《人教版二年级下册语文第16课《充气雨衣》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版二年级下册语文第16课《充气雨衣》课件（58页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.同学们，下雨时除了可以 用雨伞遮雨，还可以用什么 遮雨呢？ 2.雨衣不仅可以遮雨，而且五颜 六色的穿着非常漂亮，但美中不足 的是，雨水总是会顺着雨衣的下 摆流到裤腿上。你们想过解决这 个问题吗？怎么解决呢？生字分析拓展16 、充气雨衣读课文，标出自然段 ，圈出这些生字。课文中的小林像我们 以前学过的谁？充 膝 联 旋 暑 泳囊 剪 膜 胎 差 粘嘿 棒 chng x lin xun sh yngnng jin m ti ch zhnhi bng 充气 膝盖 联欢会 旋转 暑假 游泳 气囊 剪下 塑料膜 内胎 差不多 粘住 嘿嘿笑 真棒 展览会我会读词语膝 膜 联 胎 旋 棒 粘 泳 嘿 暑
2、 囊 充 差 剪 我会认多音字组词Ji( ) fng( ) 假 缝Ji( ) fng ( )l ( ) ch（ 乐 差yu（ ） ch ( )多音字组词ji( 假如 ) fng(缝衣服 ) 假 缝ji( 假日 ) fng ( 门缝 )l ( 快乐 ) ch（差错) 乐 差 chi (出差)yu（音乐） ch (差不多 )课文中写了一件什么事?穿着雨衣的（ ）在雨 中淋湿了裤腿。他为此动了 脑筋，受到（ ） 启发，发明了（ ）。小林女同学的裙子 充气雨衣默读课文，想一 想，小林为什么要 发明充气雨衣？小林在放学时遇到什么？穿了雨衣，小林还遇到 了什么困难？小林的雨衣刚过膝盖，雨水 顺着雨衣的下摆
3、流到裤腿上，被 风一吹，冷极了。你有过和小林同样的经历吗？该怎么读 这段话呢？赶快练一练。小林的雨衣刚过膝盖，雨水顺着 雨衣的下摆流到裤腿上，被风一 吹，冷极了。晚上，小林躺在床上想：得把雨衣 改一改，不能再让雨水流到裤腿上了。 怎样才能解决这个难题呢？小林一直在 想啊想 下摆 裤腿小林发明的灵感来自哪里？从课文中找 出有关句子读一读。 1、随着优美的乐曲，小演员们旋转起来 ，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把 把花伞。在小林的眼中，“花伞”渐渐 模糊变成了下摆张开的一件件雨衣。2、他拿出塑料救生圈开始吹气，叠起 来的救生圈渐渐变成了圆环形的塑料气 囊。“六一”儿童节联欢会上，女 同学表演舞蹈。
4、随着优美的乐曲 ，小演员们旋转起来，五颜六色 的裙子徐徐张开，就像一把把花 伞。“六一”儿童节联欢会上，女 同学表演舞蹈。随着优美的乐曲 ，小演员们旋转起来，五颜六色 的裙子徐徐张开，就像一把把花 伞。小林想到什么？在小林的眼中，“花伞”渐 渐模糊，变成了下摆张开的一 件件雨衣。女孩子的裙子 下摆张开的雨衣 像新式的雨衣是怎 样做成的呢？当天晚上用粗铁丝弯成一个 大圆圈，把它缝在雨衣的下沿，新 式雨衣就做成了。当天晚上，他用粗铁丝弯 成了一个大圆圈，把它缝在雨 衣的下沿，新式雨衣做成了。小林是怎样做新式雨衣的，用铅笔圈出表示动作的词语。小林又遇到了什么问题？他还没来得及高兴，问题 又来了：这样
5、的雨衣怎么叠起 来呢？小林又遇到了什么问题？怎样能把 铁丝圈变 成能够充 气的塑料环？在去游泳的过程中，小林 看到了什么？换好游泳裤，他拿出塑料 救生圈开始吹气，叠起来的救 生圈渐渐变成了圆环形的塑料 气囊。 小林眼睛一亮，心想： 用能够充气的塑料环代替铁丝 圈，不就能叠起来了吗？ 他没 心思游泳了，换好衣服就往 家跑。小林跑着去干什么？小林跑着去干什么？制作能够充气的塑料环回到家里，小林剪下救生 圈的气门儿，买了塑料膜，又 请塑料加工店的叔叔帮忙压成 一个气囊。气囊吹起来，和充 了气的自行车内胎差不多。爸 爸帮着小林把气囊粘在雨衣的 下摆里面。充气雨衣做好了。 充起气来往身上一穿，嘿！别 提
