《高中语文 414寡人之于国也课件 粤教版必修4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文 414寡人之于国也课件 粤教版必修4（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、寡人之于国也目录 孟子、孟子简介 词语讲解 分析结构 语言现象 典型例题孟子、孟子简介 孟子简介 孟子简介返回孟子简介 孟子，名轲，字子舆，战国时邹人。他受业于 孔子的孙子子思的弟子，是儒家继孔子之后又 一位重要的代表人物，后称为“亚圣”。孟子生 于战国诸侯混战最激烈的时期，他提出“民贵 君轻”、对人民作一定的让步、反对掠夺性战 争等主张。为此，他到各国去游说诸侯，反对 “霸道”，提倡以“仁”“义”为中心的“仁政”、“王 道”。他继承和发扬了孔子的思想，希望能够 在诸侯中选出一位王天下的君主。由于他的这 些主张与当时激烈混战的社会状况不符，所以 均未被统治者所采纳。孟子退而与弟子著书， 遂成孟
2、子。返回孟子简介 孟子是先秦诸子杰出的散文著作， 内容包括孟子的政治学说、政治活动、 哲学思想和个性修养。孟子与论 语同是语录体散文，但与论语相 比，它篇幅较长，内容也更具体，描绘 也更细致。孟子比喻准确形象，语 言犀利酣畅，感情洋溢饱满，说理深刻 透彻。返回正 音 移其粟（ ）于河内 弃甲曳（ ）兵不可胜（shng）食 数（c）罟（g）不入洿（w）池 鸡豚狗彘（zh）之畜（x） 谨庠（xing）序之教 孝悌(t) 然而不王(wng)者 涂有饿殍(pio) ssyy 梁惠王曰：“寡人之 于国也，尽心焉耳 矣。河内凶，则移 其民于河东，移其 粟于河内。河东凶 亦然。察邻国之政 ，无如寡人之用心
3、者。邻国之民不加 少，寡人之民不加 多，何也？” 梁惠王说：“我治理梁国 ，真是费尽心力了。河内 地方遭了饥荒，我便把那 里的百姓迁移到河东，同 时把河东的粮食运到河内 。河东遭了饥荒，也这样 办。我曾经考察过邻国的 政事，没有谁能像我这样 尽心的。可是，邻国的百 姓并不因此减少，我的百 姓并不因此加多，这是什 么缘故呢？” 孟子对曰：“ 王好战，请以 战喻。填然鼓 之，兵刃既接 ，弃甲曳兵而 走，或百步而 后止，或五十 步而后止。以 五十步笑百步 ，则何如？” 孟子回答说：“大王喜欢 战争，那就请让我用战 争打个比喻吧。战鼓冬 冬敲响，枪尖刀锋刚一 接触，有些士兵就抛下 盔甲，拖着兵器向后逃
4、 跑。有的人跑了一百步 停住脚，有的人跑了五 十步停住脚。那些跑了 五十步的士兵，竟耻笑 跑了一百步的士兵，可 以吗？” 曰：“不可。直不 百步耳，是亦走 也。”曰：“王如 知此，则无望民 之多于邻国也。 不违农时，谷不 可胜食也。数罟 不入洿池，鱼鳖 不可胜食也。斧 斤以时入山林， 材木不可胜用也 。谷与鱼鳖不可 胜食，材木不可 胜用，是使民养 生丧死无憾也。 惠王说：“不可以。只不过他 们没有跑到一百步罢了，但这 也是逃跑呀。”孟子说：“大王 如果懂得这个道理，那就不要 希望百姓比邻国多了。如果兵 役徭役不妨害农业生产的季节 ，粮食便会吃不完；如果细密 的鱼网不到深的池沼里去捕鱼 ，鱼鳖就
