诚实守信一、二课时

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1、第二单元 善待他人2.1 诚实守信第一课时 诚实是做人的基本原则 拒谎言，重承诺手捧空花盆的孩子问：（1）作为王位继承人应该具备许多优良的品质 ，你认为国王为什么将诚实作为选择王位继承人的 标准呢？ （2）实话实说，如果你也是面对国王考验的其中一 位小孩，你可能会怎么做？为什么？一.诚实是做人的基本原则我心目中的“诚实之星” 在“诚信月”活动中，学校决定在 全校范围内评选“诚实之星”，但是 评选标准尚未制定出来，请你们帮助 学校制定“诚实之星”的评选标准， 谈谈你心目中的“诚实之星”是怎样 的？ 1、诚实的含义实事求是，表里如一，说实 话，做实事，不撒谎，言行一致 ，践守诺言。盘古说：“诚信是

2、我开天的巨斧。” 女娲说：“诚信是我补天的五彩晶石。” 孙行者说：“诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。” 孔已己说：“诚信是我站着喝酒时的长衫。” 牛顿说：“诚信是我的三大定律” 爱因斯坦说：“诚信是我的相对论”诚信大家说：愚者说：“诚信是伪君子的假惺惺” 智者说：“诚信是人类闪光的金子” 哲人说：“诚信是世间万物的源泉” 妈妈说：“诚信是做人的准则” 老师说：“诚信是成长的基准” 朋友说：“诚信是交友的基础” 我说: “诚信是_”诚信大家说：诚实比分数更重要 期中考试结束了,老师公布分数,东东数学只考了77分,这下 可把东东急坏了,他向爸爸立下“军令状”，数学一定要考85分以 上，这怎么向爸爸交

3、代呀！突然，他灵机一动，把77分改成了97 分，然后改正错误的地方，把红“叉”改成了红“勾”。 晚饭后，东东把试卷拿给爸爸看，醒目的97分把爸爸乐坏了 ，他抱起东东亲了又亲，可东东心里总不是滋味。 第二天，东东学了一篇课文：诚实的孩子，东东知道自 己错了，想告诉爸爸自己只考了77分，但想到爸爸看见97分时那 高兴的样子，心里直哆嗦：爸爸看见97分时那么高兴，如果知道 我只考了77分，一定会痛打我一顿的。 回到家，东东想了一下，决定去向爸爸认错。他跑到爸爸面 前，支支吾吾地说：“爸爸我数学其实只考了 77分我怕你打打我，就把试卷的分数 改改了。”说完，他低下头，等着爸爸斥责他。没想到 ，爸爸竟温

4、和地说：“东东，你考得不好，我相信只要以后努力 ，就一定会考好的。不过，做人要诚实，你骗人可不是好行为， 以后不能骗人了。”东东连忙说：“爸爸，你放心，我下次一定 考个好成绩，不会在骗你了。” 从此以后，东东努力学习，成绩越来越好，而且再也没有说 谎了。 我离“诚实之星”有多远请同学们拿出一张纸，大家把自己曾 经有过的不诚信行为写下来。我离“诚实之星”有多远不撒谎是做人的基本原则之一，是诚 实的必然要求。 二、拒谎言, 重承诺1、谎言的根源及危害根源：各种谎言的背后总是有着利益、 面子等缘由。谎言的危害：撒谎带来的暂时利益污染了人格 ，造成心灵晦暗。谎言败露的同 时是信用的丧失，友谊的毁坏。

5、人一旦撒谎成性，最终将遭到朋 友和社会的唾弃。“我们从初次说谎之时起，便在给自己编织 一个难以解开的罗网。” 西方哲言“说一次谎的人，很少能发现自己会负担多 大的重荷。因为他不知道，为了说通一句谎 话，不得不另外再发明二十句。”（英）斯威夫特诚信的选择 活动一：校园中的诚信考验 情景一：班里数学测试成绩发下来了，老师让同学们把成绩告诉家 长。小虎只考了65分，他想：“爸爸要是知道我只考了65分，肯定 会把我大骂一顿。干脆告诉他我考了85分，只要不给他看试卷就行 了。可如果他以后知道了呢？” 情景二：英语作业发下来了，小燕得了100分，小惠才得到了70分 。看到小燕得到老师的表扬，小惠的心里很不

