《八年级政治下册 第13课预习与检测（2课时） 鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级政治下册 第13课预习与检测（2课时） 鲁教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专心 爱心 用心1鲁教版思想品德八年级下册第六单元第鲁教版思想品德八年级下册第六单元第 1313 课第课第 1 1 课时预习学案课时预习学案【预习课题预习课题】关爱大自然关爱大自然 从我做起从我做起 【预习目标预习目标】 1、知道保护生物多样性的意义，关爱大自然的具体要求。 2、理解人与自然的关系，在日常生活中善待大自然。 3、能够从我做起，培养鉴赏自然、关爱自然、保护环境的能力。 【预习重点预习重点】关爱大自然，掌握善待大自然的具体要求 一、课前预习：一、课前预习：预习任务一预习任务一：阅读 P4143，理解认识保护生物多样性的意义1、保护生物多样性的意义：保护了生物多样性就等于保护了人类生
2、存和社会发展的 。就等于保护了人类文化多样性的 。就是保护 。所以，为了我们自己，也为了人类的未来，我们应该学会 对待地球上的每一种生物，保护生物的多样性。2、回答：为什么要拒食野生动物？为了 预习任务二预习任务二：了解人与自然的关系，知道如何善待大自然1、阅读教材第44页正文明白为什么要善待大自然为什么要善待大自然？原因原因：大自然是我们人类赖以生存和发展的 ，是生命的 ，是我们共同的 。善待大善待大自然的意义自然的意义：善待大自然，大自然才会 ，在善待大自然的过程中，我们会感受到与大自然和谐相处，与大自然成为朋友的 。2、了解了善待大自然的重要性，那么，我们该如何善待大自然如何善待大自然呢
3、？善待大自然：（1）就要 自然，不破坏自然，做大自然的 ；（2）就要采取积极措施预防和减少对大自然的 ；（3）就要 利用自然资源，保护生态环境。 预习任务三：预习任务三：明白为什么要美化大自然 ，知道怎样美化自然1、阅读教材第46页正文，为什么要美化大自然为什么要美化大自然，原因原因：大自然为我们带来了 ，所以，为了我们的生存，为了我们的生活更美好，我们要行动起来， ，使我们人类生活的家园处处充满美。2、读教材第47页正文，：美化自然的方法美化自然的方法：、要 身边的一草一木，植树造林，让大地充满绿色。、还要 自然景观。依法规范自己的行为，敢于和破坏自然景观的行为作斗争，让大自然美丽永存。二、
4、预习检测二、预习检测 1、下列名言警句体现环保思想的是（ ）但留方寸土，留与子孙耕 拯救地球，就是拯救未来 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 地球并不是祖先留给我们的遗产，而是属于子孙后代A、 B、 C、 D、 2、下列说法不正确的是（ ） A、善待大自然，大自然就会善待我们 B、在善待大自然的过程中，我们会感到与大自然和谐相处，与 大自然成为朋友的无限乐趣 C、尊重生命，保护生物的多样性 D、我国是一个发展中国家，为了加速经济的发展，提高人民的生活水平，就必须以牺牲环境为代价，谋求经 济的快速发展 3、据报道，重庆某个体老板竟然宰杀怀胎母羊，然后以只有一两个月的幼小的胎羊做汤，几分钟就让两条生
5、 命死于残忍的刀下。这件事在社会上引起了强烈的反响。对此你的看法是（ ） 生命是平等的，这种做法不仅是人类的悲哀，也是生命的耻辱 这个老板太残忍，但是为了赚钱也无可 厚非 管住我们的嘴巴，善待动物吧 尊重动物就是尊重自己，请善待生命 A、 B、 C、 D、 三、预习质疑三、预习质疑：通过以上的预习，你能归纳出本节课的知识要点吗？并将疑问记下：预习评价预习评价： 等 级 评定人 鲁教版思想品德八年级下册第六单元第鲁教版思想品德八年级下册第六单元第 1313 课第课第 1 1 课时限时作业课时限时作业一、单项选择（每小题一、单项选择（每小题 1 1 分，共分，共 6 6 分）分）1、关爱大自然，从
6、我做起。就应该做到( )（1）尊重生命，保护生物多样性 （2）善待自然，做大自然的朋友（3）美化自然，让大自然美丽永存 （4）自觉履行保护大自然的义务A、 （1） （2） （3） （4） B、 （1） （2） （3） C、 （4）2、人类赖以生存和发展的物质基础是( )A、陆地 B、海洋 C、大自然 D、森林3、保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石。就等于保护了人类文化多样性的基础，就是保护我们人类自身。为了我们自己，也为了人类未来，我们应该( )A、平等地对待地球上的每一种生物，保护生物的多样性。B、把地球生命看得比自己重要。C、尊重他们，但如果需要可以任意掠夺他们。D、尊重
