《（语文S版）四年级语文上册课件 芦叶船 2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（语文S版）四年级语文上册课件 芦叶船 2（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文S版四年级语文上册第一单元同学们玩过自制的小纸船、小木船 ，也从商店买过玩具轮船、舰船、但是 你玩过从大自然中得到的芦叶船吗？自读课文，自学生字： 喇 港 竖 芦苇 崇 叭 叠桅 唾 沫 篷 手艺：手工业工人的技术 。在本课指“我们”做芦叶 船的技术。 桅杆：船上挂帆的杆子。 浩浩荡荡：本课指水势大 。理解感悟：芦叶船真好玩啊！细读课文，理解感情：想一想：课文讲 了关于芦叶船的 什么事？怎么做芦叶船呢？ 大阔叶折成大篷船，小 窄叶做小舢板。有时，还把 三五片芦叶叠在一起，做成 三桅帆、五桅帆的大船。 “我们”放芦叶船时产生过哪 些联想？为什么会产生这些联想？熟读课文，整体感悟：那我们做的芦
2、叶船，是不是也开到长江 里了呢？长江是通向东海的，那我们的芦叶 船，是不是也漂到东海里了呢？ A 那里河道特别多，横的、竖 的。 B 那里河道特别多，横的、竖 的，像蜘蛛网一样。 展现出那里的 河道不仅多而且纵 横交错的情景。A 只见这只芦叶船越开越远，一会 儿就看不见了。B 只见这只芦叶船顺着风，顶着浪 ，越开越远，一会儿就看不见了不仅把芦叶船是在怎 样的情况下开走的交代清 楚了，还说明了“我”那“又 惊又喜”的心情。根据意思找出相应的段落我们在放学路上采芦叶做小船玩。把芦叶船放到家乡的小河、长江里。我和表哥到长江边去放芦叶船。我的遐想和对未来的向往。 讨论：作者描述的芦叶船的 哪些地方给你留下了深刻 印象？1.你喜欢“我”的童年生活吗？ 你希望有怎样的童年生活？ 熟读课文，课后练习：2.写一些你最喜欢的课外生活 。
