冀教版三年级上课件《寻找动物和植物》

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我们周围有哪些动物 和植物?让我们一起 去寻找吧!寻找动物和植物让我们一起去寻找并制定了计划吧!v去哪里寻找?v需要带些什么?v怎样观察?v小组成员怎样分工?去哪里寻找?都有什么?需要带些什么?注意事项v不了解的物体不要直接用手摸v不要去危险的地方v不要采摘植物、捕捉小动物v不要破坏动植物的生活环境v完成记录卡或观察报告观察报告v小组分工合作:v报告形式:第1小组的观察报告9月21日 地点:学院路小学前小路 方法:眼睛看、耳朵听、鼻子闻 找到了:鲜花、小青蛙、杂草 有趣的现象:小青蛙都非常的小,听到声音就跑走了怎样观察?v眼睛帮助我们辨别食物的大小、颜色、形状v耳朵帮助我们听出声音的高低、强弱v鼻子帮助我们辨别物体散发的气味v舌头帮助我们尝出物体的味道v手能帮助我们摸出物体的粗糙程度和干湿情况问题v你能用几种方法找到一种动植物?v你能用一种方法找到几种动植物?练一练各小组用“在地方,用方法,找到了 ”的形式,向全班同学描述本组的观察结 果。v例:在池塘里,用眼睛看、耳朵听的方法, 找到了青蛙作业v科学大全:第7页第1大题第6、7小题,第8 页第4大题第1小题,第9页第4大题第5小题 v练习册:第6页第3题连一连

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