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1、教育学考试题（十六）教育学考试题（十六）一、填空题一、填空题（在下列每题的空白处填上正确的字词，每空 1 分，共 15 分） 1人民教师必须具有的优良的职业品质包括优良的 _和_这两个不可分割的方面。 2、教学活动中的思想品德教育，主要是向学生系统传授 _,晓之以礼，帮助学生形成正确的_。 3教育作为人类社会延续发展的重要手段，具有促进 _和_两种基本功能。 4教学方法是为完成教学任务而采用的办法，它包括 _和_的方法。 5 我国中小学的课程表现为 、 和 等三种形式。其中 是课程的总体规划。 6学生德育形成过程的基本矛盾是 _。 7从实现教学任务来说，谈话法的类型主要有传授新知识 的谈话、_
2、和_三种。二、判断题二、判断题（判断下列 每题的正、误，在正确的命题后划“” ，在错误的命题 后划“” ，每题 1 分，共 10 分） 8教育实验法是根据一定的教育理论或设想，通过控制和 变革对象而进行研究某一教育问题的方法。 （ ） 9育人性是教育的最基本属性。 （ ） 10教学是一门科学，也是一门艺术。 （ ） 11教学有法，但无定法，贵在得法。 （ ） 12 “提倡启发式，反对注入式”是我国教师选择和运用教 学方法的根本指导思想。 （ ） 13教学的基本组织形式是班级授课制。 （ ） 14所有的教育都能发挥正向的促进作用。 （ ） 15向学生进行思想品德教育的基本途径是教学。 （ ） 1
3、6原始社会的教育是与生产劳动相脱离的。 （ ） 17阶级性是教育所特有的质的规定性。 （ ） 三、选择题三、选择题（在下列每题后有四个备选答案，其中只有一 个是正确答案，请将正确答案的编号填在题后的括号内，每题 2 分，共 20 分） 。 18（ ）被人们看作是教育学形成独立学科的开始。A 夸美纽斯的大教学论 B 洛克的教育漫话 C 卢梭的爱弥尔 D 赫尔巴特的普通教育 学 19教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件， 为一切社会所必需，与人类社会共始终。从这个意义上说， 教育具有（ ） 。 A 生物性 B 永恒性 C 历史性 D 阶级性 20普通教育学的研究对象主要是（ ） 。 A
4、 幼儿教育 B 中、小学教育 C 高等教育 D 职业技术教育 21广泛意义上的教育目的存在于（ ）活动之中。 A 家庭教育 B 社会教育 C 学校教育 D 一切教育 22 对人的身心发展来说，学校教育是一种（ ）环 境。 A 宏观的 B 间接的 C 一般的 D 特殊的 23（ ）是现代学校教学的基本组织形式，它的出 现在教育史上是一大进步。 A 课堂教学 B 复式教学 C 开放教学 D 电化教 学 24在思想品德教育过程中，知与行的统一，就是（ ） 。 A 理论加实践 B 理论与实践有机结合 C 读书加劳动 D 感性认识与理性认识统一 25备课时，教师要按顺序写出（ ）三种教学计划。A 课时计
5、划、单元计划、学期计划 B 学期计划、单元计 划、课时计划 C 单元计划、课时计划、学期计划 D 学期计划、课时计 划、单元计划 26教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性 实验，使学生通过直接感知，从而获得知识、发展能力的 方法，叫做（ ） 。 A 参观法 B 实验法 C 演示法 D 练习法 27李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学揭举，被老师 叫到了办公室。老师问道：“李小林，你私拿别人的东西， 这已经是第几次了？”李小林低着头回答：“第五次了”。 “你 为什么不改呢？”“我、我也晓得不对，就是、就是有时忍不 住。 ”教师应从（ ）入手对李小林进行教育。 A 道德认识 B 道德情
6、感 C 道德意志 D 道德行为 四四简答题简答题（29 小题 5 分，其余每题 6 分，共 29 分）29准确表述教育的概念。 30教学的主要任务是什么？ 31班集体的作用有哪些？ 32教育目的的作用有哪些？ 33教学艺术的特点有哪些？ 五、论述题五、论述题（26 分，其中 34 小题 12 分，34 小题 12 分。 ） 34为什么说德育过程是促进学生品德发展矛盾的积极转 化过程？ 35试析一名优秀班主任必须具备的素质。 要求：论述要观点正确，论据充分，条理清楚； 论述要理论联系实际； 字数不少于 300 字。公共教育学试题答案（十六）公共教育学试题答案（十六） 一、填空题：一、填空题： 评
7、分说明 1）8 道小题共 15 个空，每空 1 分，共 15 分； 2）以标准答案为准，答对给分，不答或答 错不计分。 标准答案 1 道德 才能 2 品德规范 道德认识 3 个体发展 社会发展 4 教师教的方法 学生学的方法 5 教学计划 教学大纲 教科书 教学计 划6 社会通过教师向学生提出的道德要求与学 生已有品德的水平之间的矛盾 7 巩固知识的谈话 指导或总结性谈话 二、判断题二、判断题 评分说明 1）共 10 道小题，每题 1 分，共 10 分。 2）判断正确计 1 分，不判断或判断错不记 分。 标准答案891011121314151617 三、选择题三、选择题： 评分说明1）共 10
8、 道题，每题 2 分，共 20 分； 2）以标准答案为准，答对记 2 分，答错或 不答不记分。 标准答案18 D 19 B 20 B 21 D 22 D 23 A 24 B 25 B 26 C 27C 四、简答题：四、简答题： 评分说明 1）共 5 道题，29 小题 5 分，其余每题 6 分， 共 29 分； 2）每小题按标准答案的要点记分，要点正 确记分，要点不正确或未答出要点不记分。 参考答案参考答案 29教育是一个在教育基本要素协同作用下，按照一定社 会要求和人自身发展规律，有目的、有计划地促进人身心 发展的社会实践活动。 301）引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能；（2 分） ；
9、2）发展学生的智力、体力和创造才能；（2 分） ； 3）培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学生的 科学世界观基础（2 分） 。 311)为学生实施个体社会化创造了有利条件（2 分） ； 2）为学生的个性发展提供了良好的机会（2 分） ； 3）为培养学生自我管理、自我教育能力提供了良好的 活动场所。 （2 分） 321）导向作用；（2 分） 2）标准作用；（1 分） 3）激励作用；（2 分） 4）协调作用。 （1 分） 331）教学的形象性；（2 分） 2）教学的情感性；（2 分） 3）教学的创造性。 （2 分） 五、论述题：五、论述题： 评分说明 1）共 2 小题，33 小题 12 分，3
10、4 小题 15 分，共 27 分； 2）每小题按标准答案的要点评分：要点的观点正确，展开论述，论据充分，联系实际，条理清楚记分；要点的 观点正确，或未展开论述，或论据不充分，或未联系实际， 或条理不清楚，只记该要点得分的 1/2；要点的观点错误则 不记分。 参考答案 34 1）德育过程促进学生品德发展矛盾积极转化的重要 性（4 分） ； 2）阐述德育过程中存在的主要矛盾（基本矛盾）以及 与其它矛盾的关系（4 分） ； 3）怎样促进学生品德发展矛盾的积极转化（4 分） 。 351）高尚的思想品德；（2 分） 2）坚定的教育信念；（2 分） 3）家长一样的心肠；（2 分） 4）较强的组织能力（2 分） 5）多方面的兴趣与才能（2 分） 6) 善于待人接物（2 分）
