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1、小说阅读之语言篇新沂市第一中学 王剑小说语言的分类 小说语言： 1、叙述语言 2、人物语言。 小说语言的核心作用： 表现人物形象的心理情感特点与性格品质 特点。小说语言考查： 1、叙述语言有什么特点； 2、某人物语言有什么特点； 3、叙述语言或人物语言的含意及作用（重 点：体现出人物怎样的性格特点与心理情 感）； 4、赏析小说语言表现手法、修辞手法及其 表达效果。品味叙述语言的特点 首先，要明白叙述角度：有时指人称；有 时指不同的故事叙述者。 其次，明白叙述语言的风格。不同的作者 ，会有不同的语言特点，形成独特的语言 风格，主要有： 其三，品味语言表达艺术的特点。语言风格 舒缓、平实、朴素、清
2、新，一般适用的小说叙述美好、纯朴 的生活故事，没有完整的故事情节或故事性不强。如品质 邮差先生。 明快、热烈、华丽、晓畅，一般适用的小说叙述温馨、感人 或乐观、积极向上的生活故事，有一定的比较完整的故事情节 ，但故事性不强（不设悬念，没有曲折波澜，很少情节氛围的 渲染）。如荷花淀，溜索。 激越、冷峻或沉重、庄重，一般适用的小说叙述紧张、震撼 心灵的故事，有较强的故事性，常有渲染，设置悬念，故事过 程曲折多变。多用于传统小说。如祝福 幽默、含蓄，或者辛辣、讽刺，一般适用的小说叙述揭露社 会弊端、生活陋习，有一定的故事性，但故事性不强。前者如 最后的常春藤叶，后者如药。语言表达艺术的特点 一是明白
3、语言的类别（个性化色彩），分 清口语、书面语或方言方面的特点。 二要从词语、遣词造句、句式、修辞等方 面分析其特点，如炼字、长短句、整散句 以及修辞手法等。即使是同一个作家，在 不同作品中语言风格也会有所不同，因为 作家在创作不同的作品时，也会根据人物 的特点使用不同风格的语言塑造人物。思路 品味叙述语言的特点， 一般先指出语言的表达艺术特点，或者语 言风格； 然后结合叙述的故事指出这种特点的语言 的表达效果。 注意高考所选现代小说大都没有很强的故 事性这一特点。人物语言的特点 首先，要明白说话的对象、身份，说话的场合、 情景、缘由。不同身份性格的人，在不同的场合 情景下，说话的语言风格不一样
4、。 其次，是明白人物语言的风格：有的朴实，有的 华丽；有的幽默，有的庄重；有的委婉含蓄，有 的直来直去；有的简洁，有的啰嗦；有的羞羞答 答，有的大大方方；有的粗野，有的文雅。 其三，分析人物语言中表现出来的个性色彩：地 方色彩、生活情趣、心理状态。为了使人物形象 更真实，更具有典型性，小说中的人物语言又常 常运用方言，表现出鲜明的地方色彩，使用富有 情感倾向的词语，表现出真切的生活情趣或心态 。思路 分析答题时，要根据人物语言，联系人物 说话前后的情景、缘由，从语言特点与人 物语言潜在的内容、反映的人物内心世界 等方面去分析，要举例即具体到某句话作 细致分析。小说语言的含意与作用 首先，先明白
5、语言表达的特点，再明白句 子或词语本身的含义，然后再结合情节语 境，分析语句或词语的深层含意。 其次，分析语句的表达效果或作用，重点 分析：体现了人物怎样的心理情感，表现 出人物怎样的性格特点，对上下文叙事情 节有什么作用，对环境气氛与故事氛围的 作用，表达了作者怎样的情感价值取向。推荐考题题2010山东东高考19题题推荐指数阅读下面的文字，完成后面题目。人和车厂的老板刘四爷快七十岁了；人老，心可不老实。年轻的时候他当过库兵，设过赌场，买卖过人口，放过阎王账。干这些营生所应有的资格与本领力气，心路，手段，交际，字号等等刘四爷都有。在前清的时候，打过群架，抢过良家妇女，跪过铁索。跪上铁索，刘四并
