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1、A B M 基本实验问题汇总 一、光的反射规律实验1. 纸板如何放置 _ 2. 小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？3. 光屏在实验中的作用列举2 点：_ 4. 如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：二、“探究平面镜成像”的实验(1) 选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_(2) 所用刻度尺的作用是便于比较像与物_关系(3) 选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_关系(4) 移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_接收到蜡烛烛焰的像( 填“能”或“不能”) 所以平面镜所成的像 _像( 填“虚”或“实” ) (5) 小红
2、将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像_ ( 填“变大”、“变小”或“不变”) 若得到像和物距平面镜的距离不相等，产生的原因：_ 为何要点燃蜡烛？_ 如果将另一个蜡烛也点燃，对实验结果的影响_ （9）玻璃板放置要求_ 三探究凸透镜成像的规律（1）设计一个测量凸透镜焦距的方案：（2）应调整火焰中心、凸透镜中心和光屏中心在_。（3）无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到烛焰的像，原因可能有两点（4）如果焦距为10cm ，那么在图中位置得到的像是，光屏应向移动。（5）如果焦距为10cm ，蜡烛放在25 cm 刻度处，得到的像是_。蜡烛放在25 cm 距离处，得到的像是_。四、熔化实验（1）实验中除了需要图中所示
3、的实验器材以外，还需要_ （2）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡在放置上有什么要求? _ 。(3) 若要延长熔化的时间，请你写出两条可行的办法：_； _。(4) 实验中要不停地用搅拌器搅拌，其目的是_。(5) 根据温度 - 时间图象你能获得哪些有价值的信息，请写出两条：信息一：。信息二：（6）AB过程是 _状态，热量，温度BC过程是 _状态，热量，温度CD过程是 _状态，热量，温度六、水沸腾实验1.由实验得出沸腾的条件是_ 2.甲、乙两杯水，其中_可能是水沸腾时的情形。3.由实验结果可以得出水沸腾的规律是A B 甲甲乙4. 水沸腾时， 可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生的原因是：_
4、。5. 若想缩短加热时间，说出两种办法_ 6. 请画出水沸腾实验温度随时间变化的图像（标准大气压）七、比热容实验1.完成该探究实验还需要的一个测量仪器是_2. 实验中首先应该控制的变量是_3. 在此实验中，如何比较不同物质吸收热量的多少_。4. 在此实验中，为比较水和煤油吸热能力，我们可以采取两种方法，分别是。八探究串、并联电路的电流、电压关系实验1.当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上. 甲同学的问题： _；乙同学的问题： _；丙同学的问题： _；2.在这四个实验中均需要多次实验，目的是_
5、多次实验的具体方法是_ 串联电流结论是 _并联电流结论是 _串联电压结论是 _并联电压结论是 _九探究电流和电压、电阻的关系1.研究电流与电压的关系时，应该控制不变的量是_，滑动变阻器的作用是_ 结论是 _ 2. 研究电流与电阻的关系时，应该控制不变的量是_，如何能实现这一目的_。如果把10 欧的电阻更换为20 欧的，那么下一步的操作是_。实验结论是 _ 3.这个电路图还可以完成测量定值电阻阻值“实验，实验中滑动变阻器的作用是_，多次实验的目的是_ 十测量小灯泡电阻实验1.请画出此实验的电路图2.此实验的实验原理是_ 3.若怎么移动滑片灯亮度都不变，且较暗，原因是_ 若怎么移动滑片灯亮度都不变
6、，且较亮，原因是_ 4.若电压表有示数，电流表没示数，原因可能是_ 若电流表有示数，电压表没示数，原因可能是_ 5 连接电路时，开关要_，滑片要 _。.实验中滑动变阻器的作用是_ 6.小灯泡的电流与其两端电压不成正比的原因是_ 十一 .测量小灯泡功率实验1.请画出此实验的电路图2. .实验中滑动变阻器的作用是_多次实验的目的是_ 3.要想测量小灯泡的额定功率，必须使小灯泡两端的电压为_。小灯泡的亮度取决于_ 十二探究导体在磁场中产生感应电流的条件（1）导体 ab 不动，闭合开关，电流表的指针；（2）闭合开关，使导体ab 在磁场中上、下运动，电流表的指针；（3）闭合开关，使导体ab 在磁场中左、