7、和平等对待地球生命，但这只是一种道义上的要求，无须过分认真。4.近年来，我国有关部门大力提倡布袋子、竹篮子代替塑料袋，其主要目的是（ ）A.降低人民的消费需求 B.节约木材，讲究卫生C.减少环境污染 D.减少个人的经济支出5当你的朋友请你吃“野味”(野生动物)时你应该 ( )A.及时向环保部门举报 B.婉言谢绝 C.来者不拒，照吃不误 D.劝朋友下不为例6、西藏人已经懂得善待大自然的重要性，奏响了人与自然和谐发展的旋律。下面与善待大自然不相符合的是 （ ）A、要保护自然，不破坏自然，做自然的朋友。B、采取积极措施预防和减少对大自然的破坏。C、合理利用自然资源，保护生态环境。D、为了生活丰富多彩
8、，多准备一些山珍海味。二、简答（二、简答（4 4 分）分）关爱大自然，我们应如何去做？专心 爱心 用心2得得 分分 评定人评定人 鲁教版思想品德八年级下册第六单元第鲁教版思想品德八年级下册第六单元第 1313 课第课第 2 2 课时预习学案课时预习学案【预习课题预习课题】依法保护人类共有的家园依法保护人类共有的家园【预习目标预习目标】 1、了解保护环境的法律法规，增强法制观念； 2、知道怎样保护环境，树立环保意识，培养保护环境的能力。 【预习重点预习重点】我为保护人类共有的家园做贡献 一、预习任务：一、预习任务： 预习任务一预习任务一：了解保护环境的法律法规 1、阅读教材第 49 页正文，填写
9、记住：1989 年颁布实施的中华人民共和国 法是我国环境保护的 基本法，在我国环境保护法律体系中占有 地位。 目前，我国已形成以 为基础，以 为主体的环保法律体系。这为保护、治理环境提供了法律依 据，切实保障了这一基本国策的实施。 2、阅读教材第 48-49 页相关连接了解有关环保法规、基本原则和有关法律规定。 预习任务二预习任务二：我为保护人类共有的家园做贡献。 阅读教材第 50-52 页正文认识 怎样保护环境怎样保护环境？ （1）提高环保意识提高环保意识。要积极学习 知识，了解我国的 国情，认识我国环境形势的 性 和保护环境的 性，认识环境保护的 性，树立“ ”观念。（2）增强法制观念增强
10、法制观念。要积极学习和宣传 知识和有关的 ，严格 ，不 做 事。要运用法律手段， ，依法保护环境。 （3）落实环保行动落实环保行动。青少年是祖国的未来，应该行动起来， 做起，从 做起。二、预习诊断二、预习诊断 （一）（一） 、单项选择、单项选择 1、 目前我国已形成环境保护的法律体系，在我国环境保护法律体系中占有核心地位的一部法律是 （ ） A 中华人民共和国土地管理法 B 中华人民共和国刑法 C 中华人民共和国宪法 D 中华人民共和国环境保护法 2、托尔巴曾说过：“真正检验我们对环境贡献的，不是言辞，而是行动”这句话给我们的启示是 （ ） A. 保护环境，人人有责 B.履行保护环境的义务，必
11、须努力提高环保意识 C.履行保护环境的义务，更为重要的要落实环保行动 D.必须依法治理环境问题 3、 全国模范卫生城市张家港市提出，城市建设“既要金山银山，也要碧水青山” 。这一做法体现了 （ ） A依靠人民群众的原则 B谁开发谁保护、谁污染谁治理的原则 C经济建设和环境保护协调发展的原则 D预防为主、防治结合、综合治理的原则 （二）（二） 材料分析题材料分析题 4、材料：穿山甲，虽然样子可怕，却是国家保护的珍贵野生动物。2000 年 12 月，李宙伙同他人筹资几万元用于 贩卖穿山甲。2O01 年 l 月 2 日，他们用 4 万多元从广西购回 23 只穿山甲（共 94.5 斤） ，于 1 月
12、3 日运往广东珠海 的餐馆销售，在中途斗门被公安干警截获。2001 年 10 月，斗门人民法院审理此案，判处李宙有期徒刑 1O 年，罚金 1 万元，同时判处其同案犯有期徒刑和罚金。依法惩处残害出售珍贵野生动物的犯罪，捍卫了法律的尊严，保护了 珍贵野生动物。 请你回答：从李宙的行为中你得到什么启示?为避免这种现象的发生，青少年能做些什么？三、预习质疑三、预习质疑：通过以上的预习，你能归纳出本节课的知识要点吗？并将疑问记下：预习评价预习评价： 等 级 评定人 鲁教版思想品德八年级下册第六单元第鲁教版思想品德八年级下册第六单元第 1313 课第课第 2 2 课时限时作业课时限时作业（教师寄语：相信自
13、己是最棒的！）（教师寄语：相信自己是最棒的！）一单项选择（每小题一单项选择（每小题 1 1 分，共分，共 4 4 分）分）1、我国十分重视环境保护的立法、执法工作，已经形成了环境保护的法律体系。其中保护环境的基本法是（ ）A 宪法 B中华人民共和国环境保护法C 中华人民共和国大气污染防治法 D.中华人民共和国水污染防治法2、依法保护环境是（ ）（1）国家的责任 （2）政府部门的责任 （3）专业环保人员的责任 （4）每个公民的责任A.（1） （2） （3） B.（2） （3）C.（2） （3） （4） D.（1） （2） （3） （4）3、我们青少年是未来环境的主人，是环境保护的最大受益者，因此，青少年应该（ ）A自觉履行保护环境的义务，主动为
