《吉林省通化市外国语中学八年级语文下册第三单元复习学案新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省通化市外国语中学八年级语文下册第三单元复习学案新人教版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 第三单元复习学案复习目标：掌握本单元的重要字词。系统的把握本单元的文体知识及文章主要内容。掌握拟人、反问等修辞方法及其作用。复习: 预习：一、自主复习（教师寄语：自信是走向成功的第一步，相信自己，我能行！）复习内容：重要字词1、 敬畏自然 ： （1）咫尺（）（2）逢蒿（）（3）鲲鹏（）（4）狼藉（）（5）相形见绌（）（6）深邃（）（7）混淆（）（8）硕大（）2、 罗布泊消逝的仙湖 ：（ 1）罗布泊（）（2）萧瑟（） （3）和煦（）（4）萎缩（） （5）干涸（） （6）庇护（）（7）吞噬（） 8 ）裸露（）3、 旅鼠之迷 ： （1） （2） 美 （3）挑（4）迷（5）（6）（ 7） 齿（8）
2、繁4、 大雁归来 ： （1）雾（2）（3）（4） 视（5） ?猎（6）滑（7）（8）受5、 喂出来 ：（1）牟取（）（2）众目睽睽（）（3）哂笑（）（4）颤颤巍巍（） （5）铆（）（6）慷慨（）二、 合作交流质疑（教师寄语：两种思想相碰撞，就会闪现智慧的火花！）( 一) 课文比较：课文体裁及特征作者及作品文 章 修 辞 及语言特点备注敬畏自然罗布泊消逝的仙湖 旅鼠之迷大雁归来喂出来（二）把握议论文的相关知识：（要求落实到笔记上并熟记于心）议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式的一种文体，它主要通过摆事实，2 讲道理，运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点，表明赞成什么，反对什么。议论
3、文包含论点、论据、论证三个要素。论点就是文章所要议论、阐述的观点，是作者要表达的看法和主张。阅读议论文，首要的就是寻找、提取和理解文章的论点。多数情况是在文章的开头或结尾，段落论点也是如此。论据就是证明论点的材料、依据。类型有事实的材料，理论的材料。作为论据的事实材料，可以是a. 具体的事例， b概括的事实， c. 统计数字， d. 亲身经历、感受。作为论据的理论材料，可以是a前人的经典著作、至理名言，b. 民间的谚语和俗语，C科学上的公理、规律等等。论证就是用论据来证明论点的过程。议论文的论点是要解决“要证明什么” ，论据是要解决“用什么来证明” ，而论证是解决 “如何进行论证”的问题。 论
4、证的自的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。（三）以修辞为载体，找出本单元中让你感受最深的拟人和反问句体味句子的文学性。如（ 1）宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。明确：把宇宙拟人化，把人类的出现说成是宇宙有目的的创造。（ 2）我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？明确：用了反问句。更有力地强调嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明是毫无理由、毫无资格的。（ 3）（ 4）展示：（一）、请仿写一条有关绿色环保的公益广告语（语言要精练得体）例句：（1）踏破青毡可惜，多行数步何妨。（2）春花烂漫，请您手下留情。仿句：_ _ ( 二). 依照下面的例句的形
