《2010年中考语文标点符号复习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010年中考语文标点符号复习（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、标点符号标点符号 复习指要复习指要 一道趣题解放前，北平的一次大学入学考试， 出了这么一道数学题：“三角几何共 八角。三角三角，几何几何？”三角几何共八角。 三角三角，几何几何？清明 杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。清明时节雨，纷纷 路上行人，欲断魂。 借问酒家何处？有牧 童，遥指杏花村。 清明时节雨，纷 纷路上行人，欲断 魂。借问酒家：何 处有牧童？遥指杏 花村。 标点符号分为两大类，一是点号，一是 标号。 点号有七种：顿号、逗号、分号、句号 、问号 、叹号、冒号。 标号有九种：引号、括号、书名号、省 略号、破折号、间隔号、连接号、着重 号、专名号。 点号
2、主要是表示语言中种种停顿和语气 的，标号主要是标明词语或句子的性质 和作用的。 口诀复习法第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。第三注意特指问，每句末尾都用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。?关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。 !大并套小并， 大并逗，小并顿。 并列谓和并列补，中间不要去打顿。 集合词语连得紧，中间不要插进顿。 概数约数不确切，中间也别带上顿。、分句内部有了逗，分句之间才用分 提示下文用冒号，总结上文要带冒 引用之语未独立，标点符号引号外。 引用之语能独立，标点符号引号里。注释局部紧贴着，注释整体隔开着。；：“”（）句逗时时不离手，着重专名写下边。 连
3、接两端占一格，破折省略两字宽。 作品才能算篇名，题字活动不能用。人名节名卷章名，中间一点来隔开。下列句子标点符号使用正确的一项是(04浙江卷 A茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人 果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。B有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天然 饮料“。它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中 (因为过多的矿物质煮沸后会沉淀)，还含有多种微量 元素。 C我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空 气的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。您是否想过 给自己的肌肤补充一些营养呢? D“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲 着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你
4、倒是给人 家一个回话呀!”我翻阅茶经，寻思着是什么 样的感动让陆羽写下了这本书？是 喜欢喝茶？还是在品酌之中体会茶 汁沿喉缓缓而下，与血肉之躯融合 之后的那股甘醇? 浙江省05年高考试题要求：将标点不恰当的两项填入下面 的中。（只填序号）答案： 浙江省06年高考试题标点符号往往能引发人们的联想， 例如：“省略号像一条漫长的人生道路 ，等着你去书写它留下的空白。”请以 一种标点符号为描述对象，写一个比喻 句，形象地阐发某种生活道理。（3分 ） 参考例句：问号，就像人躬身自问一辈子，因为 人生最大的困惑来自我们自身。这一问题的答案就像人类历史一样复杂。在 某种程度上说，它与人类的技术局限有关。 在
