高考生物总复习 第单元 遗传的基本规律及人类遗传病与优生 第_讲 自由组合定律(II)

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1、1第第 1717 讲讲 自由组合定律自由组合定律(II)(II)考纲要求 自由组合定律的应用必考(c)、加试(c)。考点一考点一 基因自由组合定律的拓展分析基因自由组合定律的拓展分析1自由组合定律 9331 的变式分析F1(AaBb)自交后代比例原因分析97当双显性基因同时出现时为一种表现型,其余的基因型为另一种表现型934存在 aa(或 bb)时表现为隐性性状,其余正常表现或 961单显性表现为同一种性状,其余正常表现151有显性基因就表现为同一种性状,其余表现另一种性状1231双显性和一种单显性表现为同一种性状,其余正常表现或133双显性、双隐性和一种单显性表现为一种性状,另一种单显性表现

2、为另一种性状2或 14641A 与 B 的作用效果相同,但显性基因越多,其效果越强1(AABB)4(AaBBAABb)6(AaBbAAbbaaBB)4(AabbaaBb)1(aabb)2.致死现象导致性状分离比的改变(1)显性纯合致死AA 和 BB 致死Error!AA(或 BB)致死Error!(2)隐性纯合致死双隐性致死Error!单隐性致死aa 或 bbError!题型一 自由组合定律中“9331”的变式应用1某种鱼的鳞片有 4 种表现型:单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞,由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定(用 A、a,B、b 表示),且 BB 对生物个体有致死作用,将无鳞鱼和纯合野生

3、型鳞的鱼杂交,F1有两种表现型,野生型鳞鱼占 50%,单列鳞鱼占 50%;选取 F1中的单列鳞鱼进行互交,其后代中有上述 4 种表现型,这 4 种表现型的比例为 6321,则F1的亲本基因型组合是( )AAabbAAbb BaaBbaabbCaaBbAAbb DAaBbAAbb答案 C解析 根据题意,单列鳞为双显性,野生型鳞和无鳞为单显性,散鳞为双隐性。AabbAAbb后代无单列鳞鱼,排除 A;aaBbaabb 后代也没有单列鳞鱼,排除 B;aaBbAAbb 后代的表现型符合题意,F1中的单列鳞鱼是双杂合子,即 AaBb,理论上 F1中的单列鳞鱼进行互交,其后代中有上述 4 种表现型,比例应为

4、 9331,但由于 BB 对生物个体有致死作用,故出现 6321 的比例,C 正确;D 选项中的 AaBb 的表现型是单列鳞,与题意不符。2在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,基因 Y 和 y 都不能表达。现有基因型为 WwYy 的个体自交,其后代表现型种类及比例是( )A2 种,133B3 种,1231C3 种,10333D4 种,9331答案 B解析 从题干信息可知,黄皮的基因型为 wwY_、绿皮的基因型为 wwyy、白皮的基因型为W_Y_、W_yy。基因型为 WwYy 的个体自交,后代基因型(表现型)的比例为 W_Y_(白色)

5、W_yy(白色)wwY_(黄色)wwyy(绿色)9331,故子代有三种表现型且比例为1231,B 正确。归纳提升出现特定分离比“9331”的条件和解题步骤(1)出现特定分离比 31、9331 的 4 个条件所研究的每一对相对性状只受一对等位基因控制,而且等位基因要完全显性。不同类型的雌、雄配子都发育良好,且受精的机会均等。所有后代都应处于比较一致的环境中,而且存活率相同。供实验的群体要足够大,个体数量要足够多。(2)性状分离比 9331 的变式题解题步骤看 F2的表现比例,若表现型比例之和是 16,不管以什么样的比例呈现,都符合基因的自由组合定律。将异常分离比与正常分离比 9331 进行对比,