6、没皱一皱眉，没说一个饶命。官司教他硬挺了过来，这叫作“字号”。出了狱，他开了个洋车厂子。土混混出身，他晓得怎么对付穷人，什么时候该紧一把儿，哪里该松一步儿，他有善于调动的天才。车夫们没有敢跟他耍骨头(注：调皮捣乱)的。他一瞪眼，和他哈哈一笑，能把人弄得迷迷糊糊的，仿佛一脚登在天堂，一脚登在地狱，只好听他摆弄。到现在，他有六十多辆车，至坏的也是七八成新的，他不存破车。车租，他的比别家的大，可是到“三节”他比别家多放着两天的份儿。人和厂有地方住，拉他的车的光棍儿，都可以白住可是得交上车份儿，交不上账而和他苦腻(注：软磨硬缠)的，他扣下铺盖，把人当个破水壶似的扔出门外。大家若是有个急事急病，只须告诉
7、他一声，他不含糊，水里火里他都热心地帮忙，这叫作“字号”。刘四爷是虎相。快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很亮，没留胡子。他自居老虎，可惜没有儿子，只有个三十七八岁的虎女知道刘四爷的就必也知道虎妞。她也长得虎头虎脑，因此吓住了男人，帮助父亲办事是把好手，可是没人敢娶她作太太。她什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽快，有时候更多一些花样。刘四爷打外，虎妞打内，父女把人和车厂治理得铁筒一般。人和厂成了洋车界的权威。在买上自己的车以前，祥子拉过人和厂的车。他的积蓄就交给刘四爷给存着。把钱凑够了数，他要过
8、来，买上了那辆新车。“刘四爷，看看我的车！”祥子把新车拉到人和厂去。老头子看了车一眼，点了点头：“不离！”“我可还得在这儿住，多咱我拉上包月，才去住宅门！”祥子颇自傲地说。“行！”刘四爷又点了点头。不拉刘四爷的车，而能住在人和厂，据别的车夫看，是件少有的事。因此，甚至有人猜测，祥子必和刘老头子是亲戚；更有人说，刘老头子大概是看上了祥子，想弄个上门女婿。这种猜想里虽然怀着点妒羡，可是万一要真是这么回事呢，将来刘四爷一死，人和厂就一定归了祥子。这个，教他们只敢胡猜，而不敢在祥子面前说什么不受听的。其实呢，刘老头子的优待祥子是另有笔账儿。祥子是这样的一个人：在新的环境里还能保持着旧的习惯。假若他去当
9、了兵，他决不会一穿上那套虎皮，马上就不傻装傻地去欺侮人。在车厂子里，他不闲着，把汗一落下去，他就找点事儿做。他去擦车，打气，晒雨布，抹油用不着谁支使，他自己愿意干，干得高高兴兴，仿佛是一种极好的娱乐。厂子里平常总住着二十来个车夫；收了车，大家不是坐着闲谈，便是蒙头大睡；祥子，只有祥子的手不闲着。初上来，大家以为他是向刘四爷献殷勤，狗事巴结人；过了几天，他们看出来他一点没有卖好讨俏的意思，他是那么真诚自然，也就无话可说了。刘老头子没有夸奖过他一句，没有格外多看他一眼；老头子心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净
10、。虎妞更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们。她的话，所以，都留给祥子听。当祥子去拉包月的时候，刘家父女都仿佛失去一个朋友。赶到他一回来，连老头子骂人也似乎更痛快而慈善一些。(节选自老舍骆驼祥子第四章，有删改)第一段中划线部分突出的语言特色是什么？请举例分析。(4分)自主尝试 _答案第一段中划线线部分突出的语语言特色是通俗易懂。如“他一瞪眼，和他哈哈一笑，能把人弄得迷迷糊糊的”。评评卷考试试得分：1分阅阅卷评评析：本考生不知道答题题方向，只是凭自己感觉觉回答“通俗易懂”，这这属于口语语的作用，后面的
11、举举例虽虽然较较准确，但是回答的是“通俗易懂”，所以只能给给1分。考生甲答案从“紧紧一把儿”“松一步儿”“耍骨头头”“迷迷糊糊”等词语词语 可以看出划线线部分突出的语语言特色是运用了方言。评评卷考试试得分：3分阅阅卷评评析：本答案没有回答这这种语语言特色的作用，同时时只回答方言太笼统笼统，所以扣掉1分。考生乙解答此类题型时可从语言的平实、凝练、幽默、深沉、口语、地方特色等方面考虑。通过题干要求，可以明确解答此题的思维方向，问划线部分的语言特色，可以根据“紧一把儿”“松一步儿”“耍骨头”“迷迷糊糊”等词语来确定答案。第一段中划线部分突出的语言特色是运用了口语方言(“北京方言”或“京味儿”)，(2
