九年级数学下册 26.3 简单几何体的平面展开图 教案 北京课改版

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1、- 1 -26.326.3 简单几何体的平面展开图简单几何体的平面展开图教学目标:教学目标:1、通过观察和动手操作,经历和体验图形的变化过程.2、进一步认识立体图形与平面图形的关系,了解多面体由平面图形围成.教学过程:教学过程:1、复习:前面我们学习了哪些规则的立体图形?圆柱的底面,侧面各是什么图形?侧面的展开图是什么图形?换作是圆锥呢?2、引入:在实际生活中常常需要了解整个立体图形展开的形状,如包装一个长方体形状的物体,需要根据其平面展开图来裁剪纸张.我们下面要讨论的是一些简单多面体的平面展开图展开图(net).3、动手折 一折:例 1:下列三幅图,你能想象出哪些可以折叠成多面体吗?解:可以

2、折成三棱锥,所以就是三棱锥的平面展开图多面体(polyhedron)是由平面图形围成的立体图形,沿着多面体的棱将它剪开,可以把多面体变成一个平面图形.同一立体图形,按不同的方式展开得到的平面 展开图是不一样的.练习1:选出下列图形哪些可以折叠成多 面体?例 2: 下面四个图形是多面体的展开图,你能说出这些多面体的名称 吗?练习2:- 2 -例 3:下面是一多面体的展开图,平面图形的旁边都标注了字母,请根据要求回答问题 :(1)如果 A 面在多面体的底部,哪一面会在上面?(2)如果面 F 在前面,面 B 在左面, 哪一面会在上面?(3)如果面 C 在右面,面 D在后面,哪一面会在上面?练习 3: 4、作业:讲义。5、教后感:

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