篮球专项教学的组织形式与内容的安排

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1、汉沽一中高中一年级男生合作中完 成传接球与投篮动作的说课稿天津市汉沽一中 张志兴1.指导思想依据篮球选项学习单元教学目标,结合 高中一年级男生身心特点,本课试图以篮 球基本技术的传球与投篮组合练习为重点 ,在内容选择,方法运用,组织措施等方 面,根据自己和组内实际,在教师指导下 ,通过学练中的积极思考,交流与合作, 主动利用学习条件和环境,灵活运用学习 方法和技巧,善于发现和解决问题,从而 使不同基础的学生,在原有基础上有所进 步,体验到运动的乐趣和成功的喜悦,提 高自我锻炼和管理的能力。2.教学目标在篮球基本技术传接球与投篮动作的 学习中表现出积极参与,乐于探究的学习 态度,能说出原地投篮与

2、突破行进间投篮 的运用时机以及动作要点,在防守情况下 使8085%以上的学生掌握传接球与原地投 篮和突破动作以及运用时机。培养学生在 合作学习中表现出善于交流,克服困难, 不断进取的优良品质。一:准备活动二:技能学习三:放松整理一:准备活动 3空中连续击篮板球(规定时间 或次数)规定连续进球次数3:三对三或四对四擂台赛一球定胜负三:放松整理 5.反思采用脚步移动统一检测的方法:听 信号前后左右滑步以及起动、急停、 转身综合练习效果较好。依据每一位学生努力达到目标的情 况进行升级,促进学生在合作的基础上, 积极主动地参与学习活动,通过动态管 理,充分调动学生的学习主动性,体验到 学习和运动的乐趣.

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