6、舒服，她想：“我看 到小燕的作业是抄来的，我自己老老实实做的得不到表扬，回家还 要被爸爸妈妈批评，真是太亏了！下次我也要抄。可是抄 别人作业这种事情我从来没做过。我该不该做一回呢？” 情景三：小青在学校的文具店买东西，售货员多找给了她5块钱。 她当时没吭声，出了店门却在想；“我要不要把钱退回去？” 你能给以上的主人公出什么主意？为什么？诚信的选择 活动二：投资论坛AB剧某地的一家著名的生产烧鹅的厂家，联系到一个 出口业务，要求在一个月内交货。由于时间很紧 ，于是全厂职工努力的工作，力争完成任务。在 离交货日期还有一个星期的时候，有一台机器坏 了，要完成任务，必须要求加班加点。如果你是 老总，你

7、怎么做呢？ A、让工人加班 B、不加班，和外商解释诚信的选择 活动二：投资论坛AB剧工人们听了老板的话，都决定加班，可是包装工 人小华因为加班使得他不能给朋友过生日，心生 恶念，一冲动把一只烧鹅的腿撕下来了吃，然后 若无其事的包装好。在全部整装待发时，因为良 心过不去，报告了厂长。此时货物已经全部装上 开往港口的火车。这时你是厂长你怎么做。 A、卸货找到少腿烧鹅 B、算了诚信的选择 活动二：投资论坛AB剧该厂把所有货物全部装回，全厂职工一个昼夜时 间找到了该烧鹅，但是因此推迟了交货时间，赔 偿了违约金。这趟生意不但没赚还赔了。但是这 件事情让外方知道后，和该厂签定了为期3年的供 货合同。为此该

8、厂的品牌也更加响亮。看完这个故事同学们有什么启发？2、承诺的重要性及要求每一个小小的诺言的兑现,都是你人生信用大厦 的一块石子。一个人的信用是靠始终一贯的诚 实守信的行为建立起来的，所以我们不能轻视 自己的每一个承诺。A 承诺一经作出，就应该兑现。B 没有能力做的、不打算做的、不应该做的事情 ，决不能去承诺。（1）、重要性（2）、要求：言必行,行必果; 知之为知之,不知为 不知; 以诚信换取诚信; 以诚信获得成功; 用诚信开启知识之窗 ; 用诚信鼓起上进之帆 ; 我诚信,我光荣; 我诚信,我自尊; 我诚信,我成功; 我要做新世纪的小主 人。诚信宣誓我宣誓：我宣誓：第二单元 善待他人2.1 诚实

9、守信第二课时 诚实、隐私与“ 善意的谎言”，坚守诚信的 绿洲小菊的遭遇 你同意以上点评吗，你怎么看待小菊的行为？如 果你是小茜、小舟你会怎么想？情景一三、诚实、隐私与“善意的谎言” 1、诚实与隐私诚实是拒绝谎言，却不排除必要的沉默诚实并不意味着放弃自己的隐私，同时也应该尊 重他人的隐私，我们每个人都有维护自己隐私的 权利和尊重他人隐私的义务。我们无须向别人展 示自己的隐私，在隐私的界限内保持沉默，丝毫 不会影响一个人的诚实品质。我们应该尊重他人 的隐私。张扬他人的隐私不是诚实，而是侵权。情景二 小菊的爷爷得了癌症，生命即将 走到尽头，但他自己还不知道自 己得的是不治之症。病床前，当 爷爷问起自

