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1、 考试说明高频考点山东已考高考题 人体免疫系统在 维持稳态中的作 用 艾滋病的流行和 预防 1.免疫细胞的生 理作用 2.二次免疫的过 程及特点 3. 体液免疫的 过程2007年27（2） 2009年第5题 2010年第1题 2011年 3、7 2012年25（3）复习目标n1、掌握免疫系统的组成n2、理解并掌握免疫系统各部分在免疫过程 中的作用n3、了解艾滋病的病原体、病因及预防措施教学重点和难点n1. 体液免疫、细胞免疫过程n2. 免疫系统各部分在免疫过程中的作用自主梳理检测1、免疫系统的组成是什么？防卫功能、监控和清除功能第一道防线：皮肤、粘膜及其分泌物 第二道防线：体液中杀菌物质（溶菌
2、酶）、吞噬细胞 第三道防线：免疫器官和免疫细胞。免疫器官 如：扁桃体、淋巴结、骨髓、胸腺、脾等吞噬细胞免疫细胞 T细胞（在胸腺中成熟） 免疫系统的组成 淋巴细胞B细胞（在骨髓中成熟） 免疫活性物质（如 ：抗体、淋巴因子、溶菌酶等）3、人体的三道防线分别包括什么？2、免疫系统的功能有哪些？看课本，描述：1体液免疫的过程2细胞免疫的过程考点一 细胞免疫和体液免疫过程知识整理一体液免疫细胞免疫流感病毒皮肤接触（第一道防线）噬细胞（第二道防线） 体液中的杀菌物质和吞体液免疫细胞免疫抗体抗原产 生暴 露凝 集吞 消 噬 灭第三道防线非特异性免疫特异性免疫n请结合免疫调节内容解释人体针对流感病毒产生了 哪
3、些免疫过程？n两个免疫过程既各自有其独特的作用，又可以 相互配合共同发挥免疫效应。如：n（1）细菌外毒素(抗原)进入人体，人体的免 疫系统产生 ，将其消灭， 这属于 。n（2）对于胞内病原体， 先起作 用，阻止病原体的传播。当病原体进入 细胞内则需 使其释放出抗原， 再 由 进行最后的清除。体液免疫和细胞免疫的关系知识整理二特异性抗体体液免疫 体液免疫细胞免疫 体液免疫免疫细胞的生理应用n各种免疫细胞的比较细胞名称来源功能吞噬细胞B细胞T细胞浆细胞效应T细胞记忆细胞知识整理三造血干细胞处理、呈递抗原，吞噬 抗原抗体结合体造血干细胞 在骨髓中发育识别抗原，分化成为浆细胞、 记忆细胞 造血干细胞
4、在胸腺中发育识别、呈递抗原，分化成效应T 细胞、记忆细胞、分泌淋巴因子B细胞或记忆B细胞分泌抗体T细胞或记忆T细胞分泌淋巴因子与靶细胞结合发挥免疫效应B细胞或T细胞记忆细胞识别抗原 分化成相应的效应细胞A造血干细胞形成多种细胞，要经过细胞增殖和细胞 分 化过程B各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细 胞表达的基因不同Cc和d在不同的场所发育而成D当再次受抗原刺激后，机体具有更强烈的免疫反应 ，主要与c和d有关典例1右图表示人体内各类血细胞生成的途径，af表示不同 种类的细胞，请你判断下列说法中错误的是( )Dn关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有 关比较，正确的是(多选)(
5、)nA均使感染者发烧，因此两者抗原相同nB感染不同的人后所引起的患病程度可能不同nC感染正常人体后均能引发特异性免疫反应nD均可能发生基因突变而改变传染性典例2BCD2009年高考重庆卷 如果给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒， 可预防甲型H1N1流感，那么灭活病毒在体内引起 的免疫反应，正确的是( )AB细胞接受刺激后形成效应B细胞，能使靶细 胞裂解BT细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子C吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体D淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释 放白细胞介素体验高考B先后将抗原A和抗原A、B注射到小鼠体内，得到的抗体含 量曲线如下图所示。该曲线图表
6、明( )A小鼠对抗原A更敏感 B抗原A的破坏性更大 C二次反应比初次反应更强 D小鼠对抗原B反应较慢典例3C考点二 二次免疫的过程及特点题后反思二次免疫的特点是什么？反应快而强，产生抗体量大n1. 简述过敏反应及其特点。课本P55、 57n2. 说明自身免疫病的发病机理。考点三 免疫失调疾病过敏反应：是指已产生免疫的机体，在再 次接受相 同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊 乱。 特点：发作迅速、反应强烈、消退较快； 一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤 ；有明显的个体差异和遗传倾向是由于免疫系统异常敏感、反应过度、“敌 我不分”，将自身物质当作外来异物进行攻 击而引起的。n艾滋病全名是
7、获得性免疫缺陷综合征简写为AIDS。是 由人类免疫缺陷病毒（HIV）感染引起的以T细胞免疫功 能缺陷为主的一种混合免疫缺陷病。它大量吞噬、破坏T 淋巴细胞，从而使整个人体免疫系统遭到破坏，最终人 体丧失对各种疾病的抵抗能力而导致死亡。n自1981年美国受次发现艾滋病以来,艾滋病以异常迅猛 的速度蔓延到世界各地,几乎没有一个国家可以幸免，全 世界目前还没有一种药物能够治愈艾滋病 。n艾滋病传染主要是通过性行为、体液的交流而传播， 母婴传播。眼泪、唾液和汗液，存在的数量很少，一般 不会导致艾滋病的传播。 n思考总结：艾滋病的发病机理是什么？课本P58页第二 段知识拓展1.(08广东生物)以下关于艾
8、滋病(AIDS)的叙述,错误的是 ( )AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染HIV攻击人体免疫系统,特别是B淋巴细胞HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV复制能力较 弱感染HIV的人称为AIDS患者,应尽快治疗目前还没有根治AIDS的特效药A. B. C. D. 2.(09 广东理基)某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应 的（ ）A.浆细胞 B.记忆淋巴细胞 C.过敏反应 D.免疫反应体验高考CCn【构建本节知识框架 】免疫调节免疫系统的组成免疫器官 免疫细胞 免疫活性物质免疫系统 的功能防卫功能 （三道防线）监控和清除功能体液免疫细胞免疫过程、二次免疫 二者之间的关系免
9、疫失 调疾病过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷病（艾滋病）1. 如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒 素的过程，相关叙述错误的是( )A细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B仅细胞4中含有合成物质a的基因C、过程与细胞膜上的蛋白质有关 D物质a主要分布在血清中反馈练习B2. 右图代表人体体液免疫的过程，相关叙述正确 的是( )A细胞乙可以使靶细胞裂解死亡B物质丁包括抗体、淋巴因子等C过程比初次免疫要慢，但免疫效应较强D过程必须经过过程的刺激D3. 重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体 内的自身抗体破坏了神经肌肉突触后膜的 受体蛋白。正确的治疗措施是( ) A注射激素抑制抗体产生 B注射神经递质提高传递效率 C注射受体蛋白增加受体数量 D注射淋巴因子增强免疫能力A下图表示人体的特异性免疫过程，请据图回答：n(1)表示_，d是_细胞，图中属于反应阶段的是_(填编号)。n(2)与细胞f的功能相适应的细胞器_。n(3)图中能特异性识别抗原的细胞有_(填字母) n(4)人体消灭结核杆菌的主要的免疫方式是图中的_(填编号)。n(5) HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是_(填字母)，导致的 疾病属于免疫失调疾病类型中的_。处理呈递抗原效应T 二 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体bcdeg b 免疫缺陷病