5、式，请运用学过的比喻、排比、 反问的修辞手法，以“友谊” 为话题，写一段话。例句：书籍是登山的拐杖，书籍是航海的巨轮，书籍是治愚的良药，世间上，有哪一个聪明的人不热爱读书呢？总结反馈：复习反思：八年级语文下册第三单元复习检测班级姓名得分一、下列注音有误的一项是 ( ) A 幼稚(zh ) 鲲鹏 (k n) 吞噬(sh ) 媲美(b ) B 挑衅(x n) 迷惘(w ng) 滑稽(j ) 苔藓(t i) 3 C 雾霭(a ) 迁徙(x ) 蹼鹬(y ) 颈雉(zh ) D 惩罚(ch ng) 秤砣(tu ?) 哂笑(sh n) 诺言(nu?) 二、下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同
6、的一组是 ( ) A 解 ji 解决押解解释解数B宿 s宿舍宿营宿命归宿C 恶 w厌恶恶心恶习恶劣D差 ch 差错误差出差差距三、下列字形有误的一项是（）A 混淆深邃赋予不过尔尔B考察戈壁清澈绵延不绝C 郭煌干涸崩塌混然一体D端详焦躁收敛不可思议四、下列词语中共有4 个错别字，找出来并加以改正及不可耐难以置信误入奇途振耳欲聋心安里得异口同声错别字：改正：五、加点字的解释有误的一项是（）A 小心翼翼( 恭敬慎重的样子) 无言以对(来) B 众目睽睽( 睁大眼睛注视着) 广阔无垠(边际 ) C 为人所知 ( 被) 精巧绝伦( 同类 ) D 不自量力 ( 测量 ) 相形见绌( 笨拙 ) 六、选词填空
7、1 无论是的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。A深不可测 B神秘莫测 C高深莫测2 在的阳光下，我乘舟而行，如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟地歌唱着 ,A温暖；高兴 B和煦；欢娱 C灿烂；愉快3 它们逢山过山，遇水涉水，沿着一条笔直的路线奋勇前进。A前赴后继 B跋山涉水 C.前仆后继4我虽然没有对旅鼠进行过专门研究，所知道的这些只不过是，但我总是觉得，过去的事实似乎表明，看来用通常的研究方法和思维方式是难以解开旅鼠之谜的。A鱼目混珠 B道听途说 C一知半解七、解释词语1无论是谁都感到很棘手。2我独自一人在巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址上徘徊，希望能
8、找到一块值得保存的文物作纪念。4 3 你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹。4 在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已。八、选择下列搭配有误的一项是 ( ) A敬畏自然严春友大自然的智慧B旅鼠之谜位梦华善待家园c大雁归来利奥波德沙乡年鉴D喂出来星新一不速之客九、下列说法有误的一项是 ( ) A敬畏 自然从总体上理性地思考人与自然的关系，提倡一种新的理念：敬畏自然就是敬畏我们自己。B罗布泊，消逝的仙湖反映滥用自然资源导致生态环境被破坏。C旅鼠之谜以北极旅鼠的大量繁殖和怪诞行为给人类提出警告。D大雁归来涉及人与动物的关系，充满保护野生动物的伦理观念。E喂一一出来以
9、真实的故事警示世人正视城市环境污染问题。十、阅读（一）撒哈拉的变迁“撒哈拉”在阿拉伯语中意为“大荒漠”。人类自有文字记载的历史以来，最早提及“撒哈拉”这个词大约是在公元前430 年。当时的希腊学者希罗多德在文献里第一次把“撒哈拉”描述成一片人烟稀少的大沙漠，今天的情形与2000 多年前没多在改变：沙海茫茫，无路可寻；。然而“撒哈拉”并不是希罗多德笔下所描述的那样，自古就是不毛之地，这一点从撒哈拉沙漠中发现的史前壁画和岩画可以得到证明。大约在公元前5000 年至公元前2500 年，撒哈拉处于一个绿茵时代，这里曾有过充沛的雨量，蓊郁的森林，青葱的草原，发达的畜牧业。这片一度丰腴的沃土，而今为何面目