10、己的病情，小菊的妈 妈说：“您的病并不严重，只要自 己有信心就一定能治好。”站一旁 的小菊听了，不禁纳闷：“老师说 做人不能弄虚作假，可妈妈为什 么要骗爷爷呢？” 问：妈妈的行为与我们平常所说 的骗人行为是否一样？请你回答 小菊的疑问。2、诚实与“善意的谎言”在某些情况下，出于善意的目的，需要对真相加 以掩饰。这种掩饰是为了别人，而且不损害其他 人的利益。这种做法是出于对别人的关怀、体贴 、鼓励、安慰的目的，是将心比心、与人为善， 是美德的表现，而损人利己的谎言是丑陋的，是 品德不良的表现。情景三小菊的爸爸开了一家小酒店，由于货真价实，服务周到 ，生意倒也红火。有一天，小菊放学后去酒店，发现爸

11、爸正 在用水和酒精兑制白酒，小菊劝爸爸不能这么做，爸爸说：“ 我不这样做，你的学习、生活费用哪里来，像以前虽然生意 红火，但哪比得上这样钱来得快。”小菊见爸爸不听，赶紧把 这事告诉了妈妈，妈妈说：“怪不得，最近有顾客在说，咱们 酒的酒味越来越少了，这样下去，会把咱们酒店给毁了的呀 。”于是，小菊和妈妈想了个办法，偷偷买了一批正宗的白酒 ，把爸爸自制的酒换掉，而且，两人想方设法不让他有机会 制假酒。小酒店生意越来越好，一天晚上，小菊爸说：“咱们 酒店能有今天，这可都是我的功劳。”小菊和妈妈趁机把真相 告诉了他，小菊爸这才恍然大悟，承认了自己的错误。开店思考： 1、小菊家的酒店能有今天的红火，真的

12、是 小菊爸的功劳吗？为什么？ 2、小菊爸的做法会得到什么？失去什么？ 3、小品中涉及到了哪些方面的利益冲突？ 怎样看待小菊和妈妈的做法？ 在涉及利益冲突时，诚信守则要求我们站 在多数人利益一边；在眼前利益与长远利 益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利 益一边，决不能因小失大；在情与法的冲 突中，诚信守则要求我们站在法律一边。四、坚守诚信的绿洲1、正确看待社会生活中的不诚信行为社会上总会存在不完美、不理想的状况 ，这才更需要品德高尚的人去推动社会 进步。弄虚作假、坑蒙拐骗的人是社会 的蛀虫，必将受到惩罚。我们应该从自 己做起，以自己的道德行为改善社会。如何看待社会上那种“诚实吃亏”的论调。 著名

13、的联想集团，得知他们生产三款V6笔记 本电脑有质量问题，没有隐瞒、逃避，而是 作出“召回”公告，召告V6笔记本电脑用户 ，同时承诺对于三款笔记本电脑用户“免费 检测，维修或更换”。虽然召回对V6笔记本 电脑的销售会带来不利影响，但外界对联想 集团的行动却给予了肯定的评价。 南京冠生园食品厂是一家老字号企业，由于 2001年生产中秋月饼时使用陈馅，被媒体暴 光后，信誉扫地，消费者对其食品敬而远之 ，企业无以维继。据报道该食品厂2002年3月 向南京人民法院申请破产。通过这两个事例对大家有什么启示？2、坚守诚信美德一个人要想立足于社会，干一番事业，就必 须具有诚实守信的品德。诚实守信是做人、 为学最基本的道德准则。在这个充满机遇和 挑战，同时也充满诱惑和风险的时代里，一 个真正的人的最根本的立脚点就是诚信。 “言而无信，行之不远。”诚实守信诗一首同学们，要知道，诚实守信很重要，弄虚作假咱不要，犯了错误快改掉，平等公平去竞争，争做文明中学生，承诺一定讲原则，害人害己不去做，培养诚实好品质，不断进步创新高。你说我说 通过这节课的学习，同 学们有什么收获呢？