《幼儿园中班科学活动教案：荔枝》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班科学活动教案：荔枝（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1活动目标：1、通过看一看、摸一摸、剥一剥、尝 一尝等感知活动，感知、探索荔枝的特征。2、探索怎样用又快又方便的方法剥开 荔枝，激发幼儿对科学活动的探索兴趣。活动准备：荔枝若干活动过程：一、谈话引出课题。1、师：你们吃过荔枝吗？师：今天老师就带来了许多荔枝呢。 我们一起来看看荔枝是怎样的呢？二、探索荔枝的奥秘。21、看一看师：用小眼睛观察一下荔枝是什么颜 色，什么形状的？2、摸一摸师：用小手摸一摸荔枝的壳是怎样的？ 有什么感觉？3、剥一剥师：荔枝里面有什么呢？自己想个最 好的办法来打开荔枝，待会请你来告诉小 朋友你是用什么方法将荔枝打开的？师：我刚发现有小朋友是用嘴巴咬的 方法去打开的，这样一点都不卫生，所以 我们不好用嘴巴去咬荔枝。那我们有什么 好办法吗？要又快又方便。 （尝试第二次剥 荔枝）34、闻一闻师：我们都剥好了，发现里面的荔枝 肉是有点透明的，那我们现在闻一闻，荔 枝是什么味道？5、尝一尝师：我们一起来尝一尝荔枝到底是什 么味道的呢？看一下荔枝肉里面还藏着什 么？师：荔枝肉含丰富的维生素 C 和蛋白 质，有助于增强机体免疫功能。但是荔枝 也不能多吃，多吃会出现头晕、口渴、恶 心、出汗、肚子疼、心慌等现象，会得 “荔枝病”呢。三、利用荔枝壳、核制作装饰画师：现在我们用剥下来的荔枝壳或核4拼成一幅画或一个作品。
