们再来做个游戏，看看哪个小 朋友反应最快。跟老师一起做：合拢！放开！（反复几次，速度根据幼儿反应能力加 快）游戏三猩：森林里有好多山，让我们一起来 爬山吧！示范：爬呀爬呀爬到头顶上!（用五官代替头顶）二歌表演：合拢放开第一遍师：嘘！听！有人在敲门！谁啊？（慢慢从黑板后拿出玩具猪）师：小朋友看看这是谁来了？（小猪！）猪：小朋友们好！我路过这里看见这 里很热闹，于是想来看看。你们在干吗啊？ （做游戏！）猪：我能和你们一起玩吗？（能！） 师：小猪和大猩猩都来做客了，我们 唱一首好听的歌给他们听好吗？（好的！ ）猪：好啊好啊！
3、那我们先跟老师一起 唱一遍吧！（放音乐，教师示范）第二遍猪：你们唱得真好听，我能请我的好 朋友一起来听吗？（出示玩具熊）熊：听我的好朋友小猪说你们唱歌很 好听的，能唱给我听吗？（能！）熊：可是我的耳朵不大好，你们能唱 得声音稍微响一点吗？（能！）猪：对了，XX 小朋友小手没有跟老师 一起动起来，这次跟老师一起唱一起动好 吗？（好！）（放音乐唱第二遍）第三遍熊：哦，天哪，你们的声音太响了， 一点都不好听。你们能不能给我听好听一 点的声音啊？（能！）猪：你们有好听的声音吗？（有）熊：今天又没有把好听的声音带来啊？ （带来了）师：我们小朋友的声音很好听的，不 信你们再听听。（放音乐第三遍）三律动开汽车出教室猩：今天我们玩得真高兴啊，我也请 你们去我家玩好吗？（好）猩：不过我家很远，要开汽车去的， 你们会开汽车吗？（会）猩：那让我们一起开上小汽车去森林 玩吧！（放音乐开汽车 ）幼儿做开汽车的动作，跟着音乐一起 坐在椅子上做一遍。起立后在教室里自由走动做一遍。师：让我们一起开到大森林里去吧！ 边“开小汽车”边出教室。
