高一数学对数及其运算

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1、 一、引入: 1.庄子:一尺之棰,日取其半,万世不竭。 (1)取4次,还有多长? (2)取多少次,还有0.125尺? 2.假设1995年我国国民生产总值为a亿元, 如果每年平均增长8%,那么经过多少年国 民生产总值是1995年的2倍?解:1.这是已知底数和幂的值,求指数! 你能看得出来吗?怎样求呢?2. a(1+8%)x=2a1.对数的定义: 一般地,如果a ( a 0 , a 1 )的b次幂等于N,二、新课那么就称b是以a为底N的对数,注:底数a的取值范围: 真数N的取值范围 :底数真数aNlogb底数幂真数指数对数2.指数式与对数式的互化:探究:对数的性质 负数与零没有对数(在指数式中 N

2、 0 ) 对任意 且 都有 ? ? 0 1 (1)常用对数: 我们通常将以10为底的对数叫做常用对数。 为了简便,N的常用对数 简记作:lgN。 例如: 简记作:lg5; 简记作:lg3.5. (2)自然对数: 在科学技术中常常使用以无理数e=2.71828为底的对数,以e为底的对数叫自然对数。 为了简便,N的自然对数 简记作:lnN。 例如: 简记作ln3 ; 简记作:ln103.两个重要对数:讲解范例 例1 将下列指数式写成对数式: (1) (4) (3) (2) 练习 1.把下列指数式写成对数式:(1) (3) (2) (4) 讲解范例 (1) (4) (3) (2) 例2 将下列对数式写成指数式:练习 (1) (4) (3) (2) 2 将下列对数式写成指数式:例3计算: 变式: 注:对数恒等式例3计算: 3.对数恒等式:例4计算: 1.求下列各式的值巩固练习 (1) (4) (3) (2) (5) (6) (7) (8) 2.求下列各式的值练习 (1) (4) (3) (2) (5) (6) 思考 :小结学 习 要 求1.掌握指数式与对数式的互化.2.会由指数运算求简单的对数值.3.掌握对数恒等式及其应用.

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