5、大部分历史中，人们一直受限于他们的地 理范围。没有到世界遥远地方旅行的手段， 对远远不同于人们自己的文化和民族的观察 是艰难的如果不是不可能的话冒险 。 大范围的旅行通常是少数人独享的特权 ；只有当适当的运输和通信方式得到发展， 对其他民族和文化的研究才盛行。浙江省06年高考试题对插入语“如果不是不可能的话”的作用分 析正确的一项是 A强调在不同时期对同一文化同一民族 观察的艰难性。 B强调在不同时期对同一文化同一民族 观察的可能性。 C强调在同时期对不同文化不同民族观 察的艰难性。 D强调在同时期对不同文化不同民族观 察的可能性。 (C)1、给定短语: 个子高 眉毛粗 眼睛大变换语境:（1）
6、前面走来一个人 他个子 高 眉毛粗 眼睛大， ， （2）前面走来一个个子高 眉 毛粗 眼睛大的人、 、。并列词语作谓语、补语时，并列词 语之间不用顿号，而用逗号。如:应注意的问题：萝卜切得纤细，均匀。 这个故事讲得真实，生动。 你要不断进步，识字，生产。(1)这时课堂里响起了“向孔繁森 学习！”、“向孔繁森致敬！”的 口号。2、给定句子:(2)随着年龄的增长，儿童会问“月 亮为什么跟我走”、“天有多高”、 “世界上为什么会有坏人”这些问 题。（顿号应删去）顿号对不对？（顿号不能删去）应注意的问题：引用的并列成分间已有问 号和叹号，不应再用顿号 ，也不用其它点号。3、给定短语: 上海的沪剧 浙江
7、的 越剧 河南的豫剧（1）刘玲喜欢看上海的沪剧 浙 江的越剧 河南的豫剧、 、。（2）刘玲喜欢看上海的沪剧 浙 江的越剧 河南的豫剧 湖南的 湘剧 花鼓戏， ， 、。应注意的问题：并列的成分后有语气词时，并列成 分间要使用逗号。（3）像上海的沪剧啦 浙江的越 剧 啦 河南的豫剧啦 刘玲都喜 欢看， ， 。4、给定短语: 一 二年级我在小学一 二年级的时候就读西 游记。台州市实验小学一 二年级的同学 今天下午参观了市民广场。变换语境:、概数的地方不能用顿号表确数的地方必须有顿号5.给定短语: 百年孤独的作 者是谁 主要内容是什么变换语境:(1)他不知道百年孤独的作者 是谁 主要内容是什么,。（2
8、）李老师问他 百年孤独 的作者是谁 主要内容是什么： ？“ ”应注意的问题：（3）李老师问他 百年孤 独的作者是谁 主要内容是 什么如果是转述他人的话，不用引号和冒 号，应用逗号、句号。， ，。6、给定句子:（1）到底是先有鸡蛋后有鸡呢 还是先有鸡后有鸡蛋呢（2）今天是星期一还是星期二（3）是站在他们前面领导他们呢 还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢 还是站在他们地对面反对他们呢，？ ？选择问句很短中间 不用逗号？7、给定短语: 输入设备 键盘和 鼠标变换语境:（1）电脑的硬件由中央处理器 存 储器 输入设备 键盘和鼠标 和 输出设备组成、 、（） 。（2）这台电脑的输入设备 键盘 和鼠标
9、 是联想公司生产的 。应注意的问题： 1破折号与括号的区别较重要的内容用破折号，一般内容用 括号；破折号表示的注释部分要连着正 文念出来，括号表示注释的内容可不读 出来。2 括号之前之后都可以有点号，但 破折号之后不能有点号。(2)他不爱学习，喜欢体育，人缘 挺好:我知道的就这些。8、给定句子:(1)下午，他拣了好几件东西：两条 长桌，四个椅子，一副香炉烛台， 一杆台秤。表提示表总括1、老师说 “今天很冷，大家多穿些衣服。”2、 “今天很冷，”老师说 “大家多穿些衣服。”3、 “今天很冷，大家多穿些衣服。”老师说9、给定句子:：，。10、给定短语: 三本小说红楼梦 红与黑 永别了，武器（1）刘
10、平买了三本小说 红楼梦 红与黑 永别了，武器：、。（2）刘平的三本小说 红楼梦 红与黑 永别了，武器全部丢失 了 、。表提示 管到句尾表解释说明应注意的问题：书名号之间可用顿号，也可 不用任何点号。11、给定短语: “欲穷千里目，更 上一层楼。” 变换语境: （1）王之涣在登鹳雀楼一诗 写道 “欲穷千里目，更上一层楼 ”：（2）要想取得更大的成绩，还要 加倍努力，正如王之涣所说的“欲 穷千里目，更上一层楼”。（3）王之涣所写的 欲穷千里 目，更上一层楼 是千古传诵 的名句。“ ”引文末了是问号、感叹号的，无论直接 引用还是间接引用均放在引号内。我们的口号是“中国人民大团结万岁！” 他看她脸上泪浸浸的便说：“你哭了？”应注意的问题：12、给定短语：中央提出“三个稳定”（1）中央提出“三个稳定”（人心稳定、物价稳定、社会秩序稳定）（2）中央提出“三个稳定” （邓小平文选第三卷312页）。句内括号句外括号
