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1、“教子有方”优秀家长评比活动方案一、指导思想为加强学校和家庭之间的沟通和联系,巩固提高家长学校的成果,激励先进,充分发挥榜样的示范作用, 在家长中形成一种你追我赶关心下一代成长的良好教育氛围,进一步推进我校家庭教育的健康发展,引导家长科学教子, 培养适应社会发展的新世纪人才,决定开展“优秀家长”评选活动。经学校决定每学年结束前举行优秀家长的评选活动,为保证评选工作的制度化、规范化,特制订本办法。二、评比对象:西小召小学所有学生家长三、评选条件:1、以身作则,举止文明,情趣健康,遵纪守法,以良好的品行修养为子女作表率。2、能与教师密切配合,积极支持和配合学校教育、教学工作。3、有正确的家庭教育观
2、念,掌握科学的教育知识与方法,针对子女年龄、个性特征实施教育,子女学业成绩优良或进步显著。4、注重培养子女的兴趣与爱好,积极鼓励、支持子女发展特长。5、经常带领子女参加有益的活动,促进子女身心健康发展。6、经常教育子女做力所能及的家务事。重视养成教育,积极培养孩子良好的学习生活习惯,子女独立自主能力强。7、家庭成员之间民主、平等。经常与孩子沟通交流,形成有助于孩子健康成长的良好教育环境。8、积极参加家长学校的学习和活动,自觉遵守家长学校规章制度。9、关心学校发展。为学校发展出谋划策,及时反映家长、社会对学校工作的意见,积极宣传学校的办学思想、教育目标和教育成果。10、经常与教师保持联系,支持教
3、师工作。交流孩子的思想、学习情况,对教师工作提出合理化建议,支持孩子参加学校组织的各项活动。11、积极参加“家长学校”安排的每项活动,积极撰写家教心得体会,学习掌握科学的教子方法,家教水平高。12、积极参加“学习型家庭”的创建活动,注重营造良好的家庭文化氛围,为孩子设立书房、 建立家庭图书橱、 订阅一种以上报刊。 关心子女的智力开发和科学文化学习, 培养良好的学习习惯, 要求要适当, 方法要正确。 每天能倾听孩子学习上的心得、困惑,督促孩子及时、认真地完成作业。13、育子效果明显。 家庭环境民主和谐, 孩子校内外的表现、 学习成绩良好或有明显进步。四、评比办法:1、每学期中考试后,各班学生对照
4、评比细则的前十条,在班主任的指导下为自己的家长评分。 后三条由班主任结合家长一学期的接触情况进行评比。然后按总分以班内家长总数的20%推荐,学校家长委员会进行考核,评出优秀家长。2期末考试前,各班上交推荐优秀家长的典型材料。3各班评选出的优秀家长每人写一份家庭教育经验交流,以后将安排时间在全校家长会上进行交流。五、评选名额:每班推选两名优秀家长, 推荐优秀家长时要综合各课任教师及本班广大家长的意见。六、奖励办法:颁发荣誉证书,在学校橱窗内张贴优秀家长照片及资料。西小召小学2014 年 5 月 29 日“教子有方”优秀家长评比活动方案西小召小学2014 年 5 月 29 日附:东涌中学优秀家长评
5、分表 ()年级()班 学生:家长:序 号优秀家长评比细则评 分 人实际 得分1 家长举止文明, 言行一致, 爱岗敬业。 情趣健康, 各方面为子 女做榜样。( 5 分)学生2 注重营造良好的家庭文化氛围,家长每天能有一定时间读书、 看报。(或和孩子一起阅读,分享读书快乐。)(10 分) 3 注重孩子良好行为习惯的养成:教育孩子讲礼仪、 爱劳动、尊 老爱幼,遵守学校各项规则。(5 分)4 注重培养孩子良好的学习习惯:能配合老师纠正读书、 写字姿 势。能教育孩子独立自主学习; 督促孩子及时、 认真地完成作 业;督促孩子养成认真预习、认真复习的习惯。(5 分) 5 培养和训练子女的良好生活习惯: 鼓励
6、子女参加文娱体育和社 会交往活动,促进子女身心的健康发展。(5 分) 6 每天能倾听孩子学习上的心得、困惑。每天能倾听孩子成长的 喜悦或内心的痛苦。( 10 分) 7 教育孩子方法得当,不粗暴,不简单了事;不伤孩子自尊心, 不溺爱孩子。( 10分)8 一星期至少抽查两次孩子当天所有作业的完成情况。个别不是 很自觉的同学应每天检查,养成习惯后再慢慢放手。(10分) 9 每天督促孩子听英语录音至少15 分钟。( 10分)10 为孩子建立家庭图书橱, 订阅一种以上报刊, 每学期购买适合 孩子阅读的图书不少于4 本。( 10分) 11 支持教师工作。 经常与教师保持联系, 了解班级工作的目标和 取得的
7、成果, 交流孩子的思想、 学习情况, 支持孩子参加学校 组织的各项活动。( 5 分)班 主 任任 课 老 师12 家长学校表现。 积极参加“家长学校” 安排的每项活动, 不迟 到,不早退,做好简单笔记, 能积极撰写家教心得体会,学习 掌握科学的教子方法,家教水平高。(5 分) 13 育子效果明显, 本学期孩子各方面 (或某一方面) 有明显进步。 (10 分) 合 计注:请家长保存好方案,12 月底由学生带来在班级里进行评比。东涌中学“教子有方”优秀家长推荐表()班学生:()家长:() 序号“教子有方”优秀家长标准家长自评(文字叙述)1 关心学校发展。 为学校发展出谋划 策,及时反映家长、社会对
8、学校工 作的意见, 积极宣传学校的办学思 想、教育目标和教育成果。2 支持教师工作。 经常与教师保持联 系,了解班级工作的目标和取得的 成果,交流孩子的思想、 学习情况, 对教师工作提出合理化建议,支持 孩子参加学校组织的各项活动。 3 家长学校表现。积极参加“家长学 校”安排的每项活动,不迟到,不 早退,做好简单笔记,能积极撰写 家教心得体会, 学习掌握科学的教 子方法,家教水平高。 4 以身作则、方法得当。培养和训练 子女的良好生活习惯, 鼓励子女参 加文娱体育和社会交往活动,促进 子女身心的健康发展。要举止文 明,情趣健康,言行一致,敬业进 取,各方面为子女做榜样。 5 积极参加“学习型家庭”的创建活 动,注重营造良好的家庭文化氛 围,为孩子设立书房、建立家庭图 书橱、订阅一种以上报刊。 关心子 女的智力开发和科学文化学习,培 养良好的学习习惯,要求要适当, 方法要正确。 每天能倾听孩子学习 上的心得、困惑,督促孩子及时、 认真地完成作业。 6 育子效果明显。家庭环境民主和 谐,孩子校内外的表现、学习成绩 良好或有明显进步。 东涌中学 2009 年 2 月 19 日在家长自我申报的基础上, 班主任根据 “优秀家长评选条件” 推荐优秀家长候选人并填报优秀家长典型材料(要求内容详实、 重点突出) ,由年级组长组织评选,由学校德育领导小组审核表彰。