《幼儿园托班体育教案：采橘子》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园托班体育教案：采橘子（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1设计思路：每到橘子丰收的季节，许多幼儿都回 到乡下爷爷奶奶家，自己采桔子吃。橘子 对幼儿来说，是再熟悉不过了，因此，我 以橘子为活动的出发点和介入点，设计了 采桔子的游戏活动。本次活动中，根据托班幼儿的年龄特 点，我将幼儿发展所需的钻爬、平衡走、 跳等基本动作练习融于“采桔子”的游戏 情景中。小兔子是孩子们最喜欢的小动物， 于是，整个活动我都以兔妈妈的身份与兔 宝宝共同活动，兔宝宝在兔妈妈的带领下 一起过小桥、钻山洞，然后采桔子，吃桔 子，共同体验游戏活动的快乐。另外，在环境的创设方面，我考虑到 孩子年龄越小，差异越大。因此，绳子上 的桔子布置得有高有低，还提供了草盖、 字母板凳，让幼儿想办
2、法采桔子，可能有 的幼儿会小手一伸就采到桔子，有的会跳 起来采桔子，还有的会因为桔子长得高就 站在字母板凳上采，让每一个幼儿都能感2受到成功的喜悦。活动目标：1、通过采桔子游戏，发展幼儿钻爬、 走、跳的能力。2、喜欢参加游戏，体验和同伴共同游 戏的快乐。活动准备：1、桔子若干（幼儿 2 倍） 、小篮 2 只、 小毛巾若干、地毯一块。2、钻洞 8 个、字母板凳 8 张、绳子一 条。活动过程：一、律动：小白兔兔宝宝们（幼儿答：哎）今天，妈妈 带你们一起到草地上去玩啦。 （律动两遍）二、游戏一：过小桥、钻山洞1、引起兴趣。宝宝跳得真好，妈妈还想带你们去一 个更好玩的地方，看，前面有什么？（小 桥、山
3、洞）2、师生共同练习走、钻爬的动作。对了，现在我们一起去走一走，钻一3钻。幼儿在老师的引导下一起走过小桥， 钻过山洞，先到达的幼儿为后面的宝宝喊 “加油” 。三、游戏二：采桔子1、哇！你们看，这里有什么？（许多 桔子）2、妈妈带你们一起采桔子啦。 （提出 简单规则：我们采一个桔子就放一个桔子， 提醒宝宝将桔子放于篮子里）3、提供草盖或字母板凳，让幼儿想办 法采上面的桔子。四、吃桔子我们采了那么多的桔子，来一起把它 抬到草地上去。1、师生共同坐到地毯上，作好吃桔子 前的准备。那么多的桔子，我们一起尝一尝，好 吗？好，先用小毛巾擦擦小手。2、剥桔子、吃桔子。（1）剥的时候，引导幼儿将桔子皮放 于垃圾桶里。（2）可用儿歌适当引导幼儿观察桔子4的形状、颜色。（3）帮助能力弱的宝宝一起剥桔子。（4）品尝桔子。 （引导幼儿说出：酸酸 的、甜甜的）