6、分析合并性状的类型。如比例为934,则为 93(31),即 4 为两种性状的合并结果。若分离比为 961,则为9(33)1,若分离比为 151,则为(933)1。题型二 致死基因导致的性状分离比改变3一种鹰的羽毛有条纹和非条纹、黄色和绿色的差异,已知决定颜色的显性基因纯合子不能存活。图中显示了鹰羽毛的杂交遗传,对此合理的解释是( )绿色对黄色完全显性 绿色对黄色不完全显性控制羽毛性状的两对基因完全连锁 控制羽毛性状的两对基因自由组合A BC D4答案 B解析 子一代的绿色非条纹个体自交后代中既有绿色又有黄色,说明绿色为显性性状,但子代中绿色个体与黄色个体的比例为(62)(31)21,说明绿色个

7、体中存在显性纯合致死效应,正确、错误;绿色非条纹个体自交后代出现绿色非条纹、黄色非条纹、绿色条纹、黄色条纹四种性状,且性状分离比为 6321,说明控制羽毛性状的两对基因可以自由组合,错误、正确。4已知某一动物种群中仅有 Aabb 和 AAbb 两种类型的个体(aa 的个体在胚胎期致死),两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律,AabbAAbb11,且该种群中雌雄个体比例为11,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是( )A5/8 B3/5C1/4 D3/4答案 B解析 在自由交配的情况下,上下代之间种群的基因频率不变。由 AabbAAbb11 可得,A 的

8、基因频率为 3/4,a 的基因频率为 1/4。故子代中 AA 的基因型频率是 A 的基因频率的平方,为 9/16,子代中 aa 的基因型频率是 a 的基因频率的平方,为 1/16,Aa 的基因型频率为 6/16。因基因型为 aa 的个体在胚胎期死亡,所以能稳定遗传的个体(AA)所占比例是9/16(9/166/16)3/5。题后反思致死基因的类型总结异常情况基因型说明杂合子交配异常分离比显性纯合致死1AA(致死)、2Aa、1aa21隐性纯合致死1AA、2Aa、1aa(致死)30伴 X 染色体遗传的隐性基因致雄配子死亡(XAXaXaY)只出现雄性个体11提醒:在解答此类试题时都要按照正常的遗传规律

9、进行分析,在分析致死类型后,再确定基因型和表现型的比例。题型三 多对等位基因的遗传5小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制,这四对基因分别位于四对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具有叠加性。将麦穗离地 27 cm 的 mmnnuuvv 和离地 99 cm的 MMNNUUVV 杂交得到 F1,再用 F1与甲植株杂交,产生 F2的麦穗离地高度范围是 3690 cm,则甲植株可能的基因型为( )AMmNnUuVv BmmNNUuVv5CmmnnUuVV DmmNnUuVv答案 B解析 由题意可知,该性状由 4 对等位基因控制,由于每个基因对高度的累加效应相同,且mmnnuuvv 离地 27

10、 cm,MMNNUUVV 离地 99 cm,这四对基因构成的个体基因型中含有显性基因数量的种类有 9 种,每增加一个显性基因,则离地高度增加 9 cm,题中 F1基因型为MmNnUuVv,与甲杂交后代性状为离地 3690 cm,说明后代含有 17 个显性基因,由此推出甲植株的基因型,B 项符合,其余不符合。6(2015宁波鄞州中学月考)下图表示某一观赏花植物花色形成的遗传机理,其中字母表示控制对应过程所需的基因,且各等位基因表现出完全显性,非等位基因间独立遗传。若紫色色素与红色色素同时存在时,则表现为紫红色。下列叙述错误的是( )A基因型为 aaBBDD 与 aabbdd 的植株表现型一样B考

