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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 作文竞赛辅导2014-2014 年度作文能力竞赛辅导 计划彭继红为了提高学生素质提高学生的读 写能力,为了迎接 2014 年佛山市现场 作文竞赛,并能在竞赛中取得好成绩, 我订出以下计划:一、确定人选:何梓瑜、李焰雯、 马韶志、梁文雅、邓晓楹、莫婧彤、叶 泳欣。二、辅导时间:每周星期三、星 期四第九节三、辅导地点:办公室四、辅导形式:集中辅导和个别 辅导相结合-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 五、辅导措施:1、注重作文素材的积累由于该竞赛命题大多以学生生活 为依据,因此在辅导时要紧贴现实生活, 严格按照由浅入
2、深、由易到难、由简到 繁、循序渐进的原则,适时写写随笔, 定时检查。2、不拘泥于随笔,适当扩展深 度由于该竞赛题目往往比平时考试 卷难,教师必须在课本的基础上加以延 伸、 拓宽,或教给学生新的知识。2、精讲赛题、高考题,启迪思 维竞赛是一种高思维层次、高智力 水平的角逐,一种独立的创造性活动。 因此,竞赛试题可以多方面地培养学生 的审题、立意、选材、语言的方法,它 能给学生施展才华、发展智慧的机会。 教师在讲解竞赛题时,应向学生强调认 真审题的重要性,并提醒学生适时联系 以前做过的试题,联系自己的生活体验,-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 以求对竞赛题作出深刻的理解,并通过 解题后的回顾,教会学生总结,研究自 己的写作过程,培养学生发现问题、发 现规律的能力。4、设计专题训练,帮助学生掌 握知识。竞赛题以其难度大、新意浓的特 点考查学生的灵活性,解竞赛题虽然没 有常 规的思维模式可套,但因其源于 生活而高于生活,所以它离不开基础知 识和特有的生活体验,因而在辅导中需 要确定一些专题进行讲授和训练。但指 导教师在设计专题时,应注意题目要有 一定的梯度和新鲜感,这样才能真正达 到培养能力的目的。附作文辅导专题:第一节:审题技巧第二节:立意技巧第三节:选材技巧第四节:语言技巧第五节:布局技巧-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4