6、多棒了！回到家里，小林剪下救生圈的气门儿，买了 塑料膜，又请塑料加工店的叔叔帮忙压成一个气 囊。气囊吹起来，和充了气的自行车内胎差不多 。爸爸帮小林把气囊粘在雨衣的下摆里面。充气 雨衣做好了。小林是怎样做充气雨衣的，用铅笔圈出表 示动作的词语。回到家里，小林剪下救生圈的气门儿，买了 塑料膜，又请塑料加工店的叔叔帮忙压成一个气 囊。气囊吹起来，和充了气的自行车内胎差不多 。爸爸帮小林把气囊粘在雨衣的下摆里面。充气 雨衣做好了。回到家里，小林剪下救生圈的气门儿，买了 塑料膜，又请塑料加工店的叔叔帮忙压成一个气 囊。气囊吹起来，和充了气的自行车内胎差不多 。爸爸帮小林把气囊粘在雨衣的下摆里面。充气
7、雨衣做好了。小林是怎样做充气雨衣的，用铅笔圈出表 示动作的词语。当天晚上，他用粗铁丝弯成了一个大圆圈， 把它缝在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。当天晚上，他用粗铁丝弯成了一个大圆圈， 把它缝在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。回到家里，小林剪下救生圈的气门儿，买了 塑料膜，又请塑料加工店的叔叔帮忙压成一个气 囊。气囊吹起来，和充了气的自行车内胎差不多 。爸爸帮小林把气囊粘在雨衣的下摆里面。充气 雨衣做好了。充气雨衣制作过程剪下气门儿压成气囊买塑料膜气囊吹起来充气雨衣制作过程1234充气雨衣做好了。充起气来往 身上一穿，嘿！别提多棒了！你觉得这件 充气雨衣怎 么样？在儿童用品展览会上，小明 发明的雨衣
8、受到大家的称赞。小林发明的充气雨衣受到大家的称赞。受到 的称赞。称赞 。小林一共想了几次？小林爱发现： 雨水会顺着雨衣的下摆流 到裤腿上晚上，小林躺在床上想： 得把雨衣改一改，不能再让雨 水流到裤腿上了。第一次想小林爱思考怎样才能解决这个难题呢？ 小林一直在想啊想第二次想他还没来得及高兴，问题又 来了：这样的雨衣怎么叠起来呢 ？第三次想小林眼睛一亮：心想：用能 够充气的塑料环代替铁丝圈，不 就能叠起来了吗？第四次想读了课文，你觉 得小林是个怎样 的孩子？聪明 爱动脑筋，爱思考 善于观察留心生活的孩子学完这个故 事你有什么 收获？善于观察，遇到难题 勤于思考，亲自动手实 践,一定会成为了不起的
9、发明家。想一想日常生活用品有哪些需要 改变的地方经常丢学习用品怎么办？自动铅笔写不出字的形态怎么办？老师用的粉笔伤手怎么办？1、全家人都忘带钥匙，你们只 能站在门外了。此时你会想2、洗碗时，你见洗洁精没有了 。此时你会想专 给 电 脑 吸 尘 的 微 型 吸 尘 器 。不会侧翻的自行车 不会爆胎的胶轮 可以端茶 送水的机器 人。 多功能自行车可以在水上行走的鞋照明拖鞋10岁女孩发 明盲人手机智能停车库学习了本单元的四篇文章，我们发现：无论学习和生活，都离不开动手和 动脑。用斧头砍东西又慢又不整齐，于 是人们发明了锯；用扇子扇风很费力气 ，于是人们发明了电风扇。每一种发现 和发明，都是人们用心思考、不断实践 获得的。让我们都来做个有心人，用自 己的劳动和智慧去发现，去创造吧！无论学习和生活，都离不开动手和 动脑。用斧头砍东西又慢又不整齐，于 是人们发明了锯；用扇子扇风很费力气 ，于是人们发明了电风扇。每一种发现 和发明，都是人们用心思考、不断实践 获得的。让我们都来做个有心人，用自 己的劳动和智慧去发现，去创造吧！
