幼儿园年度园务管理及成果工作总结

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1、 本学期，我园在各级主管部门的领导 下，以党的十六届六中全会精神为指针， 认真实践“三个代表”重要思想，全面落 实幼儿园教育指导纲要精神，坚持科 学发展观，强化内部管理，在加强教师队 伍建设、抓好安全工作、深化教育改革、 深入完善家长工作的同时，做好“福建省 优质幼儿园”评估验收准备工作，营造了 教书育人、服务育人的良好氛围，把我园 的各项工作推向新的发展阶段，全面、有 效地提高办园质量。一、加强队伍管理，全面提高教师队 伍素质。幼儿园教育指导纲要 、 福建省优质 幼儿园评估标准对教师队伍素质及专业 水平、教学质量提出了更新、更高的要求， 据此，我园以队伍管理、教师培训为抓手， 多途径地提高教

2、师队伍素质。1、实施科学化、人性化、民主化管理， 提高管理成效。结合我园发展实际制定各 项工作计划，以人为本，以教师为本，健全各项规章制度，建立教师评价制度，民 主管理、严格管理，做到向管理要质量， 提高管理成效；在管理活动中，做到三个作用的转化。 一是将监督作用转化在支持中。对教师坚 持正面激励，创造良好、愉快、向上的人 际关系氛围，及时了解职工的思想和需要， 做到因人施导，使教师对严格的管理制度 给予理解，力争做到变他律为自律；二是 将检查作用转化在合作中。通过和教师一 起探讨园各项工作方案的制定、实际参与 到各项活动的组织中的方式，加强和教师 的合作，从而在检查中可以更客观、准确 地了解

3、了教师的业务水平、教学完成情况、 幼儿发展情况、家长意见等，能及时引导 教师扬长避短，并及时改进和完善工作安 排、调整工作思路。三是将教育作用转化 在引导中。每个教师的思想、水平、态度 和价值观各有不同，尊重教师的差异，和 每个教师平等交流，引导教师在原有的基 础上得到发展。2、实施多形式教师培训，提高教师政治、业务素质。为了加强师德、师风建设，提高教师 的思想素质，我园坚持每周例会学习制度， 组织教师认真学习上级下发的文件精神、 政治学习资料，学习法律法规和教师行为 规范，要求每位教师用正确的教育思想武 装自己，用严明的纪律约束自己，自觉树 立教书育人的教师形象。本学期，我园继 续开展创建全

4、国“巾帼文明岗” 、创建“全 国模范职工小家” 、 “龙岩市文明学校”活 动，开展了民主评议行风政风活动，以活 动带动教师职业道德建设，有效提高了教 师的师德水平。为了提高教师的业务能力，我园多种 渠道开展业务培训。一是采取请进来、走 出去的方式，进行集中培训和分类培训。 本学期邀请了忆童早期教育研究中心教授 来园对教师进行“分级阅读”培训，派出 教师前往厦门、龙岩等地培训，学习先进 教育经验。二是采取园本培训的方法，定 期根据本园教学、教研现状进行分析讨论、 反思，交流成功经验，商讨改进不足的策略，并组织教师开展教学技能的竞赛活动， 如折纸比赛等，提高教师的专业技能。三 是通过教研组定期开展

5、公开教学观摩、研 讨等活动，加强教学研究，提高实践能力。 四是鼓励教师积极装卸论文、案例，促进 教师不断提高理论水平。通过各种途径的 业务学习，我园教师设计活动、组织指导 活动、评价活动的能力进一步提高。二、加强教学管理，切实提高保教质 量。保育、教育工作的质量是衡量幼儿园 办学水平的重要内容，是“福建省优质幼 儿园”评估验收的重要组成部分，根据评 估标准，对照保教工作实际，我园以安全 教育、日常教学工作为重点，规范各项教 育教学工作的常规管理，（一）落实安全教育，提高幼儿安全 意识和自救自护能力。1、各班根据“守法纪、讲卫生、保稳 定、惜生命”的安全教育主题，每周开展 一次安全谈话，把消防安

6、全、户外活动安 全、外出活动安全、日常安全教育有机地结合到幼儿一日活动中，结合故事、图片 等形式，开展了“自我保护教育” 、 “饮食 卫生教育” 、 “预防传染病教育”等活动， 教给幼儿一些处理突发事件的知识，提高 安全教育的有效性。2、为进一步加强公共安全教育，初步 培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在 公共突发事件中的自救自护的应变能力， ， 我园按照教育部制定的中小学公共安全 教育指导纲要的规定内容，结合幼儿的 年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开 展消防疏散演练及火场逃生消防游戏。消 防演习结束后，消防支队官兵向全体师生 介绍了美或其的使用方法、并用图文并茂 的展板向幼儿介绍了消防安全

