《安徽省霍山文峰学校八年级生物下册 第一章 植物的生殖导学案（无答案） 浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省霍山文峰学校八年级生物下册 第一章 植物的生殖导学案（无答案） 浙教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1第一章程植物的生殖导学案第一章程植物的生殖导学案 一、学习目标一、学习目标 1、描述植物的有性生殖 2、描述植物的无性生殖 3、使学生能够列举一些常见的无性生殖 二、学习重难点二、学习重难点 重点：重点：1、概述植物的有性生殖2、概述植物的无性生殖 难点：难点：概述植物的无性生殖 三、课前预习三、课前预习1、被子植物繁殖后代一般由果实中的 完成的。2、植物的有性生殖是由 发育成 新个体的一种生殖方式。3、植物的生殖方式主要有 生殖 和 生殖。4、在栽培农作物或水果时，常采用的无性 生殖方式主要有 和 。四、学思园地四、学思园地1、完成下面的图表 柱头花柱成熟的植株 花 子房 胚珠 花药 花粉 受精卵花丝 2新一代植株2、什么是有性生殖？3、有性生殖对植物来说有什么意义？4、什么是无性生殖？你知道的有哪些是无性 生殖方式？5、无性生殖对植物来说有什么意义？6、无性生殖在农业上的应用有哪些？7、什么是植物的组织培养？其过程和优点是 什么？3五、课堂检测五、课堂检测1、想一想：能使植物个体增多，延续后代 的器官，不一定就是生殖器官。 ( )一种生物只有一种生殖方法。 ( )2、试一试：嫁接可以分为 和 两种方式。接上去的芽或枝叫做 ， 被接的植物叫做 。六、反思总结六、反思总结
