《九年级数学上册 4.3 灯光与影子(2)学案 (无答案)北师大版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级数学上册 4.3 灯光与影子(2)学案 (无答案)北师大版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 用心 爱心 专心67九年级数学上册九年级数学上册 4.3 灯光与影子(灯光与影子(2)学案)学案 (无答案)北师大版(无答案)北师大版教学目标:教学目标: 1经历实践、探索的过程,了解视点、视线、盲区的概念。 2体会视点、视线、盲区在现实生活中的应用。 3了解视点、视线、盲区与中心投影的关系,感受其生活价值。 教学重点教学重点:了解视点、视线、盲区的概念 教学难点:教学难点:从现实生活中提炼出视点、视线、盲区的问题,应用概念予以解决。 一、学前准备: 1想一想 投影片:小明和小丽到剧场看演出 (1)坐在二层的小明能看到小丽吗?为什么? (2)小丽坐在什么位置时,小明才能看到她?答:2、视点、
2、视线、盲区 那么从上面的例题中看,_称为视点,_ 称为视线,_称为盲区. 二、问题探究: 1、做一做如下图,有一辆客车在平坦的大路上行驶,前方有两座建筑物 (1)客车行驶到某一位置时,司机能够看到建筑物 B 的一部分,如果客车继续向前行驶,那么他所 能看到的部分是如何变化的? (2)客车行驶到上图的位置时,司机还能看到建筑物 B 吗?为什么?答:用心 爱心 专心682、试一试1图(1)表示一个正六棱柱形状的高大建筑物,图(2)是它的俯视图(1)小明站在地面上观察该建筑物,当他在什么区域活动时,他只能看到其中一个侧面?请在图(2)中 画出他的活动范围 (2)当他在什么区域活动时,他只能同时看到其
3、小两个侧面? (3)当他在什么区域活动时,他只能同时看到其中三个侧面? (4)他能同时看到该建筑物的四个侧面吗? 解:三、课堂练习:三、课堂练习: 1、如图所示,灿烂晴空下,旗杆影长 6m,同时测得旗杆顶端到影子顶端的距离是 10 m,如果此时 附近小树的影长 3 m,那么小树高多少?2、小明同学从路灯下,向前走了 5 米,发现自己在地面上的影子长是 2 米,如果小明的身高 为 1.6 米,那么路灯离地面的高度是米。四学习体会:四学习体会:1、本节课的收获_2、你还有那些疑惑_ 五、直击中考五、直击中考 如图所示,小明家居住的甲楼面向正北,现计划在他家居住的楼前修建一座乙楼,楼高 约为 18,两楼之间的距离为 20,已知冬天的太阳最低时,光线与水平线的夹角为 30。 (1)试求乙楼的影子落在甲楼上的高的长; 若让乙楼的影子刚好不影响甲楼,则两楼之间的距离至少应是多少?