10、全非呢?据科学家考察研究，这首先缘于 “季风雨” 的变化。大约在史前期的后期，季风雨从非洲西部及中部把水分带到撒哈拉。公元前1 万年左右，撒哈拉草原越来越潮湿；公元前 3500 年左右， 湖泊面积也越来越大。可是，从这以后不知什么原因，撒哈拉的季风雨却少了起来，降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调。降下的雨水本已减少，又很快被太阳蒸发，水分难以积存，江河湖泊日益干涸。撒哈拉大草原就在这种湿润期和干旱勇的反复更迭中，逐渐演变成为大沙漠。当然，撒哈拉的变化也无不与非洲最早的刀耕火种、乱伐森林、 践踏植被有者密切的关系。就这样经过一个世纪又一个世纪，这里的植物枯萎退化。撒哈拉脚热带的“稀树草原”变成“
11、干旷草原”，又从“干旷草原”变为沙漠。撒哈拉的变化给人类留下了不少值得深思的问题。1第 1 段末尾横线上与上文衔接最恰当的一句是（）A炎热的气候，行人很少。 B奇热的气候，少人问津。C气候炎热，谁还去问津呢? D气候奇热，人迹罕至。2 从全文看，撒哈拉沙漠形成的过程是：( )一一 ( )一( )一( 沙漠 ) 5 3 第 4 段中“降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调”一句话在文中的具体含义是什么? 4指出撒哈拉草原变为沙漠的原因，并谈谈撒哈拉草原变为沙漠给我们启示。原因：启示：( 二) 1 为了揭开鸟类语言的秘密，科学家向大自然的鸟巢派出了不少“间谍”，这是一些袖珍电子仪器，包括能自动录音的微
12、型窃听器，与此同时，科学家又用望远镜或录像机仔细观察巢中鸟的一举一动，把叫声和活动对照起来研究，并用电子计算机处理所获得的大量数据。应用这些方法，弄清了不少“鸟语”的含义。2 1977 年英国巴思大学生物学家哈维博士别出心裁地设计制造了一枚“电子鸟蛋”。它可以测出鸟孵卵时的声音等多方面的情况。3 鸟类的语言有哪些特点呢? 4“鸟语”的含义极为丰富，有寻找配偶的鸣唱，也有互相联络的歌声，还有报警、示威、恫吓敌害的叫声等等。5 鸟类“语言”中也有“方言”、“土语”。例如，美国宾夕法尼亚州立大学鸟类学家佛令博士发现，正像美国人讲英语、法国人讲法语一样，美国乌鸦的“语言”和法国乌鸦的“语言”也不相同。
13、佛令斯用高质量的录音带，录下美国宾夕法尼亚地方乌鸦的报警声，然后设法放给当地乌鸦听，它们会立刻飞走。可是。放给法国的乌鸦听，它们却无动于衷。反过来，播放法国乌鸦的报警声，宾夕法尼亚乌鸦也没有反应。看来，它们彼此“语言”不通。除了报警，其他像求偶、召唤、觅食等“语言”，法国和宾夕法尼亚乌鸦的“词汇”也不相同。6 除乌鸦外，佛令斯在研究了海鸥以后，也发现有这种情况。7 美国哥伦比亚大学的鸟类专家，对乌语进行了系统的研究，编成一本鸟类语言学辞典 。他们统计了二三千种的“语言”。8 人类掌握了鸟语的秘密后，就有可能有目的地利用鸟语，定向地管理鸟类，使之为人类服务。在法国有人把乌鸦挣扎时的痛苦凄叫声用录
14、音机录下。再拿到田间播放，临近的乌鸦听到这种声音就惊慌而逃。10 天内， 这群乌鸦再也不敢飞这个地方采。若用此法驱散群集飞机场的鸟类，避免飞机和它们相撞而失事，应是一个有效的方法。利用益鸟求偶或合群的召唤叫声的录音，可引来益鸟，使它们啄食害虫，保护森林和庄稼。1本文可分三大部分，请在下面的序号内用“标出”。1 2 3 4 5 6 7 8 2第 1 段中，为了揭开鸟类语言的秘密，科学家做了哪些事情？请简要作答。3第 6 段画横线文字，说明了鸟类的什么特点? 4第 8 段中，运用了一个例子，这些例子说明了什么? 5请简要分析第4 段中“极为”这个词语的表达作用。6 十一、知识积累及运用（16 分）1改写下面句子的画线部分，使它和前面的句子形成对偶。（4 分）原句：石间细流脉脉，如线如缕；水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一般。改句：石间细流脉脉，如线如缕；，。2我国古典名著水浒中，有个“倒拔垂杨柳”的好汉，他的名字是。 “孙悟空大闹天宫”的故事出自西游记，请你用概括的语言，再写出其中一个有关孙悟空故事的名字：。 （2 分）3说甚神仙，看千年石洞开时，城郭人民还是耕田凿井；阅成古今，听半夜金鸡叫醒，兴亡秦汉都归流水桃花。这则对联是写东晋诗人的 （2 分）4概括下面这则新闻的主要内容