7、知识。3、切实开展抗洪防汛工作，检查了校 舍、排水渠道的安全状况，并教育幼儿注 意汛期安全，提高安全意识，确保师生安 全。（二）抓好日常教学常规活动，促幼儿 全面发展。日常教学活动的组织是幼儿园的根本活动，为了让幼儿健康、快乐实现全面发 展、个性化发展，我园在日常教学中通过 创设良好的教育环境、贯穿德育工作，培 养良好的常规等，实现五大领域发展目标 的，促进幼儿全面发展，以优化保育、教 育质量。本学期我园在做好各项教育教学 常规工作的同时，着重抓好以下几项工作：1、加强卫生保健工作，注重幼儿的生 活习惯和卫生习惯的培养。我园严格执行托幼机构卫生保健管理 办法实施细则，依据实际，逐步完善了各 项

8、卫生保健制度，建齐了各种薄册和幼儿 健康档案，并认真记载和评析。学期伊始 即加强晨检工作力度，把好幼儿入园关， 对患病幼儿加强观察和日常护理，并及时 记录、处理。认真做好膳食管理，提前一 周制订好幼儿食谱，做到搭配合理，营养 均衡，每月进行一次营养计算，保证幼儿 的生长需要。做好幼儿每年一次的体检工 作，做好幼儿体检评价报告同时，加强卫 生保健用品的管理。针对今年春天我国部分地区发生的手 足口病疫情情况，我园加强传染病预防工 作，并高度重视手足口病的防控工作，通 过发放宣传单、张贴卫生防病宣传材料、 出专题宣传栏等多种形式广泛开展卫生健 康教育宣传活动，并指导幼儿养成良好的 生活、卫生习惯。同

9、时，我园制定了相关 预案，做好校舍通风、消毒，被褥及玩具 的清洗消毒工作，加强饮食卫生管理，加 强晨检工作力度，切实做好传染病的防控 工作，杜绝了各种传染病的流行。2、重视幼儿体能锻炼，继续实行分时 间段户外活动的体能锻炼，以保证幼儿有 充足的户外活动时间。本学期通过组织老 师分析早操的运动量，对幼儿早操进行整 改，既增加了早操的趣味性，又保证了充 足的运动量。3 月份，我园小班举行了早操 比赛。3、注重幼儿的品德教育，养成幼儿道 德文明行为。我园继续补充完善思想品德教育园本 教材，通过每两周安排一次思想品德教育晨谈活动、思想品德养成教育活动周、丰 富国旗下讲话、五项评比等教育形式，使 幼儿在

10、公德心、集体荣誉感、团结友爱等 方面都有很大的进步。为加强全体师生爱国主义教育，512 四川大地震发生后，我园发起了抗震救灾 爱心募捐活动，并结合“六一”活动向社 会各界发起募捐。本次募捐活动得到了全 园小朋友、家长、社会各界的认可和支持， 积极主动参与到募捐活动中，所有募捐款 67010.7 元均及时汇入永定县赈灾办公室转 往灾区。在“五项评比”活动中，以各班幼儿 的卫生、出勤、文明行为习惯、常规教育、 安全等为评比内容开展评比。经过评比活 动，促进了幼儿良好行为习惯以及集体荣 誉感、上进心的养成。4、开展丰富的幼儿活动，促幼儿健康 快乐成长。我园开展了形式多样的幼儿活动，有 清明节到烈士纪

11、念碑扫墓、春游、参观小 学、 “六一”亲子游园活动、大班幼儿毕业典礼等活动。5 月份还成功地举办了以“自 信、仔细、灵巧、恒心”为主题的幼儿折 纸比赛，提高了幼儿动手能力。5、充分发挥县示范园的作用，配合上 级开展送教下乡活动及全县幼教游戏公开 观摩活动，获得了一致好评。（三）加强幼教科研力度，凸显园本教 研特色。保教质量的提高离不开教育教学研究， 我园始终把幼儿教育科研作为建立园本特 色的重要条件之一，全体教师积极投身到 教育科研的领域，做到园有专门立项研究 课题，教师人人有专题研究，使我园具有 浓郁的科研氛围，本学期在重点课题“师 幼互动” 、 “乡土美术教育”的研究中取得 了一定的成绩，