7、右运动，电流表的指针；（4）实验得到的结论是_。a b 十一 .探究重力与质量的关系1.多次实验的目的是_ 2.结论 _ 十二 .牛顿第一定律实验（1）实验时需要控制的变量是_，目的是_ （）小车在三种不同表面上运动的距离不同说明了：_ （）对这个实验作进一步推想，可以得出什么结论？_ 十三 .滑动摩擦力实验（1）实验原理 _ （2）实验要求 _，这样做的目的 _ （2）比较 _两图能说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；结论是 _ 比较 _两图能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。结论是 _ 十四 . 探究压力的作用效果与哪些因素有关1.通过观察三次实验时泡沫塑料_，显示压力作用的效
8、果。2.比较 _两图所示实验，说明_ 3.比较 _两图所示实验，说明_ 十四、液体压强与哪些因素有关（1）实验中液体内部压强的大小通过反应出来。（2）实验中液体内部压强最小的是图。（3）比较图 a 和图 d 可以得出的结论是：。（4）若想研究液体压强和液体密度的关系，就应该保证不变（5）若想研究液体压强和液体深度的关系，就应该保证不变，结论是十五、浮力大小与哪些因素有关1、如图所示是探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关的实验过程。实验中保持物体处于静止状态，图甲和图乙中物体露出液面的体积相等，弹簧测力计测得的拉力大小的关系是：F1F2F3=F4,则; (1) 由图甲和图乙的探究可以得出的结
9、论是：；（2）由图乙和图丙的探究可以得出的结论是：；（3）由图丙和图丁的探究可以得出的结论是; ; 2、在探究有关浮力的实验中：（1）为验证阿基米德原理，实验需要比较的物理量是_ 。（2）下图是验证阿基米德原理的一个实验过程图，通过图中_ 两个步骤测出了浮力（选填代号即可）。十五、杠杆平衡原理实验1、 在“研究杠杆平衡的条件”实验中，（1）通过调节，使杠杆在水平位置平衡。当左侧钩码处于下图所示A位置时，应将左侧的螺母向移动，或将左侧的螺母向移动 （选填“左”或“右”），可使杠杆在位置平衡。（2）如图乙所示，用弹簧测力计在C 处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则
10、弹簧测力计的示数将_（变大变小不变），其原因是_ 。（3）小组同学利用如图乙所示装置进行探究，还发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：。（4）此实验要进行多次测量，目的是十六、探究斜面的机械效率1、实验次数1 2 3 4 斜面高度 h/m 0.15 0.20 0.25 0.30 拉力 F/N 2.7 3.2 3.6 4.1 机械效率 /% 56 63 69 0.73 (1). 疑惑一：“斜面的机械效率越高越省力吗?”请根据表中的实验数据，写出正确的结论。(2).疑惑二，“斜面倾斜程度越大拉力越大，滑块受到的摩擦力也
11、一定越大吗?”请进一步分析表实验数据，写出正确的结论：。简述理由：(3) 疑惑三。 “滑块受到的摩擦力是一个不可直接测量的量，能通过可测量的量求出摩擦力吗?”（4）在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越。若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系，应保持不变。2、下图是研究斜面机械效率的实验装置（1） 比较图 7 （a） 与 （b） 或（a） 与 （c） 或 （a） 与 （d） 两图可知：。（2） 比较图 7 （b） 与 （ c） 与 （ d） 三图可知：。十七、动能大小实验如图探究物体动能大小与物体的质量、速度的关系的示意图. (1) 实验中用什么方法来比较动能大小的？(2) 要探究动能
12、与物体质量的关系，做法是(3) 要探究动能与运动速度的关系时，做法是（4）此实验用到的实验方法有（4）实验中是如何控制小球运动速度相同或不同的？2、为探究重力势能的大小与什么因素有关，小华利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示实验。（1）实验中通过观察_ 来判断物体重力势能的大小。（2）若要探究重力势能大小与高度的关系应选择图_ 和图 _ 进行分析比较。（3）图 2 和图 3 探究的问题是_ 。基本实验：八上1 声音的特性2 光的反射3 平面镜成像4 凸透镜成像5 晶体熔化6 沸腾？7 蒸发快慢？八下1 串、并联电路电流关系2 串、并联电路电压关系3 电阻大小与哪些因素有关4 电流跟电压、电阻的关系5 测电阻6 测功率7 焦耳定律8 奥斯特实验9 感应电流的条件？10 电磁铁磁性强弱？九年级1 测密度3 牛顿第一定律3 二力平衡条件4 重力大小？5 摩擦力大小？6 杠杆平衡原理7 压力作用效果？8 液体压强9 托里拆利实验10 阿基米德原理11 滑轮组机械效率12 斜面机械效率13 动能大小14 势能大小15 不同物质的吸热能力上述实验中，一个因素同时