12、分)如“土混混出身”“耍骨头”“能把人弄得迷迷糊糊的”就是典型口语。(1分)通俗易懂，质朴(自然)、形象(生动、活泼)。(1分)(评分细则：答出语言特色2分，分析1分，答出这种语言特色作用1分)本文的人物语言有哪些特色？请分别 举例分析。 【解析】此题考查文中人物语言特点。人物语言 的特点主要指人物语言的个性化色彩，有时也指 语言风格。分析人物语言特点，首先要画出有关 的人物语言；然后联系人物说话前后的情景、缘 由，分析语言特点，进而分析人物语言潜在的内 容、反映的人物内心世界。要举例即具体到某句 话作细致分析。上文人物语言主要是男女对话的 语言，从语言表达的角度看，用了方言，体现了 地方色彩
13、；说话中有省略、断断续续，反映了人 物的心理；有褒贬交替的语言，体现出人物的情 感语性格特点。【参考答案】 地方色彩鲜明。比如，“老人经的事稠”一 句中的“稠”，在当地方言中是“多、丰富”的 意思。用这一方言词，使得语言生动富有 地方生活气息。符合山村情侣的身份于 心理。比如，“村里那么多赢人、出众的女 子，你咋就”这一句话体现了山村初恋 女子欣喜，羞涩的微妙心理。富有生活 情趣。比如，“灵性人是鳖熊的奴”，含蓄俏 皮，富有情趣。1、根据小说内容，简要概括曾大爷 的形象特点。（4分） 【解析】分析人物形象特点，首先要阅读小说，找到描写 曾大爷的的语句，然后根据其言行表现，结合叙述者对曾 大爷的
14、印象、评价，旁人对曾大爷的态度，分析其性格特 点。“你不用说，我知道我现在老得就剩下渣儿了，走了 样了，没法看了。”这是曾大爷自己的语言，“晚秋，老头 又出现在灰色的风里，颠颠簸簸追逐一块在风中轻捷打旋 的透明塑料膜。”这是叙述者对拾荒的曾大爷的描写，“不 少人默默地注视着老头，每张脸都板硬，盛着或显著或含 蓄的恶心。”这是侧面描写，通过写“不少人”脸上的表情来 表现曾老头的丑陋。在世俗人的眼光里，做人体模特也是 “丑”的。以上都突出了人物外貌丑陋的特点。从曾大爷的 语言描写中知道，曾大爷做模特，拾荒，目的是赚钱为孙 子臭儿，可以看出他吃苦耐劳，忍辱负重，为后辈付出、 奉献的品质，也看出他对孙
15、子的爱；对他在城郊柴棚里的 生活描写和与闲人的叙述中，知识曾大爷一直隐忍小臭儿 的不孝，反映他对孙子的爱，实际上是为维护孙子的形象 。但是孙子不孝，曾大爷的晚景凄凉。 【答案】外貌丑陋；吃苦耐劳；深爱自己 的孙子并为之全力付出，说假话维护孙子 的形象；孙子不孝，晚景凄凉。2、结合文意赏析两处划线部分。（4分） 【解析】第一处句子是叙述语言，描写旁人对曾大 爷的态度。实际上是侧面描写。赏析则要结合内容 分析其描写特色（方法），对刻画人物的作用。即 这句话写了什么内容，运用了什么方法，刻画出人 物怎样的性格特点或心理情感。第二处也是叙述语 言，描写的是赵无定内心的感受，实际上是人物的 心理描写，同
16、时描写上很有特点，“坠”形象说明其 心情沉重。赏析就是要分析描写心理的特点、这种 心理反映出来的人物的情感态度或性格特点。这种 心理感受是在怎样的情景下产生的？根据上文故事 情节明白，是小丑儿夫妻的对深爱他们的爷爷曾大 爷的不孝言行引起的，因而无定的情感态度既有对 臭儿夫妻的，也有对曾大爷的。 【答案】（1）侧面描写，通过写“不少人” 脸上的表情来表现曾老头的丑陋。在世俗 人的眼光里，做人体模特也是“丑”的。（2 ）心理描写，“坠”字形象地刻画了赵无定此 时的内心感受，表现出此时赵无定对老人 的同情和对小臭儿夫妻言行的反感。3、小说结尾处“无定停了好大一会儿，说：真 的。”体现了人物怎样的心理？（4分） 【解析】结尾
