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1、第二节 通过激素的调节一、促胰液素的发现一、促胰液素的发现 学术背景：学术背景：在20世纪之前，学术界普遍认为，人和动 物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。比如，对“胰液的分泌是如何调节的”这一 问题，19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小 肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌 胰液。 沃泰默的实验沃泰默的实验 ：切除通向该段小肠 的神经，只留下血 管稀盐酸狗的上段小肠肠腔胰腺分泌胰液狗的上段小肠肠腔稀盐酸胰腺分泌胰液注入注入结果结果 沃泰默的解释：沃泰默的解释：这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故， 所以是一个十分顽固的神经反射。 斯他林和贝利斯的假设：斯他林和贝利斯的假设：这种
2、实验现象不是神经调节的结果，而是化学 调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一 种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达 胰腺，引起胰液的分泌。如果要证明斯他林 和贝利斯的观点， 应该如何设计实验 ？ 斯他林和贝利斯的实验斯他林和贝利斯的实验 ： 实验过程：小肠黏膜+稀盐酸+砂子磨碎注射实验结果：促进胰腺分泌胰液。 制成提取液狗静脉斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？ 发现了促胰液素； 发现了激素调节。由内分泌器官(或细胞分泌)导 管血 管(一)人体的腺体:二、人体内主要激素二、人体内主要激素内分泌腺与外分泌腺图示内分泌腺外分泌腺导 管血 管外分泌腺：内分泌腺：有导管无导管通过导
3、管排出到体 表或消化腔等处 直接进入血液 如消化液、汗 液、皮脂等 激素 分泌物量较多 分泌物量微量 唾液腺、胃腺， 肝脏、胰腺、汗 腺、皮脂腺等垂体、甲状腺、 胰岛、性腺等 注意：胰脏既是外分泌腺，又是内 分泌腺。(二) 人 体 的 主 要 内 分 泌 腺下丘脑1、生长激素：分泌器官:化学本质:生理功能:垂体蛋白质促进生长,主要促进蛋白质的合 成和骨的生长分泌异常: 幼年分泌过多巨人症 幼年分泌过少侏儒症（三）动物激素的种类和作用：1、生长激素：分泌器官:化学本质:生理功能:垂体蛋白质促进生长,主要促进蛋白质的合 成和骨的生长分泌异常: 幼年分泌过多巨人症 幼年分泌过少侏儒症成年分泌过多肢端
4、肥大症注意:生长激素与生长素（三）动物激素的种类和作用：2、甲状腺激素:分泌器官:化学本质:生理功能:氨基酸的衍生物(含碘的氨基酸,碘是 合成甲状腺激素的重要原料)甲状腺促进新陈代谢和生长发育,尤其对中枢 神经系统的发育和功能具有重要影响, 提高神经系统的兴奋性.幼年分泌过少：成人分泌过多：呆小症甲状腺功能亢进(甲亢)地方性甲状腺肿分泌异常：缺碘： 成人分泌过少： 粘液性水肿1、冬天，人体的甲状腺激素的含量比夏天是多是少 呢？青蛙呢？思考：2、若某孕妇长期缺碘，会产生哪些影响？人：多，因为人是恒温动物，在冬天需要更多的能量 来维持体温,而甲状腺激素通过促进新陈代谢，增加 能量来维持体温。青蛙：
5、少，因为蛙是变温动物，冬天体温下降，新陈 代谢下降，甲状腺激素分泌减少。孕妇：地方性甲状腺肿孩子：呆小症3、胰岛素：分泌器官:化学本质:生理功能:蛋白质分泌异常:胰腺中的胰岛细胞促进血糖氧化分解，促进血糖合成糖元 ，促进血糖转变成脂肪；抑制肝糖元分 解，抑制非糖物质转化为葡萄糖。即“三 促两抑”。唯一降低血糖浓度的激素分泌不足糖尿病分泌过多低血糖病糖尿病体重减少胰岛素分泌不足：1、病因： 胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足2、症状： 三多： 一少：多尿、多饮、多食；思 考1、高血糖一定会出现糖尿吗？2、如果某人持续出现糖尿，是否就能肯定他 患了糖尿病？不一定，正常人只有血糖浓度超过肾糖 阈（160
