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1、1.20 世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战，导致了世界格局的三次大变动。某学校历史探究小组决定开展一次围绕上述内容的活动。请你帮助完成下来学习任务。（1）梳理历史知识要点，构建知识结构简图是常用的方法之一。根据所学知识完成结构简图。（2）列表归纳，是学习历史的又一种方法。下面是同学们搜集到了以下材料：凡尔赛和约； 科索沃战争；北约组织；华约组织；九国公约；苏联解体； 欧盟旗帜。请你一起参与完成下表。历史回眸（将上述材料的相应序号填入表格内，如）凡尔赛华盛顿体系两极格局多极化格局历史主题（请为活动设计一个主题）历史展望（通过这次活动，你认为怎样处理国际关系，才能建立和谐世
2、界？）1. （1）凡尔赛条约 ；华盛顿体系；凡尔赛华盛顿；罗斯福新政。（2）历史回眸：凡尔赛华盛顿体系；两极格局；多极化格局。历史主题：20 世纪的国际关系；风云变换的国际关系；错综复杂的国际舞台等。历史展望：坚持和平共处五项基本原则；通过和平平等的对话方式；发挥联合国的积极作用等。2. 在合作中实现共赢是人类一直以来共同追寻的目标。历史上合作事例有很多，根据提示，完成下列有关“合作”主题的探究任务。步骤一： 图说历史认识历史中的不正当合作图示一、二分别反映了不同时期的世界形势，请仔细观察，回答下列问题图一 两大集团的对峙图二臭名昭著的“轴心”（1）写出左图示意的两个组织名称。两个示意图反映的
3、信息分别造成了怎样的严重后果？步骤二：史海探航回顾历史上的正当合作（2）在人类生存与发展面临挑战的时候，国家间的合作能够化解危机和灾难。请以二战中的典型史实加以说明。（注意：要从史实及其作用两方面来作答）（3）战后的西欧在政治、经济上密切合作，产生了什么作用？步骤三：反思认知感悟正当合作的真谛（4）你认为在当今世界下人类在哪些方面需要加强合作？（举两例即可）相互间的合作应遵循哪些原则？这些原则对你的为人处世产生了怎样的启示？（1）三国同盟与三国协约。图一后果：两大军事集团的形成，使世界局势日益紧张，世界大战一触即发。图二是德意日三国轴心军事同盟形成，法西斯不断侵略扩张，二战的阴云逼近各国人民。
4、（2）国际反法西斯联盟的建立，鼓舞了各国人民的斗志；壮大了反法西斯的力量；奠定了打败法西斯国家的基础。（或苏美英召开雅尔塔会议，雅尔塔会议对协调盟国战胜德日法西斯的步伐，以及建立联合国起到了一定的积极作用。诺曼底登陆开辟第二战场，使德国东西受到夹击。）（3）促进西欧经济发展，提高欧共体在国际上的地位和作用，形成美、日、西欧三足鼎立的局面，有力的冲击了两极格局。（4）例子：战争、人口、环境、资源、毒品、艾滋病问题或恐怖主义问题等方面。原则：彼此尊重国家主权；国家间合作应以尊重别国英俄法德奥意 - - 柏林罗马东京利益为前提；平等协商；和平共处；互惠互利；共同发展；共同维护世界和平与安全等（言之有
5、理即正确）启示：要树立正当的合作意识；积极主动地与他人进行正当合作；对他人善意的合作要给予配合；在正当合作中共同进步发展等。（言之有理正确）320 世纪在人类历史上是一个纷乱复杂的世纪，人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战，导致了世界格局的三次大变动。某学校历史探究小组决定开展一次围绕上述内容的活动。请你帮助完成下列学习任务。（1）梳理历史知识要点，构建知识结构简图是常用的方法之一。根据所学知识完成结构简图。（2）图片解读是学习历史的又一种方法，下面是同学们搜集到的图片材料图一 欧、日本、美国的力量对比图二巴以冲突的场面(1986 年占世界比重的) 图一欧洲和日本经济发展与美国
