《2015春七年级历史下册 第17课 君主集权的强化课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015春七年级历史下册 第17课 君主集权的强化课件 新人教版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第17课 君主集权的强化学习习目标标：1、 通过本课的学习，了解和掌握努尔哈赤统一女真各部 、建立后金政权，了解和掌握清朝的建立及其对全国的统治， 了解和掌握清朝强化君主集权的措施，了解和掌握清朝制造文 字狱及其危害。 2、 通过分析满洲兴起及清朝建立对全国统治的历史，分析清朝强化君主集权的影响、清朝制造“文字狱”的影响等问题。 3、通过本课学习，使学生认识“文字狱”的社会危害，理解政策 制定得当与否将直接影响到社会发展的道理。 学习重点：君主集权的强化 学习难点：君主集权强化的利弊作用一、创设情境 激情导入 设问：当他们在山海关大战时，什么军队突然出 现？板书课题。二、学案引导 自主学习 请
2、大家读课文，思考学案自主学习部分 努尔哈赤迁都沈阳，后 改称盛京。1636年，皇 太极称帝，改国号为清 。1616年，努尔哈 赤在此建立“大 金”政权，史称 后金。1644年，清军 入关，迁都北 京。三、聚焦主题 合作探 究满洲的兴起：请思考：努尔哈赤的功绩是什么？1、统一女真各部2、1616年建立后金政权3、起兵反抗明朝的民族压迫，迁都沈阳 （改称盛京） 努尔哈赤想一想，努尔哈赤同宋元时期的几位少数民 族首领有哪些共同之处？耶律阿保机、完颜阿骨打、元昊、成吉思汗。努尔哈赤同他们的共同之处有：统一本民族各部 ，建立本民族政权，推动本民族的发展，影响了 中国历史发展的进程。他们都是中国历史上杰出
3、 的政治家、军事家。清朝的建立：1、皇太极的主要历史活动是什么？（1）、改革内政，重视发展生产（2）、改女真族名为满洲（3）、改国号为清：1636年2、清军入关：1644年顺治迁都北京 开始统治全国皇太极像三、君主集权的强化军机处的设立1、军机处的设立A、雍正帝时设立B、乾隆帝时，彻底取代议政王大臣会议。军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化军机处值房君主集权的强化1、军机处的设立A、目的：加强君主专制B、雍正帝时设立乾隆帝时，彻底取代议政王大臣会议。C、军机处的设立，标志着我国封建君主 集权的进一步强化2、大兴文字狱：A、目的：加强君主专制，从思想领域严密 控制知识分子。B、后果：
4、造成了社会恐怖，摧残了人才。 许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢了思想。 严重阻碍了中国社会的发展和进步【归纳】清朝强化君主集权的措施 ：(1)政治方面:设立军机处;(2)思想方面:大兴文字狱.两种说法都有道理，又都不全面。第一种说法，强调了军机 处起到君主集中大权、可以快速下达命令、避免大臣办事扯 皮、拖拉的作风。第二种说法，强调了军机大臣什么都得听 皇帝的，自己没有任何权力，从而便丧失政治责任感和创造 精神。如果将两种看法结合起来，就更全面、客观了。军机处的设立 ，提高了办事 效率，有好处 。设立军机处，官员们什么 都得听皇帝的，他们的政 治责任感和创造精神都没 有了，一点好处也没有。你同
5、意他们谁的说 法，为什么？“明月有情还顾我，清风无意不 留人。”上面的两句诗是雍正帝 时的一位进士写的，他被斩首。 你认为诗里有什么问题吗？展示点评：这两句诗是写景的，本身没有任何 问题。清朝统治者疑神疑鬼，捕风捉影，硬是认为 “明”暗指“明朝”，“清”影射“清朝”，暗喻明朝重视 人才，清朝不重视人才，是怀念明朝，不满清朝， 便把他处死了。讨论：清朝君主集权的强化， 在后来的历史上产生了什么影 响?清朝君主集权的强化，起到 巩固清朝专制统治的作用，但 也严重地阻碍了中国社会的发 展和进步.四、达标检测 反馈矫正 见学案 五、总结梳理 整合提高 1、你还有什么疑惑？ 2、知识总结：清朝时君主集权
6、进一步强 化，发展到顶峰，标志是：军机处的设立。 君主集权的强化一方面加强了君主的权力， 有利于政治安定；另一方面加强了对人民的 控制，不利于社会的发展。板书设计君主集权的强化君主集权的强化满洲的 兴起和清 朝的建立君主集 权的强化努尔哈赤皇太极军机处的设立大兴文字狱标志着我国封建君主集权的进一步强化1、统一女真各部。 2、1616年建立后金政权。3、起兵反抗明朝的民族压 迫，迁都沈阳，后改称盛京 。1、改革内政，重视发展生产。2、改女真族名为满洲。3、改国号为清：1636年影响：1、造成了社会恐怖，摧残了人才。2、许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢 了思想，严重阻碍了中国社会的发展和进 步。