12、形成了我园教研特色。在省级课题在案例研究中，促进师 幼共同成长的实践研究中，本期从验证 性教学活动入手，进一步探索集中教学活 动中师幼互动的有效性和有效策略，课题 组卢骅老师撰写的课题论文浅谈幼儿游 戏教育情景设置的合理性与有效性在福建省 2007 年幼儿园“园本教研”专题研讨 会上获三等奖并汇编，熊秀红、卢骅合写 的案例大班体育活动屈膝团身走 在“2007 年福建省基础教育新课程幼教学 科教学设计大赛”中获二等奖。在另一省级课题利用永定土楼丰富 的自然与文化资源开展幼儿美术教育中， 课题组成员多次下土楼实地采风，多途径 收集相关资料，通过备教材、备幼儿加强 集体备课活动，促进幼儿审美情感、绘

13、画 表现技能的提高。本期课题组成员徐晓萌、 沈红蕾、卢建琴共同撰写的案例土楼的 门在“2007 年福建省基础教育新课程幼 教学科教学设计大赛”中获三等奖，并收 入省课题阶段性研究成果汇编，徐晓萌老 师撰写的论文走入客家土楼浅谈在 开发永定土楼美术课程资源中的体会在 福建省基础教育科学研究优秀论文评选活 动中获三等奖。2、本期我们以课题组为主，带动年段 开展“一课数研”活动。每个年段配备 2 名教研组成员，每个年段指派一位老师上课，根据自己的特长、班级幼儿的情况选 择活动内容、设计活动全年段老师讨 论确定活动计划上观摩课（年段老师 参加）集体评析课修改活动设计 再次上观摩课，循环往复，本期小班

14、年段生成了江隽丽老师执教的综合活动 捉迷藏 、中班年段黄永玲老师执教的音 乐活动猪小弟 、大班年段赖新建执教的 语言活动上课 ，经过了“一课数研” ， 活动设计更加完善，教师的教育行为明显 提高，说明老师们通过研讨不断积累了经 验，提高了自身的活动设计能力、听课评 析能力和课堂组织能力。本期，中班年段 继续开展分级阅读教研活动，并在家长开 放日展示给家长看，孩子的阅读能力和阅 读常规都进步较大。家园互动课题的研究是我园教研工作 的另一特色，是我市基础教育改革重点课 题之一，我园在重视做好家访、开家长会、 举办家长开放日活动等常规家园互动工作 外，还积极推广家园互动研究取得的先进 经验，如“叮咛

15、园”及“幼儿一日生活反馈表”的使用、园报的出版、亲子活动的 开展等。我园还不断探索家园互动工作的 新形式，如召开家长专题座谈会、邀请家 长参加毕业典礼、亲子合唱、六一开展亲 子游园活动、亲子美劳活动等，进一步丰 富了“建立理解、信任、合作与支持的家 园关系”的工作渠道。5 月 27 日，我园召 开了家长委员会委员会议，家委会委员通 过填写调查问卷表、小组讨论等形式对各 项教育教学活动展开了讨论，并转达了委 员们收集的家长意见，探讨逐步提高办园 水平提高的途径，进一步促进了家园沟通。同时，我园语言教研组在中班年段开 展了分级阅读的教研活动，还开展了“小 喇叭广播活动” ，科学教研组本期继续对园

16、本数学教材进行修改。三、细化后勤管理，增强服务意识。我园切实做好行政后勤工作，细化后 勤工作管理，力求给幼儿、教师创造一个 优美、整洁、安全的学习、生活环境，为 教职工、家长提供各项便利措施，促进我园各项工作的安全、顺利、有效地完成。1、规范收费，加强经费使用管理和园 产管理，做好园务公开工作。为维护幼儿 园及教师利益，精打细算，合理开支，使 有限的资金发挥最大的效益；及时做好园 务公开工作，努力做到政策公开、过程公 开、结果公开，做到依法治校、民主治校； 在上级的指导、支持下，我园还购买了校 方责任保险，以保证园工作的顺利开展， 保证教师的切身利益。2、饮食卫生安全工作是后勤工作的重 要一环，直接影响着幼儿的身心健康，影 响我园的安定、稳定。本学期，在市县卫 生防疫部门的指导下，我园完成了厨房进 改建工作，配备了规范的洗消间、更衣室、 配餐间、粗加工间、细加工间，明确了生 熟食品进出厨房的路线，防止生熟食品交 叉感染，并从促进幼儿身心健康成长出发， 切实加强食堂、食品卫生的管理，严格食 品购买规定