6、有何关系？西欧、日本与美国在20 世纪 70 年代就进行激烈的竞争，结果如何？图片二说明了什么？请你为解决当前世界面临的巴以冲突恐怖主义等问题提出几点建议。（3）图片与结构图之间是什么关系？进入 21 世纪人类和平事业面临新的挑战，对此我国坚持什么立场？3. （1） 马歇尔计划北大西洋公约组织赫鲁晓夫 西欧日本的崛起 苏联解体（2）西欧经济恢复发展，同“二战”后美国推行欧洲复兴计划有关。日本的经济恢复和发展同美国在朝鲜战争、越南战争时向日本订货、大力扶植日本经济有关。西欧、日本同美国竞争的结果使资本主义世界出现美、日、西欧三足鼎立局面。两极格局受到重大冲击。中东和平进程笼罩着阴影。建议：充分发
7、挥联合国的作用；反对霸权主义，维护世界和平；大力提倡和平共处五项基本原则；大力发展经济与社会事业，提高人民生活水平等，战争不能解决巴以冲突，世界人民期盼和平等。（3）解释与说明，图一是美日西欧经济发展的表现，是对结构图的说明。（或图二是两极格局结束后世界向多极化方向发展时出现的地区冲突和民族冲突，是对结构图的说明）。立场：反对霸权主义和强权政治；反对和打击恐怖主义活动；化解民族矛盾和宗教矛盾。（4）日本、 西欧国家在20 世纪五六十年代普遍经历了一个经济高速增长期。对这一时期这些国家经济繁荣的原因，有不同的认识角度。请你任选一个角度结合史实加以概括。角度 1：经济因素角度 2：政治因素（4）经
8、济因素：它们都得到美国的经济援助；都采用最新科学技术，提高劳动生产率；都加强国际合作，推动经济高速发展。（或政治因素：它们都进行了社会改革；都加强政府对经济的干预和指导；都得到美国扶持；都重视科学技术和教育；都注意提高国民素质等）4.20 世纪 20 年代的苏俄、 30 年代的美国、 60 年代的匈牙利都进行“改革调整”，并取得不同的结果。按要求回答下列问题。（1）下表是对三国“改革调整”的总结，请帮助小明同学完成表格中的空白部分。（4 分）名称主要内容影响实行粮食税，余粮可以在市场上自由买卖；退还一部分收归国有的企业，让国内外资本经营；允许商品生产， 恢复商品货币关系。把社会主义同市场、 商
9、品货币关系和资本主义直接联系起来。提高了美国国家资本主义垄断程度；是资本主义发展史上的一个里程碑。卡达尔改革把国家的计划管理和商品生产. 市场调节有机地结合起来；发扬社会主义民主。（2）识读下面反映三国“改革调整”的图片，回答问题（6 分）“我们现在正用“新经济政策”来改正我们的许多错误，我们正在学习怎样在一个小农国家里进一步建设社会主义大厦而不犯这些错误。 ”列宁图一图二图三：东欧消费者的天堂请回答：图一中列宁所说的“新经济政策”是相对于什么政策而言的？图二再现了30 年代美国“改革调整”的具体内容是什么？假如你是60 年代的匈牙利的一位居民，说出你生活的最大变化是什么？（3）根据上述学习活
10、动，简要概括苏俄、美国和匈牙利“改革调整”是共同特征。想一想，历史上的这些改革，对当前我国的社会主义建设有哪些启示？（1）名称：新经济政策；罗斯福新政。主要内容：整顿银行，恢复银行信用；调整农业；调整工业（或颁布实施全国工业复兴法）；进行社会救治（或兴办公共工程）。影响：经济稳步发展，人民生活水平有了明显提高，国家政局保持长期稳定。（2）战时共产主义政策；颁布和实施全国工业复兴法（或调整工业）；生活水平提高了。（3）特征：国家加强对经济的干预和指导（或把计划经济和市场经济相互结合）；启示：要从体制上进行全面改革，把国家的计划管理和市场调节有机地结合；要发扬社会主义民主，健全社会主义法制等（言之
11、有理即正确）。5、走向经济全球化材料一：美国波音公司的777型客机由13.25 万个主要零部件组成。这些零部件由全世界的545 家供应商生产。其中，8 家日本供应商制造飞机机身、机门和机翼，1 家新加坡供应商制造机头起落架的舱门，3 家意大利供应商制造机翼阻力板。可以毫不夸张地说，波音777 型飞机是一款国际工厂生产出来的国际产品材料二：漫画：资本的跨国运动右图材料三： 目前， 世界贸易总额约占世界年GDP总额的 1/4 左右。自 20 世纪 90 年代以来， 国际贸易增长率大大高于世界经济增长率。 20 世纪 90 年代，世界贸易额平均每年增长6% ；2000 年，增长速度达到12.5%。材