11、虑三对等位基因,该植株花色共有 5 种表现型C考虑三对等位基因,能产生红色色素的基因型共有 8 种D纯合紫花植株与纯合红花植株杂交,子一代全开红花答案 C 解析 基因型为 aa 的个体都是无色的,A 正确;该植株花色有无色、白色、紫色、红色、紫红色 5 种表现型,B 正确;因紫红色植株和红色植株都能产生红色色素,若只考虑两对等位基因,则能产生含红色色素的植株基因型为 A_D_,共有 4 种;而第 3 对基因与红色色素的产生无关。又因为第 3 对基因可以有 BB、Bb 和 bb 三种,所以同时考虑三对等位基因,则能产生含红色色素的植株基因型有 4312 种,C 错误;纯合紫花植株与纯合红花植株的

12、基因型分别是 AAbbdd 和 AABBDD,杂交所得 F1的基因型为 AABbDd,表现型为红花,D 正确。考点二考点二 孟德尔遗传定律的实验探究孟德尔遗传定律的实验探究确定基因位置的 4 个判断方法(1)判断基因是否位于一对同源染色体上以 AaBb 为例,若两对等位基因位于一对同源染色体上,不考虑交叉互换,则产生两种类型的配子,在此基础上进行自交或测交会出现两种表现型;若两对等位基因位于一对同源染色体上,考虑交叉互换,则产生四种类型的配子,在此基础上进行自交或测交会出现四种表现型。(2)判断基因是否易位到一对同源染色体上6若两对基因遗传具有自由组合定律的特点,但却出现不符合自由组合定律的现

13、象,可考虑基因转移到同一对同源染色体上的可能,如由染色体易位引起的变异。(3)判断外源基因整合到宿主染色体上的类型外源基因整合到宿主染色体上有多种类型,有的遵循孟德尔遗传定律。若多个外源基因以连锁的形式整合在同源染色体的一条上,其自交会出现分离定律中的 31 的性状分离比;若多个外源基因分别独立整合到非同源染色体上的一条上,各个外源基因的遗传互不影响,则会表现出自由组合定律的现象。(4)判断基因是否位于不同对同源染色体上以 AaBb 为例,若两对等位基因分别位于两对同源染色体上,则产生四种类型的配子。在此基础上进行测交或自交时会出现特定的性状分离比,如 1111 或 9331(或 97等变式)

14、,也会出现致死背景下特殊的性状分离比,如 4221、6321。在涉及两对等位基因遗传时,若出现上述性状分离比,可考虑基因位于两对同源染色体上。题型一 设计方案确定基因型1燕麦颖色有黑色、黄色和白色三种,由 B、b 和 Y、y 两对等位基因控制,只要基因 B 存在,植株就表现为黑颖。为研究燕麦颖色的遗传规律,进行了如图所示的杂交实验。分析回答:P 黑颖 黄颖F1 黑颖F2 黑颖 黄颖 白颖251 株 60 株 21 株(1)图中亲本中黑颖的基因型为_,F2中白颖的基因型是_。(2)F1测交后代中黄颖个体所占的比例为_。F2黑颖植株中,部分个体无论自交多少代,其后代仍然为黑颖,这样的个体占 F2黑

15、颖燕麦的比例为_。(3)现有两包标签遗失的黄颖燕麦种子,请设计实验方案,确定黄颖燕麦种子的基因型。有已知基因型的黑颖(BBYY)燕麦种子可供选用。实验步骤:_;F1种子长成植株后,_。结果预测:如果_,则包内种子基因型为 bbYY;7如果_,则包内种子基因型为 bbYy。答案 (1)BByy bbyy (2)1/4 1/3 (3)实验步骤:将待测种子分别单独种植并自交,得 F1种子 按颖色统计植株的比例 结果预测:全为黄颖 既有黄颖又有白颖,且黄颖白颖31解析 (1)F2中黑颖黄颖白颖1231,说明 F1黑颖的基因型为 BbYy,同时说明白颖的基因型只能为 bbyy、黄颖的基因型为 bbYY 或 bbYy。根据 F1黑颖的基因型为 BbYy,可知两亲本黑颖、黄颖的基因型分别为 BByy、bbYY。(2)F1测交即 BbY

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