《九年级数学上册 4.3 灯光与影子（2）学案 （无答案）北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级数学上册 4.3 灯光与影子（2）学案 （无答案）北师大版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 用心 爱心 专心67九年级数学上册九年级数学上册 4.3 灯光与影子（灯光与影子（2）学案）学案 （无答案）北师大版（无答案）北师大版教学目标：教学目标： 1经历实践、探索的过程，了解视点、视线、盲区的概念。 2体会视点、视线、盲区在现实生活中的应用。 3了解视点、视线、盲区与中心投影的关系，感受其生活价值。 教学重点教学重点：了解视点、视线、盲区的概念 教学难点：教学难点：从现实生活中提炼出视点、视线、盲区的问题，应用概念予以解决。 一、学前准备： 1想一想 投影片：小明和小丽到剧场看演出 (1)坐在二层的小明能看到小丽吗?为什么? (2)小丽坐在什么位置时，小明才能看到她?答：2、视点、
2、视线、盲区 那么从上面的例题中看,_称为视点，_ 称为视线，_称为盲区. 二、问题探究： 1、做一做如下图，有一辆客车在平坦的大路上行驶，前方有两座建筑物 (1)客车行驶到某一位置时，司机能够看到建筑物 B 的一部分，如果客车继续向前行驶，那么他所 能看到的部分是如何变化的? (2)客车行驶到上图的位置时，司机还能看到建筑物 B 吗?为什么?答：用心 爱心 专心682、试一试1图(1)表示一个正六棱柱形状的高大建筑物，图(2)是它的俯视图(1)小明站在地面上观察该建筑物，当他在什么区域活动时，他只能看到其中一个侧面?请在图(2)中 画出他的活动范围 (2)当他在什么区域活动时，他只能同时看到其
3、小两个侧面? (3)当他在什么区域活动时，他只能同时看到其中三个侧面？ (4)他能同时看到该建筑物的四个侧面吗? 解：三、课堂练习：三、课堂练习： 1、如图所示，灿烂晴空下，旗杆影长 6m,同时测得旗杆顶端到影子顶端的距离是 10 m，如果此时 附近小树的影长 3 m，那么小树高多少？2、小明同学从路灯下，向前走了 5 米，发现自己在地面上的影子长是 2 米，如果小明的身高 为 1.6 米，那么路灯离地面的高度是米。四学习体会：四学习体会：1、本节课的收获_2、你还有那些疑惑_ 五、直击中考五、直击中考 如图所示，小明家居住的甲楼面向正北，现计划在他家居住的楼前修建一座乙楼，楼高 约为 18，两楼之间的距离为 20，已知冬天的太阳最低时，光线与水平线的夹角为 30。 （1）试求乙楼的影子落在甲楼上的高的长； 若让乙楼的影子刚好不影响甲楼，则两楼之间的距离至少应是多少？