12、料四：据联合国2000 年世界投资报告 ，1980 年全球已有15000 家跨国公司， 35000 家分支机构； 2000 年全球有 63000家跨国公司，分支机构达70 万家。跨国公司的生产总值已超过工业世界总产值的30% 。目前，全球跨国公司对外直接投资约占全球直接投资的90% 。跨国公司的贸易量已占全球贸易总额的40% 。材料五：联合国开发计划署公布的1999年人类发展报告显示，全球贫富分化的速度仍在加快， 世界三大富豪的财富目前已超过 35 个最贫穷国家的国民生产总值，或相当于全球6 亿居民的收入总和。然而，目前全世界有13 亿贫困人口， 比 5年前增加了3 亿，第三世界的贫困问题尤为
13、严重。材料六：有人说：“全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的敲门砖，是新殖民主义的一种形式。因此发展中国家应该团结起来，抵制全球化。”大家怎么看待这个观点？在经济全球化浪潮中处于劣势的发展中国家应如何对待全球化呢？请回答：（1） 、读材料一分析，为什么播音公司要如此多的国家为其生产飞机零部件？（1）生产的社会化和国际分工客观使生产要求打破地域和国界的限制；国际分工也使得各国的技术和生产具有比较优势，充分利用这些优势有利于降低生产成本，获取更高的生产利润。明白去利润最高的地方这些家伙出境从来不签证（2） 、读材料二，假如你是一位投资家，你在进行投资时，你将考虑哪些投资条件？（2）提示：投资地
14、的政策因素、市场条件、劳动力条件、生产与技术的比较优势等，总的原则就是追求“风险的最小化，利润的最大化” 。（3）读材料四，你如何看待跨国公司在经济全球化进程中的作用？（3）提示：跨国公司的生产经营方式大大促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动，推进了国际分工水平的提高；跨国公司的迅速发展为经济全球化提供了强有力的载体。（4） 、以上材料说明了世界经济发展的何种趋势？请分别依据四则材料说明。（4）趋势经济全球化趋势。材料一：反映生产的全球化，是经济全球化的表现之一。材料二：反映资本的全球化，是经济全球化的表现之二。材料三：反映贸易的全球化，是经济全球化的表现之三。材料四：反映跨国公司
15、的迅速发展，是经济全球化的载体。（5）如何看待材料六的观点？（5）这种看法是错误的。因为：发达国家：利大于弊，是最大的收益者。对发达国家来说，他们凭借资金、技术、市场和经营管理方面的绝对优势，成为最大的受益者。但是，在全球化过程中，发达国家及许多工业化国家的资本、技术、管理经验以不同形式在不同程度上向外扩散，有利于带动相关国家的经济发展，从而相对削弱了发达国家在世界经济中的垄断地位。这种趋势对世界经济的发展是有利的。发展中国家：利弊共存。对发展中国家来说，经济全球化既是机遇，也是挑战，但在总体上发展中国家处于相对劣势。从机遇看，它有利于吸引外资、技术和先进管理经验，开拓国际市场。从挑战看，由于
16、发展资金匮乏、债务沉重、贸易条件恶化、金融风险增加及技术水平的落后，发展中国家在经济竞争中处于不利的地位，其国家主权和经济安全面临着空前的压力和挑战。我们必须清醒地认识到，世界经济的全球化是不以人的意志为转移的历史趋势。实践证明， 一个国家的开放程度与它所获得的发展机会成正比。只有顺应经济全球化的潮流，才能争取主动、获得发展。（6）我国应怎样面对经济全球化的趋势？经济全球化 给我们的启示经济全球化 给我们的启示 : 从国家角度讲 , 进一步扩大改革开放, 积极参与世界贸易活动, 同时制定防范金融危险的措施,从学生角度应该增强了国际意识, 发展创新能力。（7） 有学者认为：“西方是经济全球化最大的赢家，第三世界却可悲的扮演着输家的角色。”对此认识正确的是经济全球化加剧了社会的贫富分化经济区域化阻碍了全球化的实现经济全球化加强了西方国家的经济优势发展中国家必须全面实现西方化ABC D（
