文明礼仪我先行作文和教学设计参考.docx

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1、文明礼仪我先行作文和教学设计参考文明礼仪我先行作文和教学设计参考篇一:文明礼仪我先行 近日,由兰州电力技术学院团委举办的“文明礼仪我先行,我为电院添光彩”主题活动已逐步开展起来。学院团委运用宣传栏这一文化宣传阵地,自己拍摄行为礼仪图片,运用大量的彩图和文字介绍了学生行为礼仪规范,使同学们在学习规范的同时能够积极改正自身的不足,树立良好的人生观、价值观,培养讲文明、懂礼貌的优秀品德和乐观开朗、积极向上的精神风貌,促进校园文化建设和谐发展。下阶段,学院团委还会积极开展系列活动,如:“文明礼仪胜过百万”知识讲座, “我是环保志愿者”志愿服务活动等,进一步调动同学们的积极性,让同学们在丰富多彩的活动中

2、克服,为个人今后的发展奠定一个良好的基础,为电院美好的明天贡献自己的力量。篇二:班 开学第一课:文明礼仪我先行 1、使学生对自己在文明礼仪教育中取得的进步有深刻的认识,进一步体会讲文明,有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深远的影响。2、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识,并能受到教育,使自己能严格要求自己,避免不文明行为的发生。3、使学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通,培养学生从身边小事做起,努力提高自己的文明、礼仪修养。4、使学生学会尊重老师,尊重同学,尊重每一个人的意识。5、培养学生宽厚待人,与他人友好相处的意识。活动准备:课件孩子们,寒假期间你有什么收获

3、。 。看来大家在寒假期间学会了不少东西,又长大了。虽然我们来自不同的家庭,但我们回到学校,就是最亲密的 “一家人” ,我们都是一一班的小主人。回忆一下在以前,我们学习过哪些文明礼仪?你认为在家、在校、在路上、在车上应该怎么做呢?学生畅所欲言。看来,孩子们在以前学到的文明礼仪知识还真不少,中国是一个具有五千年历史的文明古国,每一个孩子都应该从小做起,争当文明礼仪小标兵。今天,我们就一起来学习和巩固一下文明礼仪的知识。听故事:酒店老板与无赖一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给

4、看见了,他也进了饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了,改日送来” 。谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣服不可。无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我就不行?”店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找整齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃饭时并掏出手绢揩嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定所,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你!”一席话,说得无赖垭口无言,只得留下外衣,狼狈而去。听了这个故事,你得到了什么启示?启示一:动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、

5、富有内涵的人,其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人,是做不出高雅的姿势来的。启示二:在人际交往中,我们必须留意自己的形象,讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势,是别人了解我们的一面镜子。启示三:在人际交往中,我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人,同时也提醒自己在任何场合都要注意礼仪。因此,文明礼仪是现代人必须具备的基本素质!1、升国旗礼仪国旗是一个国家的象征,升旗仪式又是一种既严肃又庄重的活动。如果我们想要成为一个文明有礼的好少年,在升旗仪式中我们的行为举止就一定要做到有礼、得体。现在,让我们一起再来重温一下升旗仪式礼仪。遵守纪律不交头接耳,表情庄重肃穆。面向国旗,用标准的姿

6、势打队礼。全体学生起立敬礼,教室巡视纠正。唱国歌声音嘹亮,站姿标准。国旗下讲话,做到尊重国旗、尊敬老师、认真倾听。2、与同学交往礼仪升旗仪式礼仪的确需要我们注意,与同学交往礼仪也不容忽视。同学们,在班级中,我们常常发现这样的情况。有的同学朋友特别多,大家都喜欢和他一起玩;而有的同学朋友却非常少,大家都不喜欢和他一起玩,这是怎么回事呢?我们大家一起来谈谈这个话题。儿歌:同学们,请注意,同学交往讲礼仪,团结友爱数第一。打招呼要用礼貌语,称呼“喂、哎”不能提,若向别人借东西,一定说“请” “麻烦你” ,用过之后及时还,表完谢意道“再见” ,同学如果有困难,热心帮助诚为先,同学如果有缺陷,绝不嘲笑记心

7、间。同学交往要平等,盛气凌人那不行,背后不论同学非,互相尊重最可贵。同学们,现在让我来问问你。别人给你起外号,问你愿意不愿意?不愿意的请举手?起外号,小问题,你们怎还不愿意?再说,起外号有什么不好?没想到,小问题变成了大问题,起外号的问题多,我们真得去注意!可是,同学们,你给别人起过外号吗?听了同学们的发言,你是怎么想的?是啊,这样才好。说到团结和友谊,起外号坚决不可取。同学们,我还有个问题要问你:活动铃声一响起,同学站排脚步急。可是常有这样的小插曲:别挤别挤都别挤,我是最先站这里,后来的请到一边去。同学们,你看他这样可取不可取?同学们,既然不可取,在学习生活中你有没有这种情况发生呢?听君一席

8、话,我的心里有了底。男同学要当男子汉,女同学也要做淑女。活动、站队虽积极,谦让有礼也要牢记。同学们,最后我还有个问题问问你:说到站排和拥挤,有人不小心踩到你,你该如何去处理?如果你不小心踩到了或碰到了别人呢?看来你真讲礼仪,对不起,没关系,同学就该重友谊。可是,他是故意踩到你,这回你该如何去处理?看来你真了不起,心胸宽广无人比,顾全大局摆第一。同学们天天在一起,感情应该无人比,斤斤计较太小气。最后让我把一句话,送给你:若要赢得真友谊,胸怀宽广记心底。请大家一起跟我读两遍。3、课间活动礼仪课间休息:课间应该先收拾好学习用具,拿出下节课用的课本,课间提倡文明休息,不追逐打闹,不大声喧哗,不做过分激

9、烈的活动。课间活动:课间尽量使自己身体放松,得到最好的休息,活动量不宜过大。活动时要互相谦让,提倡体谅和容忍。上下楼梯:上下楼梯靠右边,稳上稳下,不能拥挤或抢先,不能把楼梯的扶手当滑梯爬上滑下。如果有老师也上下楼梯,应有礼貌地请老师先走。进出办公室:进办公室前,应在门口喊“报告” ,得到老师允许才能进去。进去时,脚步轻,不惊扰老师们工作。与老师交谈,目光要注视老师。离开办公室时,要对老师说声“再见” 。参加各种活动时,都要注意保护环境,培养“绿色行为” ,如:爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾分类放置等。1、 学生讨论,说一说身边的不文明行为。小组讨论。2、 你认为哪些同学的文明礼仪值得你

10、学习?全班交流。3、 集体归纳。1、严格要求,养成了良好的行为习惯2、在老师和父母的引导下,我们都懂得了这样一个道理,一个优秀的学生,首先应该学会做人。我们学校的每个学生,都能按照小学生日常行为规范及中小学生守则的要求规范自己的日常行为,注意在平时的言行之中,在点点滴滴的日常小事中学会做人。同学们,我们这节课所展示的只是我们学校和班级文明礼仪中的一部分,我们还需要在今后的学习生活中处处留心,不仅要在校园内讲文明懂礼貌,在家里,在社会上也同样要做到讲文明、有礼貌。希望通过我们的共同努力,形成一个“人人礼仪 班级规范 学校文明”的浓厚氛围。校园是美好的,生活是多姿多彩的,牢记讲文明遵礼仪,让我们携起手来,共同创建一个文明的校园。

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