6、mg/dL），才会出现糖尿。不能肯定，因为肾脏功能发生障碍的人，其肾小管不 能有效地将葡萄糖吸收到血液，也会出现持续糖尿胰岛细胞受损体内胰腺分泌的胰岛素数 量不足。3、糖尿病形成原因4、胰高血糖素：分泌器官:化学本质:生理功能:蛋白质分泌异常:胰腺中的胰岛A细胞促进糖元分解和非糖物质转化为葡 萄糖即“两促”分泌不足低血糖病分泌过多高血糖5、性激素：雄激素：主要由睾丸分泌；促进雄性生殖器官的 发育和精子的形成，激发并维持雄性第二性征雌激素：主要由卵巢分泌；促进雌性生殖器官的 发育和卵细胞的形成，激发并维持雌性第二性征 和正常的性周期孕激素：由卵巢分泌；促进子宫内膜和乳腺等的生 长发育，为受精卵的
7、着床和泌乳准备条件。固醇类物质（1）化学本质：（2）种类及生理作用：6、促甲状腺激素：分泌器官:生理功能:垂体促进甲状腺的生长发育,调节甲状腺 激素的合成和分泌.7、促性腺激素：分泌器官:生理功能:垂体促进性腺的生长发育,调节性腺激素 的合成和分泌.化学本质:化学本质: 蛋白质蛋白质8、促 激素释放激素：分泌器官:化学本质:生理功能:多肽下丘脑促进垂体分泌促 激素的释放9、抗利尿激素：分泌器官:化学本质:生理功能:多肽下丘脑促进肾小管和集合管对水的重吸收胰岛素与胰高血糖素调节血糖浓度的激素食物中的糖类 消化、吸收肝糖元分解脂肪等非糖物质转化血糖的来源（正常情况下）马拉松运动员在比赛过程中，尽管
8、血糖在 不断被消耗，但它的含量基本维持在0.9 g/L左 右。血糖可以通过哪些途径得到补充？实例一：血糖80 120mg/dl(血液中的葡萄糖)血糖平衡的调节转变脂肪、某些氨基酸等合成肝糖元、肌糖元氧化分解CO2+H2O+能量血糖80120mg/dl血糖的去向（正常情况下）为什么餐后血 糖含量会有如右 图所示的变化？实例二：1、血糖的来源和去路血糖80120mg/dlCO2+H2O +能量氧化分解肝糖元肌糖元合成 脂肪、某些 氨基酸等转变 消化,吸收食物中 的糖类分解肝糖元转化脂肪等非糖物质细胞分泌胰岛素作 用促进肝细胞、肌肉细胞、 脂肪细胞等细胞摄取、贮存 和利用葡萄糖；抑制氨基酸等非糖物质
9、转 化成葡萄糖。细胞胰高血糖素作用 促进肝糖元的分解和非 糖物质的转化分泌血糖平衡的调节降低血糖升高血糖由51个 氨基酸 组成由29个氨基 酸组成下丘脑某 一区域下丘脑另 一区域血糖升高胰高血 糖素分 泌增多胰岛B 细胞胰岛素分 泌增多胰岛A 细胞血糖降低+肾上腺 髓质+肾上腺 素分泌 增多+拮抗作用协同作用下丘脑垂 体甲状腺寒冷等刺激促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素促进促进抑制抑制新陈代谢，抵御寒冷促进大脑皮层四、激素分泌的调节： 甲状腺激素分泌的调节四、激素分泌的调节： 三级调节模型下丘脑下丘脑垂垂 体体腺腺 体体促 激素释放激素下丘脑大脑皮层 影响分泌促激素分泌相关激素分泌垂体
10、作用（+）抑制抑制相关腺体作用 （+）（-）（-）调节和管理其他内分 泌腺。 下丘脑是机体调节内分 泌活动的 。枢纽垂体小结：四、激素分泌的调节：一般过程五、其他化学物质的调节作用思考：给严重缺氧的病人输氧时，能否输入纯氧？血中CO2 血中CO2 浓度较高 浓度下降呼吸 （+）肺通气量 （+） 呼吸中枢 （+）（）CO2的调节：激素调节的特点1、微量和高效2、通过体液运输3、作用于靶细 胞、靶器官激素调节是人和高等动物体内的内分泌腺分泌的 激素通过体液传送至其他部位或细胞来调节动物的 生命活动。是体液调节的主要内容。体液调节就是指某些化学物质（如二氧化碳、H+ 、激素）通过体液的传送，对人和动
11、物体的生理活 动所进行的调节。体液调节和激素调节的关系激素与酶的比较 :激素酶化学本质有些是蛋白质 有些是固醇类大多是蛋白 质,少数RNA产生部位内分泌腺细胞机体内所有的 活细胞作用部位随血液到达相应 的组织器官,调节 其生理活动在细胞内或分泌到细 胞外催化特定的化学 反应作用条件与神经系统密切 联系受PH值，温度等 因素制约甲状腺制剂饲喂实验组空白对照组实验结论甲状腺激素的作用：促进生长发育验证甲状腺激素能促进生长发育实验法摘除甲状腺食欲不振 身体臃肿 精神萎靡 行动呆笨摘除甲状腺身体发育停止成年狗未成年狗1、促进新陈代谢；2、促进生长发育； 3、对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提 高神经系统的兴奋性。
