英特尔未来教育课件(电子邮件)教师材料

上传人:飞*** 文档编号:51391960 上传时间:2018-08-13 格式:PPT 页数:22 大小:262.50KB
返回 下载 相关 举报
英特尔未来教育课件(电子邮件)教师材料_第1页
第1页 / 共22页
英特尔未来教育课件(电子邮件)教师材料_第2页
第2页 / 共22页
英特尔未来教育课件(电子邮件)教师材料_第3页
第3页 / 共22页
英特尔未来教育课件(电子邮件)教师材料_第4页
第4页 / 共22页
英特尔未来教育课件(电子邮件)教师材料_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《英特尔未来教育课件(电子邮件)教师材料》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英特尔未来教育课件(电子邮件)教师材料(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 我的单元概述:21世纪是一个信息社会,计算机已经进入寻常 百姓的家庭,人类与信息技术的联系越来越紧密。 电子邮件的使用将对人们的相互联系、沟通的影响 越来越大,通过了解电子邮件产生与发展的过程, 让学生知道什么是电子邮件,引导学生掌握电子邮 件的特点及使用,一步步学习如何申请电子邮箱, 如何接收与发送电子邮件,比较电子邮件与普通信 件,电报,电话和传真的不同特点通过实验、上网 查询,得出结论;同时激发学生了解网络、学习网 络技术的兴趣和热情,提高学生使用网络学习的能 力。课程框架问题我的基本问题:E-mail(伊妹儿)你认识它吗? 我的单元问题:1、什么是E-mail?2、E-mail与普通

2、邮件、电话、 “ 传真相比有什么优点? 我的内容问题:1、邮件有那些的发展历史?2、如何申请免费电子邮箱?3、如何发送与接收电子邮件? 4、如何防范电子邮件病毒? 班上分小组讨论,并在网上查阅资料电子邮件电报传真电话普通信件通讯速度几分钟几小时即刻即刻几日通讯费 用便宜贵贵贵便宜安全性能比较安全安全安全安全比较安 全 信息处理能 力有无无无无几种传统的通讯方式比较1、邮箱的申请.2、邮件的发送和接收.3、在邮件中挟带附件或发送贺卡。邮箱的申请l 我们挑一个http:/ 进这个网站看看。上一页 让我们看看注册新用户的方法:点击这里 啊!返回上一页 下面点击“同意”上一页 返回填入密码等一些内容,

3、当然密码一定要记 牢哦!它和用户名一样是你进入邮箱的通 行证。上一页 返回提交表单后出现注册成功的对话框,点 击登陆邮箱上一页 返回来到126邮箱,点击“登录”上一页 返回进入邮箱现在就可以写信了:点击这里 啊!上一页 返回开始写信吧!一定要填全 称正文写好之后就 可以发送了上一页 返回l在网页下面还可以制定时间定时发送上一页 返回你还可以挟带word、mp3、相片等文件传给 你的朋友!在这里添加上一页 返回在弹出的框里选择文件所在位置,选择后就可完成文件 的添加,发送信件就可把你的文件发给你的朋友了点击浏览弹出选择 文件框你还可以 发送贺卡上一页 返回上一页 返回如果你有新邮件就会在收件箱里显示出来,这 时你就可单击收件箱在里面收看。新邮件邮件的接收上一页 返回在打开邮件时你要注意,这个邮件是不是你熟 悉的人发给你的,如果是陌生邮件,打开时最好慎 重考虑。因为这有可能是一封挟带病毒的邮件。新邮件打开 过的 邮件上一页 返回删除邮件时要在复选框里打勾,然后选择彻底删除或删除删除邮件选择删除的 邮件上一页 返回看了上面的介绍,如何使用邮件还要 靠大家的实际操作。大家下去后发一封信给你的同学,也 可以发送贺卡,在邮件中也可以挟带一些 附件,同时也了解一下什么是邮件病毒, 在网上查找如何防范病毒的措施?上一页返回

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号