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1、做一只永不停息的“蜗牛” 我的家教之路一 (4)班李明迅皎洁的月色和着微弱的灯光，我为女儿讲着她最喜爱的故事，女儿躺在我怀中认真的倾听，渐渐的入睡，小脸儿上洋溢着稚气和满足，每当这时我总会在她小小的额头上留下深深的一吻，我知道此时女儿一定在做着美好的梦，而我总被这气氛所感染和感动，感动之余我深刻的知道女儿、我、女儿爸爸，我们现在这样的幸福，是两个“家”共同给予的，也是女儿成长中最值得自豪的，那就是和谐的学校和我们的小家。当女儿经历了快乐活泼的幼儿园生活，背上书包迈入小学校园的那刻起，当女儿穿起校服参加升旗仪式的时候，她便成为了学校这个大家庭中的一员，同时也成为了我们这个小家庭中最努力的一员。我
2、和许多学生的家长有着共同的期望，就是希望自己的女儿能够适应学校生活，好好学习，快乐成长，同时，我也在不断的寻找适合孩子的教育方式，配合学校的各项德育教育，达到互帮共促的教育效果，让孩子真正成为社会的有用之才：一、培养爱心，学会感恩现在的孩子多为独生子女，家长们给予孩子无微不至的照顾，将所有的爱毫无保留的付出，常常是有求必应。时间长了，孩子会认为父母为她所做的一切都是理所当然，不会从内心感谢、体谅和理解父母，对合理与不合理的概念模糊不清，不懂得释放爱心，不懂得学会感恩。我的女儿从开始懂事起，就知道一次只能买一本喜欢的图书；经常在看到动画片中感人的片段时，情不自禁的流出眼泪；每个节日她都会送我自己
3、亲手做的礼物；会在我工作累的时候，为我捏捏肩膀。其实这些生活中的点点滴滴，都是孩子爱心的自然流露和释放，我们家长只要告诉孩子你这样做是对的还是错的，为她们提供正确的讯息判断，我相信孩子们会在成长中渐渐学会关心身边的人和事。二、乐观自信，积极向上作为家长，我们在社会中辛苦打拼，经历了各种困难和挫折，走过后我们明白了乐观自信的生活态度和积极向上的人生态度就是我们克服困难最好的老师，但我们的孩子们最缺乏的也同样是这两样，所以我把培养孩子乐观自信和积极向上作为家教的重点。不管女儿遇到什么问题，我都会告诉她所有的事情都会有解决的方法，要自己试着想办法解决问题，自己的事情要自己做，始终保持好的心情，相信自
4、己。 我的女儿喜欢参加各种活动，每次是否参加活动，我都要求她自己决定，而且我会告诉她结果并不重要，关键是体验过程，增长见识，所以学校开展任何活动，她都是自己报名，不需提前和我商量，我只需要配合她需要我做的事情。我相信家长给予孩子的空间越大， 孩子成长的能力就会越强，我们才能真正的放心。三、给予倾听，善于交流倾听是最好的沟通交流方式，我和女儿之间的相互倾听始终处在平和的言语中，我喜欢听她和我讲述她认为感兴趣的事和烦恼的事，我也愿意和她说我的开心和不开心。我为女儿买了很多不同种类的书籍阅读，她从小最喜欢干的事就是看书，甚至连上厕所的时间都不放过，我经常和女儿交流故事，让她讲给我她看的故事，我给她讲
5、她最喜欢的故事，我们都从书中汲取了各自需要的知识，当然我最大的收获就是了解了孩子感兴趣的事，每当女儿不开心时，我就会对症下药，使她很愿意与我分享她的事情。四、锻炼品质，发挥特长学校开展德育教育，意在锻炼孩子品质，作为家长，我们不能溺爱孩子，应当给孩子提供意志锻炼的机会，配合学校抓紧对孩子们的品质锻炼培养。我的女儿对体育运动不是很感兴趣，我让她自己选择了特长培养项目，她从4 岁起就一直坚持练习钢琴，练习钢琴的过程是一个艰难的过程，在这个过程里，不仅锻炼了孩子的韧劲，同时使孩子在快乐学习中发挥自身特长，适应不断进步发展的社会需求。所以，我始终在挖掘女儿自身的优势特点，希望可以针对性的、多向性的培养锻炼，成为德才兼备的好学生。据说世界上迄今为止只有两种动物登上金字塔的顶端，一种是鹰，一种是蜗牛。我没有雄鹰的天赋，不能像它那样搏击长空，但我却有蜗牛的耐力和韧劲，在家教路上用坚持的脚步创造属于孩子的精彩。
