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1、用心 爱心 专心1谈开展班级活动促良好班风学风的形成谈开展班级活动促良好班风学风的形成摘要：摘要：班级活动是实现班级管理目标的桥 梁，是促进班集体建设的中介，是学生展 示才华的乐园。如果不开展班级活动学生 的能力无法得到锻炼，学生的品质无法得 到验证，学生合作的机会无法提供。我认 为班主任只有对班级活动的意义认识深刻， 才会全力以赴去组织、去开展好。事实上， 成功的组织好各种班级活动是创建优良班 风学风的有效途径。 班主任工作千头万绪，但核心工作只 是想方设法调动一切积极因素创设良好的 班风学风从而带好自己的班。自从我担当班主任以来，在学校历年 组织的各种大型活动中，我都能引导我的 学生积极参
2、与并取得较突出的成绩，这些 成绩的取得增加了同学们的班级自豪感、 集体荣誉感，形成了团结协作、拼搏进取 的团队精神，这种精神激励着我们不断地 进取，形成了一股强大的班级凝聚力，促 进了良好班风学风的形成。下面我就从开用心 爱心 专心2展班级活动这一因素谈一下自己的认识和 做法。一、认识班级活动是实现班级管理目标的桥梁， 是促进班集体建设的中介，是学生展示才 华的乐园。如果不开展班级活动学生的能 力无法得到锻炼，学生的品质无法得到验 证，学生合作的机会无法提供，这样班级 的思想就很难统一，历年来由于“智育第 一” 、 “分数挂帅” 、 “片面追求升学率”的 不正确的教育思想和社会风气的影响，有
3、的班主任认为学生只要学习好就行了，其 实，并不是学习的时间越多，学生就越爱 学习，成绩就越好。学生生活单调乏味， 多方面的兴趣爱好和潜在能量得不到发挥， 他们反而会“厌学”的。因此，想做好班 级管理工作，就必须开展丰富多彩的班级 活动。我一贯是十分重视学校组织班级开展 的德智体美劳等方面的各种活动和比赛，用心 爱心 专心3每次活动都能自始至终积极参与、全心投 入。我认为班主任只有对班级活动的意义 认识深刻，才会全力以赴去组织、去开展 好。事实上，成功的组织好各种班级活动 是创建优良班风学风的有效途径。二、做法每次活动我都会和全班同学一起做到 事先精心准备、临场大胆发挥、事后认真 总结，总结得失
4、，扬长避短，并从中提炼 出一些共性的具体指导意义的做人做事的 道理，以陶冶学生的情操、培养良好的素 质素养。下面我以广播体操为例来谈谈自 己的一些做法：1.利用班会为契机，调动学生的参与 热情每学期刚开学，学生相对而言这时是 一个比较松散的，如何在极短的时间内， 把一个松散的群体改建成一个具有一定归 属感和凝聚力的班集体，就成为班主任的 首要任务。我一直认为成功是一种巨大的用心 爱心 专心4情绪力量，良好的开端是成功的一半，开 学后的第一次大型的集体活动广播体 操比赛这是第一次的集体亮相就很关键。为此，我会首先利用主题班会调动学 生的参与热情，形成积极向上的班级舆论。 我召开了二班，你的，我的
5、，我们大家 的！ 做最好的你吧！ 集体荣誉高于 一切等系列主题班会，让学生充分认识 到：不想当元帅的士兵不是好士兵！二班 的孩子都是好样的！一个班集体就是一个 家，温暖与否要靠集体里每位同学心心相 连，人人争光的悉心经营，如果没有一个 积极向上的大家庭，每个人的路都会走得 很艰辛，在这个温馨的大家庭里，每个人 都应有高度的责任感和荣誉观，每个人都 应最大限度的发挥自身的潜能，提高自身 素质，最大限度地释放自己的热量，为这 个班级体增光添彩。再则，广播体操训练难度很大，一个 人做不好就会影响整体，而练操过程中的 确是很辛苦的，孩子们很容易怕累、精力 不集中、不听指挥，为此，我未雨先筹，用心 爱心
