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1、文学泰斗尔斯泰曾经说过:“如果教师既爱人的事业,又爱他的学生,那么他就是一个十分好的老师了。”又是岁末,回顾这个学期所从事的微机教 学工作,基本上是比较顺利地完成任务。 当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工 作中发现一些存在的问题。我所享有的收 获我会用于下个学期的工作中,我所碰到 的问题我要认真思考想办法解决。从教学 上讲我主要做了以下一些工作:一、微机室管理方面在本学期,我的主要工作是进行微机教学,及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦 的氛围中学习,必须有一个良好的学习环 境,所以我尽职尽责,保持微机室有一个 清新、卫生的环境,保证微机的正常使用, 无故障产生。为了做好微机室管理工作, 更
2、好地完成教学任务、为教学服务,本学 期继续以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师,具体分工,连带促进,使 每个班在上课时都能分好组,每个组都能 相互帮助,形成良好风气,使学生的精神 面貌及文化素养得到改观,增强集体观念, 培养学生的责任感、义务感、及主人翁意 识。在学习时,要求了学生严守微机室规 章制度,按老师要求进行正确操作,使学 生在本学期养成了较为良好的习惯,为以 后学习打下基础。二课堂教学1做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;在备课 过程中我对每节的重点、难点、教学过程 的处理等进行研究,选择出适合本学科特 点的教学方法,对课堂教学的模式进行了 反复的研
3、究、讨论、实践,找到一种既符 合我校的硬件和软件情况和学生的实际水平,采取以培养学生创新思维能力和实践操作能力为的课堂教学模式。在备课活动中, 积极征求其他学科教师的意见,并提出个人不同的见解,进行讨论、分析,合理的 进行采纳。同时,在课堂中充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”,使学生在学习过程中充分发挥个人的想象力 和创造力,在掌握基础知识的前提下,使 学生能做出有创新、有创意的作品。通过 一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技 巧,使他们有成就感,学生上了每一节课 都有收获。虽然还没有实现每节课都能有 以上的结果,但我正在努力实现这种教学 模式。但在实际教学过程中也存在一些不尽人
4、意 的地方比如:微机室在今年从小学部搬到 了中学部,虽然微机数量增加了,能够满 足学生的需要,但是学生每节课从小学部到中学部路途较远,本来一节课只有 40 分钟,由于课节与课节间不能发生冲突,所 以无形中减少了学生课堂学习时间,但由 于事先组织计划及安排的比较好,所以并 没有给工作带来影响,反而在一定程度上有利于教学工作的进行,使得学生在学习 到大量电脑知识过程中培养了班级间相互 融洽的氛围及交流与学习的良好习惯。当 然也有不利的一面即学生在以前实践机会 少,导致现在部分学生的基础较差,这个 问题已向学校汇报,因为学校课节数量安 排不开,所以有待于学校的重视和以后解 决。2、按照学校工作管理规
5、定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课,同时完成 部分领导的材料打印工作。微机课学校安排的课时比较少(一周每班 1 节)这对于学生来讲是很重要的 1 节课;对老师来讲是比较难上的 1 节课。所以能够上好每节课对老师、对学生都是很关键的。除了备 好课、写好教案外,我还要查阅各种资料, 能上因特网时还上网寻找好的教学材料, 教学课件,把它们和我所从事的工作结合 起来,为我所用。由于本学期为迎接上级领导的检查,所以学校的材料比较多,以 至于耽误了学生的信息技术课程,我计划 在下学期利用课余时间或兴趣小组时间将 课程补上,以利于学校整体工作的开展和 完成上级规定的课时计划。3、利用学科特点,和自身