5、会吃不光；如果按季 节拿着斧头入山砍伐树木，木 材就会用不尽。粮食和鱼鳖吃 不完，木材用不尽，那么百姓 便对生养死葬没有什么遗憾。 养生丧死无憾，王 道之始也。五亩之 宅，树之以桑，五 十者可以衣帛矣。 鸡豚狗彘之畜，无 失其时，七十者可 以食肉矣；百亩之 田，勿夺其时，数 口之家可以无饥矣 ；谨庠序之教，申 之以孝悌之义，颁 白者不负戴于道路 矣。七十者衣帛食 肉，黎民不饥不寒 ，然而不王者，未 之有也。 百姓对生养死葬都没有遗憾， 就是王道的开端了。分给百姓 五亩大的宅园，种植桑树，那 么，五十岁以上的人都可以穿 丝绸了。鸡狗和猪等家畜，百 姓能够适时饲养，那么，七十 岁以上的老人都可以吃
6、肉了。 每家人有百亩的耕地，官府不 去妨碍他们的生产季节，那么 ，几口人的家庭可以不挨饿了 。认真地办好学校，反复地用 孝顺父母、尊敬兄长的大道理 教导老百姓，那么，须发花白 的老人也就不会自己背负或顶 着重物在路上行走了。七十岁 以上的人有丝绸穿，有肉吃， 普通百姓饿不着、冻不着，这 样还不能实行王道，是从来不 曾有过的事。 狗彘食人食而不 知检，途有饿殍 而不知发。人死 ，则曰：非我 也，岁也。是 何异于刺人而杀 之，曰：非我 也，兵也。王 无罪岁，斯天下 之民至焉。” 现在的梁国呢，富贵人 家的猪狗吃掉了百姓的 粮食，却不约束制止； 道路上有饿死的人，却 不打开粮仓赈救。老百 姓死了，竟
7、然说：这 不是我的罪过，而是由 于年成不好。这种说 法和拿着刀子杀死了人 ，却说这不是我杀的 而是兵器杀的，又有 什么不同呢？大王如果 不归罪到年成，那么天 下的老百姓就会投奔到 梁国来了。” 词语讲解 凶 察 喻 兵 直 数 树返回凶 （1）不吉祥，不幸 应之以治则吉，应之 以乱则凶（荀子 ） （顺应自然的变 化，采取正确的措施 就吉利；顺应自然的 变化采取错误的措施 就凶险） （2）庄稼收成不好河东凶亦然（寡人 之于国也） （3）凶残、残暴攘除奸凶（出师表 ） （4）恐惧而喧嚷骚 动敌入而凶（国语 ） （由于敌人入侵因恐惧 而喧嚷骚动）返回察 （1）观察、仔细看徐而察之（石钟山 记） （2
8、）考察向察众人之议（赤 壁之战）小大之狱，虽不能察 ，必以情（曹刿论 战）察临国之政（寡人 之于国也）（3）考察后推荐察臣孝廉（陈情表 ）（4）明智、精明水至清则无鱼，人至 察则无徒（东方朔 答客难 ）返回喻 （1）告诉，使人 知道今将喻子五篇之诗 （汉书） （2）明白、知道成语有“家喻户晓” （3）比喻 王好战，请以战喻 （寡人之于国也） （4）通“愉”庄周梦为蝴蝶，栩栩 然蝴蝶也，自喻适志 与（庄子齐物论 ）返回兵 （1）兵器、武器兵刃既接（寡人之 于国也）斩木为兵，揭竿为旗 （过秦论） （2）军事、战争兵者，国之大事（ 孙子兵法） （3）军队赵亦盛设兵以待秦（ 廉颇蔺相如列传 ） （4）
9、士兵可汗大点兵（木兰 诗） 返回直 （1）与“弯”相对木受绳则直（劝学 ） （2）正确的、正直的与贵酋处二十日，争曲直 （指南录后序 ） （3）面对、遇到与单于相直（汉书） （与单于相面对） （4）价值，后写作“值”系向牛头充炭直（卖炭 翁） （5）副词，仅，只是直不百步耳，是亦走也 （寡人之于国也） （6）副词，径直、一直侯生摄敝衣冠，直上载 公子上坐（信陵君窃 符救赵） （7）副词，竟然可以为富安天下，而直 为此廪廪也（论积贮 疏）返回数 Sh （1）数目、数量愿令得补黑衣之数（ 触龙说赵太后） （2）几，几个以刀劈狼首，又数刀毙 之（狼） （3）命运则胜负之数，存亡之理 ，当与秦相较（六
