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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 体育老师的读书笔记今天如何做老师读书笔记克拉玛依市实验小学 王雪从小到大，我一直梦想着当一名 老师，那会没有概念，只是觉得当老师 可以管着别人，还可以给别人讲知识， 是很棒的差事。一路走来，转眼间我已 成为了一名真正的老师，只有当上了老 师，才发觉这个职业并不像我当初想象 的那么简单。法国大文豪雨果说：世界上最广 阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空， 比天空更广阔的是人的灵魂。教师要做 好学生灵魂的工程师，首先要有高尚的 道德情操，才能以德治教，以德育人。 教师要用自己的人格魅力来熏染自己和-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感
2、谢阅读- 2 学生的行为，为人师表，以身作则，要 求学生做到的自己首先要做到。寒假在学校的要求下，拜读了郑 杰校长写的今天如何做老师 ，虽然 上班期间，已经看了很多本关于教育的 着作，但这本书还是给我留下了极深的 印象。郑杰校长说，人要有点静气，教 师更应该要有静气，只有静下心来，才 能使学生受益，才能体会生活中的美好， 才能感受到生活的另一番景致，我认为 这个观点是十分正确的，上班五年，已 经不像刚踏入岗位那般新鲜，有激情， 剩下的却是被工作消耗掉的只剩下的疲 惫，对学生也已经没有了当初的耐心， 只要一在教室，心就静不下来，对学生 稍一犯错，我就控制不住自己朝他们发 脾气，久而久之，我和学生
3、之间形成了 一道无形的墙，学生很害怕我，怕我动 不动的和他们发脾气，长此以往，我开 始迷茫，这是我当老师的初衷吗？郑校 长说得对，我们要有点静气，把心放平-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 和，不去和他人攀比，要相信他们，如 书中所说：“教师要有的是静气，就要 静下心来备每一节课，静下心来批每一 本作业，静下心来与每个孩子对话， ”只有这样，我才能领悟到老师与 学生之间应处在一种什么样的关系上， 不是吗？就如海子所说：面朝大海，春 暖花开。当教师这么久，每逢一开学，给 我最大的感受就是一个字，累，感觉有 批不完的作业，交不完的资料，讲不完 的课有时候甚至产生了，如果自己
4、 是千手观音，那该有多好的荒谬念头， 看了郑校长说，我们要学会做减法，减 掉多余的劳动，减掉不必要的劳动，减 掉无益于学生和自己的劳动，我想，也 许我可以科学合理的布置作业，这样减 轻学生压力，也减轻自己的压力，当然 郑校长说了：“做减法先要做加法，在 我们的头脑中加入知识，用知识来修炼 智慧；在心灵中加入了理性，用理性指 挥我们的行为。 ”我想，郑校长是告诉我-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 们，想减轻压力，就得要多补充能量， 平时闲暇时间应多看看书，武装自己的 理论知识，这样无论以后是上交论文还 是任何比赛，岂不是都要轻松的很多？ 这样想着，我突然觉得当老师也不是
5、一 件这么累的事了。老师，一个抽象而又具体的名词， 可是工作起来却又是那么繁琐，我不是 一名优秀的老师，可我坚信：我在向这 个目标努力着，一直努力着。关于老师读书笔记 然，感情 并不能代替教育，但是我们的教育必须 充满感情，这就是要有一颗爱学生的心， 关于老师读书笔记。而教师对学生真挚 的爱是我们感染学生的情感魅力，师生 在人格上是平等的，教师不应该自视比 学生“高人一等”，因此我们对学生的爱， 不应是居高临下的“平易近人”，而是发 自肺腑的朋友的爱。读爱心与教育作为刚踏入教育界的我来说，看 完这本书，我觉得老师拥有很高的权力。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 我们的
6、言行影响着学生是成功还是失败， 表扬学生还是批评学生，能促进学生还 是抑制学生，是我们应该思考的问题， 不加约束的权力会破坏班级里的信任关 系，极大地阻碍学生的身心发展。读塑造教师缕缕书香，溢满校园每个角落。 教育理念化作甘霖，更好地服务于教育， 让每节课充满诗情画意，让学生心灵放 飞，用知识点燃智慧，书籍是无穷的知 识宝藏，是浩瀚的知识海洋，师生在知 识海洋中扬帆起航读书籍是长生果对呀，揠苗助长不如顺乎天性， 为孩子遮风挡雨不如让孩子经历风雨。 这本书中又何止这两个教学方法呢?我 还在细细品味。读世界名人家教智慧我深深地知道，只有乐学的教师， 才能成为乐教的教师;只有教者乐学，才 能变成教者
7、乐教，学者乐学，才能让学 生在欢乐中生活，在愉快中学习。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 读拿着棍子读书苦与甜本是一家，先苦后甜，才 知甜滋味。正如余秋雨把书名取作文 化苦旅 ，但苦中处处有希望的曙光!读文化苦旅看着讲台下的学生们聚精会神地 听着，时不时的流露出或喜或悲的表情， 在这里也让我看到了自己儿时的心情， 像他们一样，为公主与王子从此过上幸 福的生活而喜极而泣，为丑小鸭变成白 天鹅而欢呼雀跃。虽然，这个世界 充满了灰色，让人窒息、让人伤感，但 在其中我们也看到了一种希望和追求， 在作品中也流露出作者的信仰，对美好 世界的追求。读安徒生童话我们必须记住，从根本上
8、看信仰 从来都不是，也无须一种言辞的表白， 而是一个人的活动所展现出的他的存在 方式。对于一个人是如此，对于一个民 族未必不是如此。读法律与宗教-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 最近学习了一篇关于“课堂上教 师如何用语言鼓励学生”的文章，深受 启发。当教师一个问题提出时，学生无 人举手，这时教师可用：同学们，把你 不同的看法告诉大家好吗?相信你能行， 读书笔记大全关于老师读书笔记 。 读教师，课堂上运用好你 的语言我曾以蜻蜓点水的方式读过古 文观止 ，除了提高了一点读文言文的 兴趣外，最大的得益是我觉得读这本书 可以帮助我们了解我们国家古代的历史， 因为我们的历史书实
9、在是枯燥得很。所 以读此书既可以增进文言知识，又可以 增进历史知识。但愿“读点文言也好”能 成为更多人的观点。读古代文言，必修之课这是一本小书，谓其小是因为它 几乎谈不上鸿篇巨制，只是由一篇篇日 记组合而成，;另一方面也许是因为它的 作者是一位年仅 9 岁的孩子，但我却是 一口气读完的，虽然我没有流泪，课文-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍， 吸引我的，似乎并不是其文学价值有多 高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现 出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情， 朋友之谊，乡国之恋读爱前段时间，我阅读了苏霍姆林斯 基的给教师的建议 。读完这本书我 发现，虽然现在教育形势发生了很大改 变，但苏霍姆林斯基那光辉的教育思想 对现在的教育工作者来说，丝毫不显过 时。苏霍姆林斯基不愧为伟大的教育理 论大师，针对教师们的困惑和不解，好 像与教师面对面地交流一样。读完后， 有豁然开朗的感觉。读给教师的建议教师要有创造性地工作，他们教 育的对象儿童经常变化，所以教学 的内容永远是新的，今天同昨天不一样， 我们的工作是培养人，这就使我们担负 着一种无可比拟的特殊任务。读浅谈教师的职责-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 这套书不遗余力地宣扬美的教育 和情
