有效提高学生的键盘与指法操作能力

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1、信息技术学科信息技术学科 徐玲丽徐玲丽1 1、吉林地区备课场景再现、吉林地区备课场景再现 2 2、骨干教师结合问题专题研讨、骨干教师结合问题专题研讨3 3、现场互动交流、现场互动交流备课流程备课流程4 4、教研员主题培训、教研员主题培训1 1、指法教学的行为习惯、指法教学的行为习惯2 2、指法教学中如何激发学生的兴趣指法教学中如何激发学生的兴趣 3 3、指法教学与游戏的关系、指法教学与游戏的关系三个问题三个问题1 1、培养学生的持续兴趣、培养学生的持续兴趣王伟王伟2 2、让、让学生自主探究学习学生自主探究学习张锐张锐 专题研讨专题研讨1 1、有效提高键盘指法操作能力主题培训、有效提高键盘指法操

2、作能力主题培训2 2、蹲校听课反馈、蹲校听课反馈 主题培训主题培训3 3、制定信息技术学科教学进度、制定信息技术学科教学进度主题培训纲要主题培训纲要1 1、主题的确定、主题的确定2 2、主题的实施形式、主题的实施形式 3 3、教学要求、教学要求听课反馈听课反馈导导 入入课课 题题新新 授授练练 习习反反 馈馈综综 合合 练练 习习评评 价价总总 结结教学进度教学进度一年级:鼠标游戏、金山画王一年级:鼠标游戏、金山画王二年级:画图二年级:画图三年级:指法、三年级:指法、WindowsWindows四年级:四年级:WordWord、浏览网页、浏览网页五年级:五年级:Point Power Point Power 、FlashFlash六年级:六年级:ExcelExcel、FlashFlash、网页制作、网页制作Ps:Ps:各学年详细内容在船营信息群共享中各学年详细内容在船营信息群共享中

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