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我是一棵树，冬天张扬地 从我身边走过，风雪拥抱着 粗糙枯萎的躯干，但我内心 的希望依然悄悄生长。皑皑白雪中它那种欣喜，悠然让人感到一丝活力。冬天好冷呀！但我不怕 ，看我是不是很“富足” 。老 舍学习目标v1、整体感知课文，了解文章通过哪些景物写 济南的冬天的。v2、抓住景物的特征，品味语言的生动性和形 象性。v3、体会并理解作者在文中表达的思想感情。听读课文，并正 音正字。热爱赞美喜悦济南的冬天最大的特点是什么？ 温晴阳光下可爱 的小山小雪后秀气 的小山作者是抓住哪些事物 描写济南的冬天？水在描绘济南小山雪景的文字中作者用了 哪些表示色彩的词语？v 白v银边v全白v暗黄v草色v粉色v微黄v青黑运用修辞的句子v这一圈小山在冬天特别可爱，好象是把济南 放在一个小摇篮里，它们全安静不动的低声 说：你们放心吧，这儿准保暖和运用比喻和拟人的手法，写出济南冬天的 舒适和暖和“一道儿白，一道儿暗 黄，给山们穿上一件 带水纹的花衣”。“山上的矮松越发的青黑， 树尖上顶着一髻儿白花， 好像日本看护妇。”巧妙的运用“日 本看护妇”和“花衣 ”比喻，使人形象 生动的感到小雪中 的济南依然温暧如 春，依然可爱。“这件花衣好像被风儿 吹动，叫你希望看见 一点更美的山的肌肤” 。 “那点薄雪好像忽然害 了羞，微微露出点粉 色”以动写静，写出 动人的形态；把薄雪写成害羞的少 女，写出雪的秀气。图1图2
