《（鲁教版）四年级语文下册课件 钓鱼的启示 4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（鲁教版）四年级语文下册课件 钓鱼的启示 4（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、钓鱼的启示 单元导读告诉了 我们什么 ?1.把握课文内容,体会 作者从生活中得到了哪 些启示? 2.抓住关键词句,体会其 含义及表达效果鲈鱼 鱼饵 操纵鱼鳃 翕动 皎洁嘴唇 沮丧 抉择告诫 实践(l) (r) (zng) (si) (x) (jio) (chn) (j) (ju)(ji) (jin) 读一读读课题你有什么 疑问？ “启示”是什么意思？ 启示:启发指示,使有 所领悟 。课文中作者从什么 事情中受到了启示 ？ 在鲈鱼捕捞开禁 前两个小时,我钓 到了一条大鲈鱼, 却在父亲的坚持 下,又把它放回湖 里。在作者钓到鱼、放走 鱼的过程中作者受到 了什么启示,请在课 文中勾画出有关语句 ？
2、“道德只是个简 单的是与非的 问题，实践起 来却很难。” 从哪些自然 段我们可以 看出作者做 起来难呢?自学39自然 段,在书中勾画 出作者做起来 难的原因体会“我”的心里变化过程：惊喜 惊讶 疑惑 无可奈何父亲为什么一定要“我”把钓到的 鲈鱼放回湖里去？父亲做得对不对？假如当时父亲让我把鱼带回 家，我以后再遇到这种事可能会怎 么做呢？ 道德只是个简单的是与非的问 题，但是实践起来却很难。要是人 们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回 湖中这样严格的教育的话，就会获 得道德实践的勇气和力量。 我再没钓到过像34年前那 个夜晚钓到的那样大的 。 在人生的旅途中，我却不 止一次地遇到与那条鲈鱼相似的 诱惑人的 。衡量真正的品德，是看他 在知道没有人发觉的时候做些 什么。孟德斯鸠钓鱼的启示 辛苦博斗鱼大钓 鱼得 意放 鱼急 乞 依 切 求 依不舍周 围 无 人
