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1、代家学区南留小学“双高双普”省级过程性督导存在问题的整改方案2014 年 4 月 22 日省教育督导团督导组专家对我校“双高双普”工作进行了过程性督导检查，指出了我校“双高双普”工作的薄弱环节和存在问题，为提高“双高双普”工作实施水平，针对省教育督导团反馈意见中提出的问题，学校领导班子经过认真研究，查找问题的原因，议定整改措施，特制订以下整改方案。一、 存在问题梳理。1、内涵发展存在的问题2、部室建设存在的问题3、硬件建设存在的问题二、 成立学校“双高双普”整改工作领导小组。组长：马文昭副组长：李芳鸽陈创练成员：张育冲马 艳刘仁斌马 青杜运刚李芬玲任路阳三、 具体整改措施台账序号存在问题整改措
2、施整改责任人1 学校占地面积不能满足。正在积极协商增大校园面积。马文昭2 学生计算机缺32 台，教师电 脑缺 6 台；通过政府采购所缺的学生 机及教师电脑；马文昭杜运刚3 音乐舞蹈室， 无多媒体， 把柄 安装过高，无移动合唱台；安装合格的把柄、购置移 动合唱台；马文昭马艳4 科技室无科技制作作品； 劳动 技术教师劳动工具数量不足， 无学生手工作品；由各中队负责组织学生进 行科技及劳动手工制作；马文昭刘仁斌5 图书陈旧购置图书。 马文昭马青6 课桌陈旧，未按要求安装日光 灯。筹集资金，更换课桌凳； 将日光灯距桌面1.7 米；马文昭陈创练7 校长无体音美听课记录；坚持每周听体音美课；马文昭8 教研组无分组活动记录， 且次数不够；按要求进行教研组活动； 马文昭李芳鸽9 校本课题内容没有做到全覆 盖；确立课题要全面，涉及学 校的方方面面；马文昭李芳鸽10 校长没有对教师做学术报告；加强学习，提高自身水平；马文昭11 “三个大力宣传” 没有全落实到位；在学 校 醒目 处制 定 标 语牌，在学生中进行宣传教 育；马文昭李芳鸽12 作息时间没有安排眼睛保健 操。调整作息时间表，安排眼 睛保健操。马文昭李芳鸽13 “两节一会”过程性资料不完 善进一步完善“两节一会” 过程性资料。马文昭李芳鸽代家学区南留小学2014 年 4 月 25 日
