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1、2003 学年下学期，本人坚持认真备课、 上课、听课、评课，及时批改作业、讲评 作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种 知识，形成比较完整的知识体系，严格要 求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学 生学有所得，不断提高，从而不断提高自 己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教 育教学任务。下面是本人的教学经验及教 训。1、 要提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了下面的工作：课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、 基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了 解教材的结构，重点与难点，掌握知识的 逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料， 怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量， 他们的
2、兴趣、需要、方法、习惯，学习新 知识可能会有哪些困难，采取相应的预防 措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教 材传授给学生，包括如何组织教材、如何 安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注 意信息反馈，调动学生的有意注意，使其 保持相对稳定性，同时，想方设法创设教 学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们 产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛， 课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛 病，课堂提问面向全体学生，注意引发学 生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置 好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负 担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅 导工作，初一的学生爱动、好玩，缺乏自 控能力
3、，常在学习上不能按时完成作业， 有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要 抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻 到对学生的学习指导中去，还要做好对学 生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生 的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞 美着手，所有的人都渴望得到别人的理解 和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处 境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在 批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。3、积极参与多媒体教学设计交流，观 摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学 方法， 博采众长，提高教学水平。现在我 利用业余时间制作和维护的教育主 （)及小语课件园网站 （)均已成功发布，不但
4、 提高了自己相关的业务技能，同时也为全 体小语教师提供了很好的课件交流服务。4、认真学习新课标要求，勇于从事语 文教学的新尝试，并成功的运用电脑多媒 体课件上了一节语文公开课翠鸟，借 以带动现代语文教学工作的创新。5、“金无足赤，人无完人”，在教学 工作中难免有缺陷，例如：授课时重点突 出不够明确，平时对于学生整体照顾不够 等。现在，我也正在不断改正中。总之，在本学期的各科教学工作中， 我都力争严格要求自己，无任何有悖教学 大纲和新课改要求的做法，并能做到为人 师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以 身作则，注重身教。在今后的教学工作中， 我仍将一如既往的要求自己，努力工作， 发扬优点，改正缺点，开拓前进，为母校 的建设与发展奉献自己的力量！