10、国 论） C （4）密，与“疏”相对数罟不入洿池（寡人 之于国也） Sh （5）计算蒙冲斗舰乃以千数（ 赤壁之战） Shu （6）屡次扶苏以数谏故，上使外 将兵（陈涉世家）返回树 （1）种植一年之计，莫如树谷 （管子）树之以桑（寡人之 于国也） （2）树立、建立树帜曰“谢庄团练冯” （冯婉贞） （3）培养终生之计，莫如树人 （管子） （4）树木夹岸数百步，中无杂 树（桃花源记） （5）量词树木一株、一棵称一 树返回分析结构 全篇一共5个自然段，可分为两大部分： 第一部分（1自然段）梁惠王提出问题阶 段。 第二部分（25自然段）孟子论证自己 的观点，表明理想，指出弊端，进行劝 谏。 总结全文返回
11、第一部分 梁惠王自我表白治理国家尽心尽 力，提出疑问“邻国之民不加少 ，寡人之民不加多，何也？”返回第二部分 第2自然段孟子第一次设喻，请求梁惠王的回 答。 第3自然段梁惠王表明了自己的想法。 在第4自然段中，孟子紧紧抓住梁惠王的答话 ，又从日常生产、生活中举出事例，阐明何为 “王道”。 在5自然段中孟子进一步提出了自己设想的理 想境界。为了巩固自己论证的成果，孟子第二 次设喻，指出了梁惠王惯用的推卸责任的方法 ，鼓励梁惠王推行真正的“仁政”。返回总结全文 孟子在与梁惠王的对话中表现出了下列的思想与主张 ：首先孟子是反对诸侯间的无休无止的相互征战的， 他认为应该让利于民，让民众有得以休养生息的
12、机会 ，梁惠王自认为的“用心”于民是远远不够的，这与其 他国家一味向民征敛只是“百步”与“五十步”的区别。 第二孟子又向梁惠王表明了自己治民的理想，具体的 说，就是让民拥有“五亩之宅”、“百亩之田”、“鸡豚狗 彘之畜”。第三孟子还非常重视教化，提出了“谨庠序” 的主张，他的最高理想是黎民“衣帛食肉”，“不饥不寒 ”。最后孟子在自己论证的基础之上，进一步指出面对 上层贵族奢靡浪费，黎民饥寒交迫的社会现实，作为 最高统治者的梁惠王具有不可推卸的责任。返回寡人之于国也惠王 对话 孟子疑问（移民移粟） 设喻民不加多 以五十步笑百步 不可（走进圈套） 无望民之多于邻国也 斯天下之民至矣 施仁政的措施语言
13、现象 通假字 名词活用作动词 宾语前置 意动用法返回通假字 （1）颁白者不负戴于道路者颁通“斑” （2）涂有饿殍而不知发涂通“途” （3）狗彘食人食而不知检检通“敛” （4）则无望民之多于邻国也无通“毋”返回名词活用作动词 （1）填然鼓之鼓打鼓 （2）七十者衣帛食肉衣穿 （3）黎民不饥不寒，然而不王者，未之 有也王称王返回宾语前置 未之有也之，在否定句中，“之”作 动词“有”的宾语，放在了“有 ”的前面。返回意动用法 王无罪岁罪以岁为罪，认为年岁有罪 过。返回典型例题 例题1 例题2 例题3 例题4 例题5返回例题1 1、下列有关“以”的意义和用法不同于其 他三项的是 A树之以桑 B以五十步笑
14、百步 C请以战喻 D愿得补黑衣之数，以为王宫 答案：D返回例题2 下列画线字解释正确的一项是 A河内凶（有战乱） B邻国之民不加（增加）少 C填然鼓之（代词，代“鼓”） D弃甲曳 （拖着）兵而走答案 D 返回例题3 下面画线字意义不同的一组是 A涂有饿殍而不知发春心莫共花争发 B弃甲曳兵而走斩木为兵 C或五十步而后止人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山 D是亦走也是使民养生丧死无憾也 答案 A 返回例题4 对下列各句中“之”的 分类正确的一项是 斯天下之民至焉 鸡豚狗彘之畜 树之以桑 未之有也 邻国之民不加少 A/ / B/ / C/ D / 答案 A 返回例题5 下列各句中有词类活用现象的一句 A请以战喻 B寡人之于国也 C王无罪岁 D是何异于刺人而杀之答案 C 返回
