《学习型企业学习的六个特征》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习型企业学习的六个特征（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、导读：导读： 学习型企业的学习具有导向 性、嵌入性、穿透性、持续性、协作性和 延伸性的特征。学习型企业的学习具有导向性、嵌入 性、穿透性、持续性、协作性和延伸性的 特征。导向性。学习应该直接与组织目标、 部门绩效和个人发展相关，借助定制化和 适应性学习使企业在动态变化的竞争环境 中得到高绩效。IBM 与美国培训发展协会(A STD)对 CEO 和其他高管级别管理者的调查 研究表明，学习会在个人、业务单元和组 织三个层面的九个方面为组织创造价值。 不同的企业由于商业战略愿景不同，会根 据不同的价值驱动目标，制定不同的企业 学习战略(如下表)。嵌入性。学习融入工作环节，符合学 习者的具体要求，可以
2、快速解决工作上的问题，使学习形成共识。学习型企业提倡 “把培训带到工作中来”的学习理念，它 认为大多数学习机会发生在工作中，通过 边工作边学习的方式，可以有效地提高学 习的效果。穿透性。学习运用音频、视频和其它 多种工具，依托多感官刺激相结合的方式 来加深学员印象，并调动其学习的好奇心 和积极性。协作性。学习跨越部门界限，在企业 内进行水平和垂直的交流，使组织内所有 人员相互交流协作，达成知识共享。持续性。学习在正式非正式场合中执 行，并透过有效的知识管理，将知识有形 化和系统化，以达到持续学习的目标。学 习需要不断地与遗忘做斗争，通过将间断 的、有限的正式学习与连续的、随机的非 正式学习相结合，可以有效地提升组织的 学习效率。延伸性。突破企业的限制，将企业学 习成果向上下游企业延伸，形成跨平台的 企业学习。这往往适用于处于产业链核心 地位的领袖企业。如日本丰田公司，通过 与上下游企业分享“及时制造”(Just In Time，JIT)的经验，达到改善经营环境、 共同提高业绩的目的。
