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1、1活动目标： 1、初步了解小鸡的生活习性。 2、初步感知儿歌。 教学准备： 母鸡、小鸡头饰，有口袋的围兜，自 制鸡食（米、虫子） ，草坪、小河，音乐、 录音机。 教学过程： 1、学小鸡走路。 （适当的放音乐） 鸡妈妈带着母鸡的头饰、围兜，幼儿 带着小鸡的头饰、围兜，学小鸡走路。 可以先让幼儿说一说，学一学小鸡是 怎样走路的，然后大家一起学。 2老师：玩得好累呀，去找点吃的吧。 （老师做出很累的样子。 ） 2、鸡妈妈带小鸡去找食物。（在找食物的路上可以设置一些障碍 物，如小河之类的，让幼儿进行跳跃。 ） 母鸡带领小鸡跨过一条小河到草坪上 去找食物，并让小鸡把啄到的食物放到自 己围兜的口袋里。 （
2、注意在过小河时，老师可以让幼儿自 己动脑筋想一想，用什么样的方法过去。 ） 在吃饱后，鸡妈妈带着小鸡坐在草坪 上休息，并让小鸡说一说自己吃到了一些 什么食物，并介绍给其他小朋友。 （在幼儿 介绍的时候，可以引导幼儿讲一下自己吃 的食物是什么颜色的。对于个别幼儿还可 以引导他们讲自己吃了几条小虫。 ）33、带小鸡回家。 休息好之后，带小鸡回家。 在回家的路上，老师可以边念儿歌 吃成一个大肚皮边回家。 （注意念儿歌 时可以配有一定的动作、音乐，增强活动 的游戏性，从而再次调动幼儿的积极性。 ） 教学延伸：1、在区域活动中进行儿歌吃成一个 大肚皮的学习、巩固。 2、说一说小鸭子、小猫咪、小狗喜欢 吃什么，并模仿他们的动作。
