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1、“创文明城做文明人”主题班会活动教案活动目标：1、响应赤峰市委、市政府的号召：全民参与，争创文明城市！让我班的学生能自觉按小学生日常行为规范、 小学生守则、 小公民道德要求、 好习惯三字歌的内容来规范自己的行为，做文明的小公民。2、让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起，时时讲文明，处处讲礼貌。 从小养成文明礼貌的好习惯，为创建全国文明城市发挥小主人的作用。3、培养学生良好习惯的养成，不断提高自身素质。组织学生学习以上内容。活动重点：让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起， 时时讲文明，处处讲礼貌。从小养成文明礼貌的好习惯，为创建全国文明城市发挥小主人的作用。活动难
2、点：能从自我做起， 时时讲文明处处讲礼貌， 为创建全国文明城市发挥小主人的作用。教学准备：小黑板多媒体视频教学过程：一、从题目入眼，激发学生?创文明城、做文明人 ?的意识，同学们看到这个题目你想说什么？是呀，创文明城做文明人十分重要，可是你们知道我们赤峰市现在在全国文明城的排名情况吗？二、引出题目：创文明城做文明人是每一个公民应尽的责任，作为我们二年级的孩子应该怎么去做呢？1、学习小学生守则和小学生日常行为规范教师：我们在一年级的时候就学习过背诵过，谁还记得其中的几条？教师逐一讲解，深化记忆：热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。3、热
3、爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。10、热爱大自然，爱护生活环境。2、学习小公民道德要求和好习惯三字歌同学们：我们都是赤峰市的小公民， 可是作为小公民更有义务尽职尽责为创文明城而努力，那么我们就应该了解小公民道德要求和好习惯三字歌1）学习小公民道德要求教师宣读解释小公民道德要求 ，同学们在公民道德建设实
4、施纲要颁布二周年之际， 我就?小公民?基本道德规范的基本内容，整理编写了这首 小公民基本道德规范歌。 以帮助我们加深对 ?小公民? 基本道德规范的理解， 进一步规范小学生的行为， 努力争做?五好小公民? 。我们一起来读：爱国爱党爱集体，守法遵纪讲秩序。公共场合守公德，生动活泼学自律。明礼谦让尊师长，诚信做事守诺言。文明语言要用好，外宾面前礼相见。团结互助同进步，友善和睦献爱心。互谦互让讲风格，规范行为敬如宾。勤俭节约好风尚，衣食住行不铺张。自立自强不畏难，荣誉面前须相让。敬业钻研勇创新，奉献社会为人民。刻苦学习争一流 , 愿为事业献青春。2）带领学生学习好习惯三字歌 ：礼貌歌起得早精神好迎朝阳
5、上学校见老师问声好遇同学点头笑在家中敬长辈出门时先禀告父母话认真听养育恩知回报学习歌铃声响进课堂身坐端腿不晃书和本放桌上用品齐不慌张要发言先举手你说完我再帮写作业字工整好习惯助成长纪律歌课间时别喊叫轻轻走不追闹上下楼靠右行集合时听口令放学后排好队不贪玩按时归出门时守规矩知礼仪人人喜午餐歌进餐厅按次序摆碗筷饭盛齐荤和素搭配好营养全不挑剔粒粒米来不易不剩饭要珍惜吃完饭轻放盘每逢餐养良习三、反思自己的不文明行为教师：同学们，文明城市做文明人，和谐社会做和谐事。你们是否发现了在社会上、 在校园里、在身边和自己身上有哪些不文明的行为？教师：对，那些不和谐的音符在随处奏响： 随地吐痰、乱丢垃圾、损坏公共设
6、施等等。 尤其那最令人深恶痛绝的随地吐痰行为，更与这个文明卫生城市格格不入！ 媒体报道了市区不少公共设施遭到不同程度人为损坏的现象， 如不少科普宣传栏被损坏， 路牌和交通指示牌被砸歪，好好的路灯被人打掉，公共场所一些大理石墩不翼而飞，一些小树上被人刻上了名字， ?牛皮癣?小广告到处可见，休闲椅被人拧断螺丝整个搬走这些现象表明，在硬环境不断改善的同时， 作为城市软环境的市民素质如果没有得到相应提高，那么城市的许多建设都将前功尽弃， 创建文明城市将成为一句空话。良好的城市环境需要我们每一个人去营造， 公共设施本来是为广大市民服务的，大家都应该自觉地爱护它们， 发现那些破坏公共设施的不良行为，要勇于
7、制止和劝阻。四、播放视频：教师：接下来看一组文明图片在这些图片对比之下，再看一看不文明的图片。教师：我们要学会明辨是非，学会做个文明的孩子，五、总结明荣辱才能辨是非，知荣耻才能有进步，下面让我们齐读八荣八耻，来作为我们班会的结束语 , 让它指导我们：做个优秀的文明学生，做个合格的文明市民。班主任总结：?勿以恶小而为之，勿以善小而不为。?这句千年传颂的格言人所共知，现在， 我们创建文明城市工作已经进入关键阶段，每位同学都应该从我做起，从现在做起，从小事做起，不但做个文明市民，而且要做个文明宣传员和监督员，共创我们温馨家园。2013、6、8 “创文明城做文明人”主题班会活动总结二年二班孙桂香为了响
8、应赤峰市委、市政府的号召，根据我校的政教处要求：全民参与，争创文明城市！我在6 月 8 日对学生进行了 ?创文明城做文明人?主题班会活动，引导学生自觉按小学生日常行为规范、小学生守则、 小公民道德要求、 好习惯三字歌的内容来规范自己的行为，做文明的小公民。本次活动，全体学生参与，兴趣较高，活动效果较好！首先，我让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起，时时讲文明，处处讲礼貌。从小养成文明礼貌的好习惯。其次，我在学生原来学习小学生守则和小学生日常行为规范的基础对学生进行教育：然后学习了，小公民道德要求，为了便于记忆我把道德要求编成了，以帮助学生加深对 ?小公民?基本道德规范的理解。带领学生学习好习惯三字歌：礼貌歌、学习歌、纪律歌、午餐歌等，学生兴趣盎然，效果较好。接着我让学生通过反思自己的不文明行为，更加深学习效果。最后我总结明荣辱才能辨是非，知荣耻才能有进步，齐读了八荣八耻 ，作为班会的结束语，把本次班会推向高潮。2013、6、9