6、 专心5把这些问题解决在萌芽中，首先是严明纪 律，然后我给孩子们播放了录象无腿人 ， 当学生看到著名国际激励大师约翰.库提斯 在失去双腿的情况下依然能参加各种体育 锻炼：打乒乓球、举重、游泳、开车，坚 强地、乐观地面对生活时会被他的精神所 感染，所鼓励，我还给学生讲了水獭和 鳄鱼的故事：在同一水域里单个的水獭 很容易被鳄鱼追赶，然后被吃掉，如果是 鳄鱼与水獭群在水域中各占一方，鳄鱼来 袭时，体小的水獭护窝，体壮的一部分在 前方水面上佯攻，一部分在后追击，一部 分则潜入水底偷袭。他们分工明确，各司 其责，配合非常默契。结果，鳄鱼上下受 敌，前后被夹击，终不敌水獭群受创而逃。 凶猛的鳄鱼遇到水獭群
7、时，敬而远之，一 副恼怒、警惕又无可奈何的样子。孩子们 意识到：作为动物的水獭都能如此团结协 作，何况高智商的我们呢？ 在明了事理 后，孩子们都能饱含热情、很配合地加入 到训练中来，炎炎烈日下，有时候一个动 作要反复地练上多遍，更有时候，同学们用心 爱心 专心6要把一个动作保持几分钟，可没有一人叫 苦叫累，都积极配合，积极地参与。三、抓在细微处，落在实效中操要练好，不仅仅是要求动作要整齐 和准确，更重要的是孩子们的士气，班级 的精神面貌是最关键的，我要求男生表现 的要象绅士，女生表现得要象高傲的公主， 孩子们找到这种感觉后，精神抖擞，状态 是一样的。所以，一定要鼓舞好孩子们的 士气，尤其是临上
8、场前。四、认真总结，扬长避短，乘胜前进烧一把火容易，难的是火能一直能烧 得很旺。为了使这把火一直烧得旺。比赛 结束后我首先会集体大力肯定和表扬我的 孩子们：“孩子们，你们太棒了！你们赛 场上的表现的确是不俗的！无论从动作的 整齐度还是从专注程度,大家就是与别的班 不一样！评委们高度评价你们的队列为用心 爱心 专心7“钢铁长城”呢！我为大家感到自豪和骄 傲！然后我会再一一表扬过程中表现优秀 的孩子。如“领操员某某同学不顾嗓子的 疲劳含着含化片来指挥大家练好操” ， “某 某同学想到了每人都戴一顶小红帽效果确 实不错！想得太周到，太有创意了”！ “某某同学太爱我们这个班了，比赛成绩 出来之前她一直
9、为自己的一个小失误而自 责难过得掉眼泪呢”肯定是孩子生命 中的阳光，真诚地表扬孩子们，赏识他们 其实就是在用心地指导孩子们今后的努力 方向，相信他们会越来越好。再接着我不 让孩子们沉浸在胜利的喜悦之中，我会及 时召开主题班会获奖之后. ，让这 种成功转化为学习或活动的内在动力，激 励孩子们我们的目标永远是：下一个！ 班级活动很多，校园文化艺术节、读 书节、阳光体育活动诸如此类，不一 而足，班级活动中每个同学的积极参与是 班级凝聚力增强的具体表现。在一个优秀 的班级里，学生容易健康成长，即使是后 进的学生，在班集体的熏陶下也容易进步用心 爱心 专心8起来。在开展活动的过程中，让每个孩子 和班集体连起来，使他们时时处处都感到 自己生活在班集体中。学生中蕴藏着极大 的团结向上的积极性、进取心和集体荣誉 感，一旦被激发起来，就会形成巨大的精 神力量，促进个人目标的实现和良好集体 的形成。因此，班主任对班级组成后的每 一次重大的活动，都应倾注心血，全力以 赴，认真抓好。
