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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 体育老师的读书笔记今天如何做老师读书笔记克拉玛依市实验小学 王雪从小到大,我一直梦想着当一名 老师,那会没有概念,只是觉得当老师 可以管着别人,还可以给别人讲知识, 是很棒的差事。一路走来,转眼间我已 成为了一名真正的老师,只有当上了老 师,才发觉这个职业并不像我当初想象 的那么简单。法国大文豪雨果说:世界上最广 阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空, 比天空更广阔的是人的灵魂。教师要做 好学生灵魂的工程师,首先要有高尚的 道德情操,才能以德治教,以德育人。 教师要用自己的人格魅力来熏染自己和-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感
2、谢阅读- 2 学生的行为,为人师表,以身作则,要 求学生做到的自己首先要做到。寒假在学校的要求下,拜读了郑 杰校长写的今天如何做老师 ,虽然 上班期间,已经看了很多本关于教育的 着作,但这本书还是给我留下了极深的 印象。郑杰校长说,人要有点静气,教 师更应该要有静气,只有静下心来,才 能使学生受益,才能体会生活中的美好, 才能感受到生活的另一番景致,我认为 这个观点是十分正确的,上班五年,已 经不像刚踏入岗位那般新鲜,有激情, 剩下的却是被工作消耗掉的只剩下的疲 惫,对学生也已经没有了当初的耐心, 只要一在教室,心就静不下来,对学生 稍一犯错,我就控制不住自己朝他们发 脾气,久而久之,我和学生
3、之间形成了 一道无形的墙,学生很害怕我,怕我动 不动的和他们发脾气,长此以往,我开 始迷茫,这是我当老师的初衷吗?郑校 长说得对,我们要有点静气,把心放平-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 和,不去和他人攀比,要相信他们,如 书中所说:“教师要有的是静气,就要 静下心来备每一节课,静下心来批每一 本作业,静下心来与每个孩子对话, ”只有这样,我才能领悟到老师与 学生之间应处在一种什么样的关系上, 不是吗?就如海子所说:面朝大海,春 暖花开。当教师这么久,每逢一开学,给 我最大的感受就是一个字,累,感觉有 批不完的作业,交不完的资料,讲不完 的课有时候甚至产生了,如果自己
4、 是千手观音,那该有多好的荒谬念头, 看了郑校长说,我们要学会做减法,减 掉多余的劳动,减掉不必要的劳动,减 掉无益于学生和自己的劳动,我想,也 许我可以科学合理的布置作业,这样减 轻学生压力,也减轻自己的压力,当然 郑校长说了:“做减法先要做加法,在 我们的头脑中加入知识,用知识来修炼 智慧;在心灵中加入了理性,用理性指 挥我们的行为。 ”我想,郑校长是告诉我-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 们,想减轻压力,就得要多补充能量, 平时闲暇时间应多看看书,武装自己的 理论知识,这样无论以后是上交论文还 是任何比赛,岂不是都要轻松的很多? 这样想着,我突然觉得当老师也不是
5、一 件这么累的事了。老师,一个抽象而又具体的名词, 可是工作起来却又是那么繁琐,我不是 一名优秀的老师,可我坚信:我在向这 个目标努力着,一直努力着。关于老师读书笔记 然,感情 并不能代替教育,但是我们的教育必须 充满感情,这就是要有一颗爱学生的心, 关于老师读书笔记。而教师对学生真挚 的爱是我们感染学生的情感魅力,师生 在人格上是平等的,教师不应该自视比 学生“高人一等”,因此我们对学生的爱, 不应是居高临下的“平易近人”,而是发 自肺腑的朋友的爱。读爱心与教育作为刚踏入教育界的我来说,看 完这本书,我觉得老师拥有很高的权力。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 我们的
6、言行影响着学生是成功还是失败, 表扬学生还是批评学生,能促进学生还 是抑制学生,是我们应该思考的问题, 不加约束的权力会破坏班级里的信任关 系,极大地阻碍学生的身心发展。读塑造教师缕缕书香,溢满校园每个角落。 教育理念化作甘霖,更好地服务于教育, 让每节课充满诗情画意,让学生心灵放 飞,用知识点燃智慧,书籍是无穷的知 识宝藏,是浩瀚的知识海洋,师生在知 识海洋中扬帆起航读书籍是长生果对呀,揠苗助长不如顺乎天性, 为孩子遮风挡雨不如让孩子经历风雨。 这本书中又何止这两个教学方法呢?我 还在细细品味。读世界名人家教智慧我深深地知道,只有乐学的教师, 才能成为乐教的教师;只有教者乐学,才 能变成教者
7、乐教,学者乐学,才能让学 生在欢乐中生活,在愉快中学习。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 读拿着棍子读书苦与甜本是一家,先苦后甜,才 知甜滋味。正如余秋雨把书名取作文 化苦旅 ,但苦中处处有希望的曙光!读文化苦旅看着讲台下的学生们聚精会神地 听着,时不时的流露出或喜或悲的表情, 在这里也让我看到了自己儿时的心情, 像他们一样,为公主与王子从此过上幸 福的生活而喜极而泣,为丑小鸭变成白 天鹅而欢呼雀跃。虽然,这个世界 充满了灰色,让人窒息、让人伤感,但 在其中我们也看到了一种希望和追求, 在作品中也流露出作者的信仰,对美好 世界的追求。读安徒生童话我们必须记住,从根本上
8、看信仰 从来都不是,也无须一种言辞的表白, 而是一个人的活动所展现出的他的存在 方式。对于一个人是如此,对于一个民 族未必不是如此。读法律与宗教-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 最近学习了一篇关于“课堂上教 师如何用语言鼓励学生”的文章,深受 启发。当教师一个问题提出时,学生无 人举手,这时教师可用:同学们,把你 不同的看法告诉大家好吗?相信你能行, 读书笔记大全关于老师读书笔记 。 读教师,课堂上运用好你 的语言我曾以蜻蜓点水的方式读过古 文观止 ,除了提高了一点读文言文的 兴趣外,最大的得益是我觉得读这本书 可以帮助我们了解我们国家古代的历史, 因为我们的历史书实
9、在是枯燥得很。所 以读此书既可以增进文言知识,又可以 增进历史知识。但愿“读点文言也好”能 成为更多人的观点。读古代文言,必修之课这是一本小书,谓其小是因为它 几乎谈不上鸿篇巨制,只是由一篇篇日 记组合而成,;另一方面也许是因为它的 作者是一位年仅 9 岁的孩子,但我却是 一口气读完的,虽然我没有流泪,课文-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍, 吸引我的,似乎并不是其文学价值有多 高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现 出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情, 朋友之谊,乡国之恋读爱前段时间,我阅读了苏霍姆林斯 基的给教师的建议 。读完这本书我 发现,虽然现在教育形势发生了很大改 变,但苏霍姆林斯基那光辉的教育思想 对现在的教育工作者来说,丝毫不显过 时。苏霍姆林斯基不愧为伟大的教育理 论大师,针对教师们的困惑和不解,好 像与教师面对面地交流一样。读完后, 有豁然开朗的感觉。读给教师的建议教师要有创造性地工作,他们教 育的对象儿童经常变化,所以教学 的内容永远是新的,今天同昨天不一样, 我们的工作是培养人,这就使我们担负 着一种无可比拟的特殊任务。读浅谈教师的职责-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 这套书不遗余力地宣扬美的教育 和情