6、条件,组织部分学生参加电脑兴趣活动。活动的成果是喜 人的,如三年级学生的绘画比赛,四年级 学生的键盘速度比赛,五年级的电子报刊 评比等。4、在转差促优上,我也注意在教学中或教学之余以各种形式如与部分家长利用课余 进行沟通等形式学生进行思想教育,转化 差生,促进他们的发展。5、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了参加听课,评课,参加教研活动外, 我还注意到要自学。从思想上,利用听评 课机会端正自己教学态度;从行动上参加 各种对微机教学有益的培训活动,以学习电脑技术、教学技能等;在生活上注意形 象,为人师表。三、教学业务方面教学工作是教师的中心工作。在本学期里, 本人认真担负本职工作,认真书写教
7、案、 备课,并针对学生实际学习情况有的放矢 的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解, 为使学生能够更好地接受书本知识,并能 够在操作上学会正确操作,我认真研究学 生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机 会,使学生在易学易懂的情境下进行学习, 以提高学生学习的积极性。并且以自己在 实践中摸索到的教学模式去进行教学。同 时,认真研究相关教育理论书籍,与实践 相结合,以促进自身的发展。四、教育教学能力及自身素质方面适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战,作为年轻教师,我积极响应上级教 育部门及本学校的号召,利用业余时间, 阅读有关教育改革、课程改革的资料,使自己首先具有一种先进的教育意识及理念, 为
8、新学期的教学工作不断积累理论知识。 同时将理论知识与自己的实践结合,为自 己的教学工作打下更扎实的基础。同时, 结合自己的教学工作,进行信息技术与各 学科尝试性的改革,以适应新的教学理念的发展。2004 年末,网页作品赵州桥在第二届长春市中小学教师网页作品竞赛 中荣获一等奖;信息技术课我为班级添色彩课程表在 2004 年长春市小学中青年教师新课程教学大赛中荣获三等奖;在 2005 年信息技术与学科正和优质课大赛中取得优异成绩。与此同时,根据自己 的理解和教学工作的经验撰写了论文,总 结经验,弥补不足,为下一个目标的努力 确定了准确的方向。撰写的训鲸师的启 示发表在吉林省教育厅主办的新教育第 2
9、 期上。并且在 2005 年被评为“长春市信息技术学科骨干教师”,这将更加激励我在以后的教育岗位上再接再厉,在不断提 高自身素质和能力的同时,起到骨干的带 头作用。“教学是一门艺术”。这就需要教师本身具有多方面才能,以适应和满足自己工作的必 须。为此,在本学期里,我继续每天利用 一定时间,练习基本功。书法、绘画、体 育、音乐等都要有所涉及,为教育教学工 作提供相应的技能。同时参加计算机高级 水平的培训以适应最新的信息化教学观念, 并且计算机高级内容已经全部通过,正等 待答辩通过。四、其它方面在本学期做到了严格要求自己,配合主任 室进行材料的打印,以及本乡课改论坛 期刊的编排刊发工作。同时认真执
10、行学校 的各项规章制度,忠诚党的教育事业,遵 守作息时间,按时参加继续教育学习,并 认真做好笔记,努力把学到的知识应用到教学实践中去,做到学以致用。服从领导 分配,积极配合领导工作,勇挑重担。在倡导素质教育的今天,我时刻警醒自己, 严格要求自己,努力使自己成为 一名具有 时代感,在教科研中具有领先意识的优秀 教师。短暂的工作期间,通过自己的努力及领导 与其他老师的扶携,我取得了一些成绩, 但在此其中也有许多不足之处,如:微机 课的课堂教学模式需要探索研究,课堂中 如何使学生即能有兴趣地去学习、又将学 生自身能力提高上去,以及如何对待学生 在微机课堂中出现的不配合教师一起学习 的现象等等,这些都说明自身水平与能力 还有待以加强,都需要自己在以后的教学 实践中去探索。所以,在以后的工作中, 我将一如既往地讲自己奉献给教育事业, 踏踏实实地工作,为学生能够得到更好的教育,为学生的长大成才,在“基础教育”的这方沃土上,甘为学生作坚实的基石。“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、 更有效、更完善、更优秀。